ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG: HƯNG YÊN - QUÊ HƯONG CHÚNG TA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Địa lí địa phương: Hưng Yên - Quê Hưong chúng ta":

NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG CÔNG NGHIỆP

NGHIÊN CỨU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG CÔNG NGHIỆP

phát triển theo.Vai trò của ngành dệt may đặc biệt to lớn đối với kinh tế của nhiều quốc gia trongđiều kiện buôn bán hàng hoá quốc tế. Xuất khẩu hàng dệt may đem lại nguồn thu ngoại tệlớn để mua máy móc thiết bị, hiện đại hoá sản xuất, làm cơ sở cho nền kinh tế đi lên. Điềunày đặc biệt thể hiện rõ t[r]

18 Đọc thêm

GIÁO ÁN DAY HOC CHU DE TICH HOP LIEN MON

GIÁO ÁN DAY HOC CHU DE TICH HOP LIEN MON

Sản phẩm đạt giải nhất cấp quốc gia năm 2016
I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Nội dung các môn học được tích hợp trong chủ đề.
1.1.Cơ sở xây dựng chủ đề.
Nội dung địa phương là một trong những nội dung được đề cập đến trong chương trình Lịch sử và Địa lí ở lớp 12 của trường trung học phổ thông, do đó t[r]

37 Đọc thêm

ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP TỈNH HƯNG YÊN

ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP TỈNH HƯNG YÊN

Do yêu cầu thực tiễn trên, việc thực hiện đề tài “Địa lí nông nghiệptỉnh Hưng Yên” nhằm đánh giá lại các nguồn lực, phân tích thực trạng pháttriển nông nghiệp tỉnh Hưng Yên, từ đó, đề xuất các định hướng và giải phápphù hợp, góp phần thúc đẩy sự phát triển của nông nghiệp là một[r]

124 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4

PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ LỚP 11 NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 4

trường" ( GS.TS Vũ Ngọc Hải)2.Ý kiến đề xuất:Là người giáo viên giảng dạy môn Địa lý, với lòng say mê nghề nghiệp,yêu mến học sinh, tôi xin có một số đề xuất như sau:Cần trang bị đầy đủ sách tham khảo về môi trường.Sách bồi dưỡng chuyên môn bảo vệ môi trường , nhất là các giáo viên trựctiếp tham gia[r]

17 Đọc thêm

TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ TRONG TIẾNG VIỆT

TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ TRONG TIẾNG VIỆT

+ Đã đến thác: hiểm trở, dữ dội, hùngvĩ…+ Qua khỏi thác: bớt hiểm trở,ruộng đồng bằng phẳng…+ Đoạn sơng khi chưa đến thác:- Những bãi dâu bạt ngàn- Những con thuyền chở hàng…- Vườn tược um tùm- Những chùm cổ thụ trầm ngâm…, núi caonhư chắn ngang trước mặt…+ Đoạn có nhiều thác đổ:- Dòng sôn[r]

11 Đọc thêm

ĐỒ ÁN :MẠCH ĐIỀU KHIỂN QUẠT

ĐỒ ÁN :MẠCH ĐIỀU KHIỂN QUẠT

Việt Nam ta ngày một phát triển và giàu mạnh. Một trong những thay đổi đáng kể là Việt Nam đã gia nhập “WTO”, một bước ngoặc quan trọng để đất nước thay đổi bộ mặt nghèo nàn của mình, để chúng ta con người Việt có cơ hội nắm bắt nhiều thành tựu vĩ đại của thế giới, đặc biệt là về các lĩnh vực khoa[r]

21 Đọc thêm

VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH ngữ văn 11 bài soạn

VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH NGỮ VĂN 11 BÀI SOẠN

I, Tìm hiểu chung:1, Tác giả:•Lê Hữu Trác (1720 – 1791) tên hiệu là Hải Thượng Lãn Ông, quê cha ở Hưng Yên, quê mẹ ở Hà Tĩnh.•Ông xuất thân trong một gia đình có truyền thống học hành thi cử dỗ đạt làm quan.•Là danh y có năng lực thần kỳ trong việc bốc thuốc đoán bệnh.•Nhà văn, nhà thơ lớn của thế k[r]

2 Đọc thêm

Đề cương ôn tập về bất động sản

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VỀ BẤT ĐỘNG SẢN

Câu 1:Giải thích cụm từ “Bất động sản” theo quan điểm riêng của anh (chị).Hãy cho biết các thuộc tính của “Bất động sản”.Những thuộc tính này có cần lưu ý so với các lĩnh vực khác không?
Trả lời:
 Quan điểm về “Bất động sản”
 Theo quy định tại điều luật[r]

23 Đọc thêm

 DÂN SỐ LÀ NGUỒN LAO ĐỘNG

DÂN SỐ, NGUỒN LAO ĐỘNG

Kết quả điều tra dân số tại một thời điểm nhất định cho chúng ta biết tổng số người của một địa phương hoặc một nước Kết quả điều tra dân số tại một thời điểm nhất định cho chúng ta biết tổng số người của một địa phương hoặc một nước, số người ở từng độ tuổi, tổng số nam và nữ, số người trong độ[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊA 12, SOẠN THEO 5 BƯỚC, BÀI 27. VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM VÀ BÀI 28. VẤN ĐỀ TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊA 12, SOẠN THEO 5 BƯỚC, BÀI 27. VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM VÀ BÀI 28. VẤN ĐỀ TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP

 Tình hình khai thác: Sảnlượng than liên tục tăng, năm2005 đạt hơn 34 triệu tấn; năm 2018 đạt 37 triệu tấn.b. Công nghiệp khai thác dầu khí :- Phân bố: Dầu khí ở nước ta tập trung ngoài thềm lục địa với trữ lượng vài tỉ tấn và hàngtrăm tỉ m3 khí. Hai bể trầm tích lớn là bể Cửu Long và bể Nam[r]

17 Đọc thêm

VĂN BẢN 9 TÔI VÀ CHÚNG TA

VĂN BẢN 9 TÔI VÀ CHÚNG TA

Tóm tắt cảnh 3:Tại một cuộc họp, giám đốc mới của xínghiệp là Hoàng Việt cho công bố "Kếhoạch mở rộng sản xuất và phương ánlàm ăn mới của xí nghiệp. Kế hoạch nàylập tức bị một số người trong đó có Phógiám đốc Nguyễn Chính phản đối, nhưnglại được các công nhân và kỹ sư ủng hộ"Một cảnh trong vở Tôivà[r]

22 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 6,7,8,9

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 6,7,8,9

TRƯỜNG THCS TAM GIANG TÂY KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN ĐỊA LÍ
HỌ VÀ TÊN ..................................... THỜI GIAN: 45 PHÚT
LỚP ................................................... NGÀY ..........THÁ[r]

1 Đọc thêm

QUY TRÌNH SẢN XUẤT TƯƠNG HẠT

QUY TRÌNH SẢN XUẤT TƯƠNG HẠT

Tương là một sản phẩm truyền thống của người Việt Nam. Đây chính là quá trình lên men đậu nành nhờ hệ enzyme của vi sinh vật tham gia quá trình thủy phân protein, tinh bột.
Các địa phương xưa kia có nghề làm tương nổi tiếng như: Bần Yên Nhân (Hưng Yên), Cự Đà, ( Đông Hà), Nam Đàn ( Nghệ An),….. đã t[r]

21 Đọc thêm

TUẦN 22. NGHE-VIẾT: MỘT NHÀ THÔNG THÁI

TUẦN 22. NGHE-VIẾT: MỘT NHÀ THÔNG THÁI

Chính tả (Nghe - viết)Một nhà thông tháiÔng Trương Vĩnh Ký là ngườicó hiểu biết rất rộng. Nhà thông tháinày sử dụng thành thạo tới 26 ngônngữ, tham gia nhiều hội nghiên cứuquốc tế. Ông để lại cho chúng tahơn 100 bộ sách có giá trị về ngônngữ, lịch sử, văn học, địa lí,…Người đương thời[r]

11 Đọc thêm

TA YÊU NON NƯỚC QUÊ MÌNH 2

TA YÊU NON NƯỚC QUÊ MÌNH 2

Ta yêu Non Nước Quê Mình 2Ta yêu non nước quê mìnhSông dài biển rộng in hình sơn khêNgười sau kẻ trước đề huềTruyền trao nối tiếp ước thề có nhauGiang sơn cẩm tú đẹp màuƯơm mơ tình tự con tàu quê hươngTa yêu thôn giã ruộng vườnĐồng thơm lúa chín bên nương nắng chiề[r]

1 Đọc thêm

 CÁC QUÁ TRÌNH VẬT LÝ KHÍ HẬU VÀ HỒI TIẾP TRONG KHÍ HẬU

CÁC QUÁ TRÌNH VẬT LÝ KHÍ HẬU VÀ HỒI TIẾP TRONG KHÍ HẬU

Các quá trình vật lý khí hậu và hồi tiếp trong khí hậuMỞ ĐẦU1. Đặt vấn đề:Hiện trạng và tính cấp thiết của đề tài.Ở mỗi nơi trên Trái Đất, trong những năm khác nhau, thời tiết diễn ra khác nhau, songtrong sự khác biệt của thời tiết hàng ngày, hàng tháng, hàng năm ở mỗi địa phương, ta v[r]

21 Đọc thêm

Soạn bài: Tôi và chúng ta

SOẠN BÀI: TÔI VÀ CHÚNG TA

TÔI VÀ CHÚNG TA Lưu Quang Vũ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lưu Quang Vũ (1948-1988), sinh tại Phú Thọ, quê gốc Đà Nẵng, vừa là nhà thơ vừa là nhà viết kịch nổi tiếng. Ngòi bút viết kịch Lưu Quang Vũ rất nhạy bén, sắc sảo. Các tác phẩm của ông luôn đề cập đến những vấn đề có tính thời sự nóng hổi trong[r]

4 Đọc thêm

12GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG NHẬP XUẤT CỦA C

12GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG NHẬP XUẤT CỦA C

Giới thiệu về hệ thống nhập xuất của C#Giới thiệu về hệ thống nhậpxuất của C#Bởi:Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng YênMột chương trình thường xuyên làm việc với dữ liệu, để có thể lưu trữ lâu dài chúng taphải lưu trữ và nhận lại dữ liệu từ thiết bị lưu trữ ngoài, nguồn thông tin ngoài khôngchỉ gồm dữ li[r]

2 Đọc thêm

Giải pháp mở rộng cho vay và hoàn thiện kế toán cho vay hộ sản xuất tại NHNo & PTNT huyện Văn Lâm tỉnh Hưng Yên

GIẢI PHÁP MỞ RỘNG CHO VAY VÀ HOÀN THIỆN KẾ TOÁN CHO VAY HỘ SẢN XUẤT TẠI NHNO & PTNT HUYỆN VĂN LÂM TỈNH HƯNG YÊN

Trong công cuộc đổi mới kinh tế hiện nay, Đảng và Nhà nước luôn khẳng định vai trò quan trọng của phát triển nông nghiệp và kinh tế nông thôn trong công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước. Đảng ta đã khẳng định: “Sự phát triển nông nghiệp, nông thôn theo hướng công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nước[r]

75 Đọc thêm

SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HAI BUỔINGÀY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TPHY

SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HAI BUỔINGÀY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TPHY

Ở Việt nam, rất nhiều hội thảo, đề tài, công trình nghiên cứu nhằm đưara những biện pháp tốt nhất cho việc thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diệnngay từ bậc Tiểu học. Muốn nâng cao chất lượng toàn diện, một trong các giảipháp là nhà trường Tiểu học phải tăng quỹ thời gian học tập ở trường cho họcsinh[r]

57 Đọc thêm