Giáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập làm văn lớp 3 chi tiết đầy đủGiáo án tập l[r]
Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề Thi Tập Làm Văn Lớp 8 , Đề[r]
Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4[r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠNTRƯỜNG TIỂU HỌC 1 SƠN TRUNGPhân môn: Tập làm văn Lớp 3Bài: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuậtGiáo viên thực hiện: Phạm Thị Hiền – Trường TH1 SơnTrung* Một số tranh, ảnh về các loại hình nghệ thuật:
bảng. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và họcthuộc lòngTiến hành tương tự như tiết 1. Hoạt động 2: Ôn luyện cách đáp lời chúcmừngBài 2:+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?+ Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong - Đáp lại lời chúc mừng của người khác.-[r]
Họ và tên:...................................................................... Lớp:......Bài tập về nhà tuần: 20Năm học: 2008 2009Bài 1: Viết tên đồ vật, từ xng tên, những từ ngữ để tả đồ vật đó nh ngờitrong bài thơ:Xe chữa cháyMình đỏ nh lửaNhà nào bốc lửaBụng chứa đầy nớcTôi dập tắt liền[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau.Câu 2. Nghe kể câu chuyện “Sự tích hoa dạ lan hương” rồi trả lời câu hỏi. Câu 1. Viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: a) Bạn tặng hoa, chúc mừng sinh nhật em. - Em đáp: “Cảm ơn các bạn đã đến với mình trong ngày sinh nhật”. b) Bác[r]
Gợi ý:Thi emkể gồmtrướclớpai?Gia đìnhnhữngKể cụ thể về từng người trong gia đình:Mọi người thường làm những công việc gì?Mọi người trong gia đình em có gì đặc biệt? (Tínhtình, sở thích...)Tình cảm của mọi người đối với nhau như thế nào?3. Tình cảm của em đối với gia đình.Céng hoµ x· héi chñ n[r]
Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn năm 2013 -2014 phần 3 gồm 2 đề và đáp án (đề số 5 và đề số 6) ngày 12/12/2013 Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn - đề số 5 Câu 1: (1điểm) Truyện truyền thuyết thường có yếu tố t[r]
cho mẹ. Cô y tá nhận lời: Cô sẽ sang ngay.c) Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời:ừ, đợi tớ xin phép mẹ đã.Th sỏu ngy 11 thỏng 3 nm 2016Tập làmvăn ý. Tả ngắn vềĐáp lời đồngbiển1. Nói lời đáp lại của em trong các tìnhhuống sau:a) Em quênchiếc áo matrong lớp, quaylạ[r]
Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 3 năm 2014 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) * Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài 34A: Vì sao chú cuội ở trên cung trăng ?, tập đọc “Sự tích chú Cuội cung trăng”[r]
6, Cây rau riếp chứa bao nhiêu phần trăm sinh khối tươi của cơthể?A. 94% B. 90% C. 85%. D. 80%7, Nước và các ion khoáng xâm nhập từ đất vào mạch gỗ của rễtheo những con đường:A. Gian bào và tế bào chất B. Gian bào và tế bào biểu bìC. Gian bào và màng tế bào D. Gian bào và tế bào nội bì8, Cây xương r[r]
1. Viết chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh viết bài “Người lính dũng cảm” SGK Tiếng Việt 3, tập 1, trang 38 – 39 đoạn từ: “Bắn thêm một loạt đạn……đến thằng hèn mới chui.” 2. Tìm những sự vật được so sánh với nhau tr[r]
I. Đọc Hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi Người xưa đã dạy: “Y phục xứng kỳ đức”. Ăn mặc ra sao cũng phải phù hợp với hoàn cảnh riêng của mình và hoàn cảnh chung nơi công cộng hay toàn xã hội. Dù mặc đẹp đến[r]
... 2: Hiện thực sống hình tƣợng ngƣời tập Tinh tuyển thơ văn Mắt người ơn Tây Chƣơng 3: Các yếu tố hình thức nghệ thuật tập Tinh tuyển thơ văn Mắt người ơn NỘI DUNG CHƢƠNG GIỚI THI U CHUNG 1.1 Thế... kết tinh giá trị nghệ thuật văn học nói chung hoạt động sáng tạo nghệ thuật Quang Dũng nói riêng, v[r]
Bài học của chúng ta đếnđây là hết. Qua bài họccác em đã biết đợc cách kểlại một trận thi đấu thểthao và viết một tin thểthao vừa mới đọc đợc trênbáo, đài. Về nhà các emtiếp tục suy nghĩ, hoànchỉnh lời kể về một trậnthi đấu thể thao để cómột bài vết hay trong tiếtTập làm văn<[r]
- 2 HS lên bảng làm- Cả lớp làm vở.10Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\ Nguyễn Quang QuýPHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 5\ngày 21/9/2015SINH HOẠT TẬP THỂ1/ Từng tổ báo cáo kết quả thực hiện nội quy thi đua của lớp :- Về đạo đức tác phong.- Về tinh thần t[r]