TIẾT 17: TỔNG 3 GÓC TRONG TAM GIÁC

Ngày giảng:
Lớp 6B:…..….........
CHƯƠNG II. GÓC
Tiết 15
NỬA MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kỹ năng:
Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]

∫0 1 + tan 2 x dx.Câu 5 (1,0 điểm). Cho hình chóp S. ABCD có SC ⊥ ( ABCD ) , đáy ABCD là hình thoi có cạnh bằngCâu 4 (1,0 điểm). Tính tích phân I =4a 3 và góc ABC = 1200. Biết rằng góc giữa hai mặt phẳng (SAB ) và (ABCD ) bằng 450. Tính theo a thểtích khối chóp S. ABCD và khoảng[r]

CHINH PHỤC ĐIỂM 8-9-10 TỪ CÁC ĐỀ THI THỬ – ĐẶNG VIỆT HÙNG – LÊ VĂN TUẤN – NGUYỄN THẾ DUYCHINH PHỤC ĐIỂM 8-9-10 TỪ CÁC ĐỀ THI THỬThầy Đặng Việt Hùng – Lê Văn Tuấn –Nguyễn Thế DuyVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VNCâu 1: [Trích đề thi thử THPT Đông Sơn 1 - Lần 1[r]

sinh, nấm) là chính yếu gây nhiều trường hợp ngộ độc thực phẩm tập thể.Theo báo cáo Tổng kết Chư ng trình mục tiêu quốc gia Vệ sinh an toàn thựcphẩm năm 2014 và triển khai kế hoạch năm 2015 của Cục ATTP Bộ Y tế [6]cho thấy: Vi phạm điều kiện vệ sinh c sở h ng đạt 12,09%. Vi phạm điềukiện về trang th[r]

Bài 17. Khi quay tam giác vuông để tạo ra một hình nón như hinh 87 thì góc CAO gọi là nửa góc ở đỉnh của hình nón. Biết nửa góc ở đỉnh của một hình nón là Bài 17. Khi quay tam giác vuông để tạo ra một hình nón như hinh 87 thì góc CAO gọi là nửa góc ở đỉnh của hình nón. Biết nửa góc ở đỉnh của một[r]

. Viết phương trình đường thẳng ∆ đi qua M (−1; 2; 0), vuông góc với d1 và tạo1−1 − 2với d 2 góc 600.z − 3i − 2Câu 9.a ( 1,0 điểm). Tìm tập hợp các điểm biểu diễn số phức z sao cho w =là một số thực.z +iB. Theo chương trình Nâng caox2 y 2+= 1 . Gọi F1 , F2 là các tiêu952điểm của (E). T[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư da ( UTD) g ồm 2 nhóm c hính là u hắc tố ác tính v à ung th ư
biểu mô da khô ng phả i h ắc tố - c hủ yếu gồm c ác loạ i: ung thư b iểu mô t ế
bào vảy ( UT BMT BV - Squamous c ell c arc inoma), ung thư biểu mô t ế bà o
đáy ( UT BMT BĐ - Basa l c e ll c arc in oma)[r]

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7 SOẠN ĐÚNG CHUẨN KT KN. ĐÚNG GIẢM TẢI CỦA BGD.
TUẦN 9 TIẾT 17: TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC. TUẦN 13: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁC CGC.
TUẦN 14: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ 3 CỦA TAM GIÁC GCG

MỤC LỤC

TT NỘI DUNG TRANG
1. Mục lục
2. I. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ TIỂU LUẬN 1
3. 1. Lý do php lý 1
4. 2. Lý do về lý luận 1
5. 3. Lý do thực tiễn 2
6. 4. Tính cấp thiết của đề tài đ chọn 2
7. II. PHN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A 2
8. 1.[r]

Tham gia các khóa Luyện thi môn Toán tại MOON.VN để hướng đến kì thi THPT Quốc gia 2015Khóa học RÈN KĨ NĂNG GIẢI HỆ PT và HÌNH PHẲNG OXYwww.Moon.vn 3 2 ∈  ;3Mà   4  ⇒ x = 2 là nghiệm duy nhất của (6). f ( 2) = 0Với x = 2 ⇒ y = 0. Đã thỏa mãn (*).Đ/s: Hệ có nghiệm là ( x; y )[r]

Khóa học LUYỆN/GIẢI BÀI TẬP mônTOÁN 2015WWW.MOON.VNLUYỆN TẬP01. BÀI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNGMod LÊ VĂN TUẤNCâu 1: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho các điểm A ( 2;0; 0 ) và H (1;1;1) . Viết phương trình mặt phẳng( P)đi qua A,H sao cho ( P ) cắt các tia Oy, Oz lần lượt tại B,C sao cho diện tíc[r]

TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG ĐỀ THI THỬ VÀO 10 LẦN 1 Năm học 2014 - 2015  Bài 1: (2đ) Cho biểu thức   P  =  a)      Rút gọn P b)     Tính giá trị của P với   x = 25 c)       Tìm x để  P < 0 Bài 2: ( 2,5đ) 1) Giải  hpt[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

bài 1 đọc lại bài Nghìn năm văn hiến và trả lời câu hỏi bài 2 thống kê số học sinh trong lớp theo yêu cầu TẬP LÀM VĂN Luyện tập làm báo cáo thống kê Bài tập 1 a)   Nhắc lại các số liệu thông kê trong bài: -  Từ 1075 đến 1919 số khoa thi ở nước ta: 185, số tiến sĩ 2.896 - Số bia và số tiến sĩ[r]

Đón trẻ: hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. Trò chuyện về chủ đề Điểm danh: Cô yêu cầu trẻ trả lời xem hôm nay bạn nào vắng, hoặc yêu cầu tổ trưởng của các tổ nói xem bạn nào trong tổ mình vắng, sau đó tính xem hôm nay lớp học vắng bao nhiêu bạn. Cô nói lý do củ[r]

K h o ả n g c á c h giữa c ác trục ab và trục ag củ a hai đường chính đựơc xác định từch iề u dài đường rẽ trên trắc dọc và được tính theo cô ng thức ( 6 .1 6 ) :240T h e o sơ đồ b (hình 6 .8b) thì các dòng xe gặ p nhau c ủ a c á c đườ ng chính đ ế n cácc ầ u vượt trê n đường chính được thiết[r]

Bài 42. Cho tam giác ABC có... Bài 42. Cho tam giác ABC có = 900, kẻ AH vuông góc với BC(H∈BC). C ác tam giác AHC và BAC  có AC là cạnh chung,   là góc chung,  ==900, nhưng hai tam giác không bằng nhau. Tại sao ở đây không áp dụng trường hợp góc cạnh góc để kết luận   ∆AHC= ∆BAC? Giải: Các tam g[r]

Bài 17. Cho tam giác ABC với đường trung tuyến AM. Tia phân giác của góc AMB cắt cạnh AB ở D, tia phân giác của góc AMC cắt cạnh AC ở E. Chứng minh rằng DE // BC(h25) Bài 17. Cho tam giác ABC với đường trung tuyến AM. Tia phân giác của góc AMB cắt cạnh AB ở D, tia phân giác của góc AMC cắt cạnh A[r]

Đề bài: Thuy ết minh v ềcon trâu – v ăn m ẫul ớp 8Trâu Vi ệt Nam có ngu ồn g ốc t ừtrâu r ừng thu ần ch ủng, thu ộc nhóm trâu đầm l ầy. Lông màu xám ho ặcxám đe n, thân hình v ạm v ỡ, th ấp ng ắn b ụng to, mông đốc , b ầu vú nh ơ, sừng có hình l ưỡi li ềm.Ngày xưa, người ta phân biệt trâu làn[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
CÔNG TY CỔ PHẦN VĂN PHÒNG PHẨM 2
CỬU LONG 2
I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN VĂN PHÒNG PHẨM CỬU LONG 2
1. Thông tin chung về doanh nghiệp 2
2. Lịch sử hình thành và phát triển 2
3. Mô hình sản xuất và Quản trị Doanh nghiệp 4
3.1. Cơ cấu sản xuất 4
3.1.1 Xí nghiệp bao bì n[r]