BÀI 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM

Chào mừng các bạn đến với nhóm chúng tớ .Gồm có:Gia LinhThùy ChiBài 44:Đa dạng và đặc điểm chung của loài chimI-Các nhóm chim:-Hiện nay lớp chim được biết khoảng 9 600 loài được xếp trong 27 bộ.Ở nước ta đã phát hiện được 830loài.-Lớp Chim được chia làm 3 nhóm sinh thái l[r]

BÀI 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Kiến thức: -Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhóm chim thích nghi với đời sống từ đó thấy được sự đa dạng của chim. - Nêu được đặc điểm chung và vai trò của chim. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, kĩ năng ho[r]

Việt Nam đã phát hiện 830 loài.Quan sát các hình ảnh sau:Em có nhận xét gì về môi trường sống của lớpchim?Sự đa dạng của lớp chim được thể hiện như thế nào?BÀI 44.ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIMI. CÁC NHÓM CHIM:* Sự đa dạng của lớp chim được thể hiện[r]

Tiết 46 Bài 44 ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải : - Nêu được những đặc điểm cơ bản để phân biệt ba nhóm chim và cùng với đại diện của từng nhóm - Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của đà điểu và chim cánh cụt - Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của đ[r]

3 ngón.Bài 44. Đa dạng và đặc điểm chung của lớpchimI- CÁC NHÓM CHIM2. Nhóm Chim bơiĐời sống : Chim hoàn toànkhông biết bay, đi lại trêncạn vụng về, song thích nghivới đời sống bơi lội trong biển.Đặc điểm cấu tạo : Bộ xươngcánh dài, khỏe ; có lông nhỏ,ngắn và dày, không t[r]

Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’RôngTuần : 23 Ngày soạn :17/01/2010 Tiết : 45 Ngày giảng :BÀI 44 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIMI.MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- Trình bày được các đặc điểm đặc trưng của các nhóm chim thích nghi với đời sống từ đó thấy được sự đa dạng của chim.- Nêu được đặc đ[r]

c) chứa và làm mềm thức ăn trớc khi đa vào dạ dàyd) cả a,b và cCâu 4: ở bồ câu, máu đi nuôi cơ thể là loại máu gì?a) đỏ tơib) đỏ thẫmc) đỏ tơi và máu phad) Cả a và bCâu 5: ở thỏ, những răng nào có vai trò nghiền thức ăn?a) răng cửa b) Răng nanhc)răng hàm d)Răng cửa và răng hàmCâu 6 : Trung ơng thần[r]

TRANG 1 TRANG 2 NÊU NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI CỦA CHIM BỒ CÂU THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐNG BAY?. ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI Ý NGHĨA THÍCH NGHI - Thân : Hình thoi.[r]

Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’Rông Tuần: 20 Ngày soạn: 02/01/2010 Tiết: 39 Ngày dạy: 05/01/2010 BÀI 37 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LƯỢNG CƯI.MỤC TIÊU :1.Kiến thức :- Trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính của chúng.- Hiểu rõ được vai trò củ[r]

Bài 17 : CÁC HÌNH THỨC HÔ HẤP CỦA ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU Học sinh - Nêu được đặc điểm chung của bề mặt hô hấp của động vật. - Liệt kê được các hình thức hô hấp của động vật ở cạn và ở nước. -Phân tích được hiệu quả của sự trao đổi khí ở động vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 17.1 đến 17.[r]

D. có hai dòng tế bào đột biến là 2n+1 và 2n-1.Câu 10: Cho phép lai AaBbDdEeFf x aaBbddeeff, cá thể đời con có kiểu gen AaBBddeeFF chiếm tỷ lệ:A. 50%B. 0%C. 18,75%D. 75%Câu 11: Khi nói về vai trò của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể đối với tiến hóa và chọn giống, phát biểu nàosau đây không đúng?A. C[r]

Hđ7 :Tổng kết - hdvn- GV hệ thống lại bài học- HDVN: + Xem lại các bài tập đã chữa + Làm các bài tập còn lại + Đọc trước nội dung bài sau: bài TKPKT IẾT 51: BÀI 44: THẤU KÍNH PHÂN KÌNgày dạy:……………………… *********************** I/ Mục tiêu:− Nhận dạng được thấu kính phân kì.− Vẽ được đường truyền của h[r]

Bài 41: Đồ dùng loại điện – nhiệt
Bài 44: Đồ dùng loại điện – cơ
Bài 46: Máy biến áp một pha
Bài 48: Sửj dụng hợp lý điện năng
Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà

Phòng GD-ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’Rông Tuần: 22 Ngày soạn : 15/01/2010 Tiết : 44 Ngày giảng :BÀI 43 : CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂUI. MỤC TIÊU:1.Kiến thức:- Nắm được hoạt động của các cơ quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với đời sống bay.- Nêu được điểm sai khác trong cấu tạo của chim bồ câu[r]

Tiết 50 SỰ ĐA DẠ CỦA THÚ BỘ THÚ HUYỆT VÀ BỘ THÚ TÚI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích được sự thích nghi về hình thái cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tr[r]

Trường Tiểu học Dạ TrạchGiáo án lớp 4 – Tuần 30 Phan Thanh HằngTrường Tiểu học Dạ TrạchTUẦN 30Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010TẬP ĐỌCHƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤTI.Mục tiêu: HS1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài: Xê-vi-la, TâyBan Nha, Ma-gien-lăng, Ma-tan; đọc rà[r]

Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài nh các em: Ngân, Chi - Thực hiện nề nếp học tập tốt.- Vệ sinh cá nhân sạch gọn, vệ sinh trờng lớp sạch sẽ.- Tham gia các hoạt động của trờng của lớp đầy đủ.b. Nh ợc điểm : - Xong vẫn còn tồn tại một số hạn chế nh mất trận tự trong giờ học: Khánh,Nhàn[r]

Giáo án Toán 6Ngày soạn:14/11/2009 Tiết 44 : CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU. A/ Mục tiêu: - Hs biết cộng hai số nguyên cùng dấu. - Bước đầu hs hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thò sự thay đổi theo hai hướngngược nhau của một đại lượng. - Liên hệ được những kiến thức đã học với thực tế cuộc sốn[r]

Họ và tên: Bùi Thị HuếLớp: Việt Nam Học 3 – k9Nhóm: New WindBài thuyết minhPhủ Chủ Tịch và Cây đa Kiên TrìThời gian thuyết minh và di chuyển: 20 phútSau khi nhận đoàn từ Quyên: Cảm ơn bạn Quyên đã nhường lời cho mình. Cho emxin gửi tới cô giáo và các bạn lời chào thân thương nhất. Em xin tự g[r]

Giải bài tập trang 44 SGK Toán 3: Đề-ca-mét. Héc-tô-métHướng dẫn giải bài Đề-ca-mét. Héc-tô-mét (bài 1, 2, 3, 4 SGK Toán lớp 3trang 44)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Số ?1hm = …m1m = …dm1dam = …m1m = …cm1hm = …dam1cm = …mm1km = …m1m = ….mmHướng dẫn[r]