VẼ VÀ TÔ MẦU

Vẽ đờng thẳng:void line(int x1, int y1, int x2, int y2);Vẽ đờng thảng từ điểm (x1, y1) tới điểm (x2, y2) không làm thay đổivị trí con trỏ.void lineto(int x, int y);Vẽ đờng thảng từ điểm hiện tại tới điểm có toạ độ (x, y) và chuyển contrỏ tới điểm (x, y).void linerel(int dx, int[r]

[r]

Cách 3:Dùng VBA để gán giá trị của ô hiện thời với một ô cố định (ví dụ A1).Trong công cụ Condittional Formatting, lập công thức kiểm tra điều kiệncác ô trong thời khóa biểu, nếu ô nào có tên giáo viên trùng với tên giáo viên ở ôA1, thì ô đó được tô mầu. Cách này giúp xem xét nhanh các[r]

Đề tài thực tập tốt nghiệpNguyễn Sỹ Tĩnh Lớp KTH 1A3.1. Tìm hiểu về giao diện đồ hoạ.Để thiết kế đợc một bàn cờ CARO trên màn hình đồ hoạ của Pascal thì taphải hiểu đợc cấu hình của màn hình đồ hoạ.Việc hiển thị trên màn hình đồ hoạ (Graphic) đợc thực hiện nhờ có một vỉmạch ghép nối điều khiển màn[r]

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Cô cho trẻ kết nhóm theo ý thích và ngồi theo từng nhóm.- Cho trẻ tự chọn hình thức hoạt động:+ Dán chồi non bằng giấy màu lên cây trên tường+ Nặn chồi non bằng đất sét gắn lên cây trồng trong chậu+ Vẽ và tô màu chồi non cho c[r]

MẦU NỀN Tô mầu cho những cell trong bảng là một ý hay .Bạn có thể sử dụng những hàng có mã quy ước hoặc những cell đặc biệt để làm chúng nổi bật lên Thuộc tính BGCOLORcho phép thiết lập [r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

50b  1112311Vậy phần thực của z là a và phần ảo là b .412b) Một nông dân chỉ nuôi 03 con gà mái mầu trắng, mầu nâu, mầu đen để đẻ trứng. Bacon gà cùng có khả năng đẻ trứng vào ngày 01/7. Biết xác suất để các con gà đẻ trứngvào ngày hôm đó lần lượt là:61 2 3; ; . Tính[r]

I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
Trẻ biết tên gọi, màu sắc một số loại rau,củ,quả.
Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng tư thế, khi tô màu không để bị chườm ra ngoài. Trẻ biết chọn màu để tô.
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ.
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3. Giáo dục.
Trẻ hứ[r]

( Mảng chính vẽ trước, mảng phụ vẽ sau)Bước 4: Hoàn chỉnh họa tiết và vẽ màu12Trang trí hình vuôngThực hành:Em hãy trang trí một hình vuôngCác bớc trang trí hìnhvuông :1. Vẽ hình vuông và kẻ đờng trục2. Tìm và vẽ các mảng hoạ tiết trang trí3. Vẽ các mảng hoạ[r]

Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước như hình đã cho) Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước  như hình đã cho) Hướng dẫn vẽ: a) Trước hết vẽ đường tròn bán kính 1.2 cm rồi vẽ đường kình của đường tròn. Trên hai nửa mặt phẳng bờ đối nhau là đường kính vẽ hai nửa đường tròn  có đường k[r]

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: NHỮNG TIA NẮNG BUỔI SÁNGI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, và kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biếtthể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện.- Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng.II. Chuẩn bị:- Bài giảng trình chiếu tr[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẮC GIANGKỲ THI THỬ LẦN 2 THPT QUỐC GIA NĂM 2016MÔN: TOÁNNgày thi: 18/06/2016Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề(đề thi gồm 01 trang)Câu 1 (1,0 điểm). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y  x 3  3 x 2  4.Câu 2 (1,0 điểm). Viết phương trình tiếp tuyến c[r]

TIẾT 12 - 13 HÌNH BÌNH HÀNH
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Kiến thức :
1.Khái niệm về hình bình hành.
2.Các tính chất về cạnh, góc, đường chéo của hình bình hành (4 tính chất)
3.Dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình bình hành (5 dấu hiệu).
-Kĩ năng :
Biết vẽ và tính toán các yếu tố của hình bìn[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết phân chia vai chơi, thể hiện tốt vai chơi phù hợp
Biết phối hợp cùng bạn để hoàn thành góc chơi
2 .Kỷ năng :
Rèn cho trẻ các kỷ năng : kỷ năng giao tiếp, trao đổi với mọi người ,kỷ năng tạo hình (vẽ tô màu xé,dán) ,rèn sự khéo léo cho trẻ, khả năng chú ý ghi[r]

5. Sử dụng trục số tìm nhiều phép toán tập hợp.Trong thực tế giải toán không chỉ mỗi việc tìm giao, hợp, hay hiệu của hai tậphợp mà học sinh sẽ đối mặt với nhiều phép toán khác nhau trên cùng một bàitoán. Vì vậy giáo viên cần giới thiệu và hướng dẫn học sinh cách làm đối vớidạng bài tập này .Từ đ[r]

Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. ĐỀ BÀI Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết. BÀI THAM KHẢO Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. Chú vừa làm công tác quản lí v[r]

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đàn cá bơi
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Sen – TP. Vinh, tỉnh Nghệ An

I. MỤC ĐÍCH:
 Kiến thức: Trẻ nhận biết đặc điểm, màu sắc, hình dạng của con cá.
Biết đàn cá có nhiều con với hình dáng[r]