BÀI GIẢNG BÀI SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP. NAM CHÂM ĐIỆN

II.TÍNH CHẤT VẬT LÍ:-Sắt là kim loại màu trắng hơi xám-Có nhiệt độ nóng chảy cao 15400C-Khối lượng riêng lớn (D= 7,9 g/cm3)-Dẫn điện và dẫn nhiệt tốt (Ag>Cu>Au>Al>Fe….)-Có tính nhiễm từ (bị nam châm hút)Tiết 52 - Bài 31SẮTIII.TÍNH CHẤT HĨA HỌC:TÍNH OXI HÓA C[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

đề thi chương liên kết hóa học 10
có sẵn đáp án cho các bạn tham khảo
bài này được mượn từ một người thầy
bằng cách trao đổi tài liệu với nhau tôi và bạn sẽ cùng nhau tiến bộLIÊN KẾT HÓA HỌC
Câu 1: Chọn câu đúng trong các mệnh đề sau:
A. Trong liên kết cộng hóa trị, cặp electron lệch về phía nguy[r]

K p.kim tăng dầnTính Al,k.loaịMg,giảm dần,Al, Mg, Ca, KChiều giảm bán kính nguyên tưGIÁ TRỊ ĐỘ ÂM ĐIỆN TĂNG DẦNNguyên nhân của sự biến đổituần hoàn tính chấtcủa các nguyên tố ?Na > Mg > AlLuyện tập: BẢNG TUẦN HOÀN, SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN CẤU HÌNHELECTRON NGUYÊN TỬ VÀ TÍNH CHẤT[r]

. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra trong đời sống để[r]

HÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 12ABÀI GIẢNG HÓA HỌCGV: Trần Thị Thanh NgaSự học là muôn đời-cố gắng để thành công -trên bước đường thành công không có dấu chân kẻ lười biếngMỗi lượt HS có thời gian là 2 phút để GV vừa đọc câu hỏi và HS trả lờiSố lượng câu hỏi không giới hạnTrả lời đúng mỗi câu[r]

tCaO + SiO2CaSiO36CaO + 2P2O52Ca3(PO4)2* Chaát chaûy laø SiO2 :SiO2 + MnOtootMnSiO3CaSiO3, Ca3(PO4)2, MnSiO3 là xỉ, dễ nóng chảy, nhẹ hơn sắt nổi lên trên tách ra bảo vệgang không bị oxi hóa bởi không khí. Sau một thời gian người ta tháo gang và xỉ ra khỏi lò.d, Sự tạo thành gang :Sắt[r]

• Rút ngắn thời gian thanh trùng• Tạo ra độ chân không, giảm áp suất nột tại củabao bì khi thanh trùng,tránh nứt, bật nắp.•B8. Bài khí Mục đích :• Chuẩn bị thanh trùng• Làm tăng hệ số truyền nhiệt, giảm áp suất trong hộp tránh•••biến dạngDùng nhiệt :đun trong nồiBiện pháp cơ học: hút kk bằng[r]

Sắt. Cấu hình electron của Fe ... 1. Sắt. - Cấu hình electron : [Ar] 3d64s2. - Dễ nhường 2e ở phân lớp 4s thiể hiện số oxi hóa +2 và có thể nhường thêm 1e ở phân lớp 3d thể hiện ở số oxi hóa +3. 2. Hợp chất của sắt. - Tính chất hóa học đặc trưng của hợp chất Fe(II) là tính khử : Fe2+  -> Fe3+[r]

Bài 5. Cho lá sắt vào Bài 5. Cho lá sắt vào a) Dung dịch H2SO4 loãng. b) dung dịch H2SO4 loãng có thêm vài giọt dung dịch CuSO4. Lời giải: a) Cho lá sắt vào dung dịch H2SO4 loãng, thấy khí thoát ra và bọt khí bám trên bề mặt thanh sắt; bọt khí bám trên bề mặt thanh sắt tăng dần làm giảm diện tích[r]

Bài 2. Từ sắt và các hoá chất cần thiết, hãy viết các phương trình hoá học để thu được các oxit riêng biệt Bài 2. Từ sắt và các hoá chất cần thiết, hãy viết các phương trình hoá học để thu được các oxit riêng biệt: Fe304, Fe203 và ghi rõ điều kiện phản ứng, nếu có. Lời giải: a) 3Fe + 2O2 → Fe304[r]

KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔĐẾN DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚPKIỂM TRA MiỆNG? Hãy nêu các tính chất hoá họccủa Al. Viết các phương trìnhphản ứng minh hoạ. Quan sát các hình ảnh sau:Sắt● Em hãy cho biết các vật dụng trên được làm từ chấtgì?Tiết: 25Bài 19KHHH: FeNTK: 56Tiết: 25I/ Tính chất vật[r]

II . Bài tập vận dụng
Những kiến thức cơ bản trên sẽ trở nên dễ nhớ hơn khi các bạn thường xuyên vận dụng để giải quyết các bài tập tương tự:

Bài 1
Nguyên tử A có tổng số hạt là 52, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16. Tính số hạt từng loại.

Bài 2
Nguyên tử B có tổng s[r]

của kim loại vànhững điều em đãbiết hãy suy đoántính chất vật lícủa sắt ?Dãy hoạt động hóa họccủa kim loại:K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H) , Cu,Ag, Au.Từ tính chất hóa học của kim loại vàvò trí của sắt trong dãy hoạt độnghóa học,hãy dự đoán sắt có tínhTừ bài học rút ra kết luậnvề[r]

Dựa vào hiệu độ âm điện các nguyên tố, 5. Dựa vào hiệu độ âm điện các nguyên tố, hãy cho biết có loại liên kết nào trong các chất sau đây : AlCl3, CaCl2, CaS, Al2S3? Lấy giá trị độ âm điện của các nguyên tố ở bảng 6 trang 45 Hiệu dộ âm điện CaCl2 :  2, 16 ->  Liên kết ion. Hiệu độ âm điện AlCl[r]

nóng chảy.Bài : 24318Thể tích dung dịch axit1,5M làChọn một đáp án dưới đây1M cần dùng để trung hoà 100 ml dung dịchA. 150 ml.B. 50 ml.C. 20 ml.D. 75 ml.Đáp án là : (D)Bài : 24317Dung dịchvà dung dịchChọn một đáp án dưới đâyđều tác dụng được vớiA.B.C.D.Đáp án là : (C)Bài : 24316[r]

Thực hành dược lâm sàng bài 4 ca lâm sàng thiếu máu thiếu sắt

Bài 4. Sắt tác dụng được với chất nào sau đây ? Bài 4. Sắt tác dụng được với chất nào sau đây ? a) Dung dịch muối Cu(NO3)2 ; b) H2SO4 đặc, nguội; c) Khí Cl2 ; d) Dung dịch ZnSO4. Viết các phương trình hoá học và ghi điều kiện, nếu có. Lời giải: Sắt tác dụng được với dung dịch Cu(N03)2 và khí Cl2.[r]

Bài 5. Dự đoán hiện tượng và viết phương trình hoá học khi: Bài 5. Dự đoán hiện tượng và viết phương trình hoá học khi: a) Đốt dây sắt trong khí clo. b) Cho một đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung dịch CuCl2. c) Cho một viên kẽm vào dung dịch CuS04. HS tự giải.