BT SO2 TÁC DỤNG NAOH

X, tổng khối lượng của CO2 và H2O thu được làA. 20,40 gam.B. 18,60 gam.C. 18,96 gam.D. 16,80 gam18, Este X có các đặc điểm sau:- Đốt cháy hoàn toàn X tạo thành CO2 và H2O có số mol bằng nhau;- Thuỷ phân X trong môi trường axit được chất Y (tham gia phản ứng tráng gương) và chất Z (có sốnguyên tử cac[r]

phõn t thỡ Fy>Fhỳt+ Khong cỏch ln so vi kớch thcphõn t thỡ Fhỳt > Fy+ Khong cỏch rt ln so vi kớchthc phõn t thỡ Ftng tỏc = 0Tho lun trli C1 v C2Cu to chtThuyt ng hc phõn t khớNI DUNGI Cu to cht1) Ni dung vcu to cht.2) Lc tng tỏcphõn t.3) Cỏc th rn,lng, khớ.Cỏc thTh rnTh lngTh k[r]

Trang 2Trường THPT Trường ChinhMô hình “Tuổi trẻ sáng tạo”TP. HỒ CHÍ MINH THÁNG 2 NĂM 2011I. Lý do thực hiện mô hình“Bầu không khi trong lớp học của một số trường có thể chứa cácchất gây ô nhiễm dưới dạng hạt cực nhỏ phân tán, dễ bị hút vào phổi khihit thở với lượng cao[r]

GVHD: Ths. Nguyễn Trung TuấnSV:Nguyễn Phương LanTác tử-Công nghệ phần mềm hướng tác tử Khả năng di chuyển: Là khả năng của tác tử (phần mềm) di chuyển giữa cácmáy tính hoặc các nút khác nhau trong mạng đồng thời giữ nguyên trạng tháivà khả năng hoạt động của mình. Các tác tử có[r]

Chương I : Mục tiêu, nội dung & PPDH môn toán ở Tiểu họcBài 1 : VỊ TRÍ, MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC1. Vị trí :Trong các môn học ở tiểu học, cùng với môn TV, môn Toán có vị trí hết sức quan trọng bởi vì :- Các kiến thức, kĩ năng của môn Toán ở tiểu học có nhiều ứng dụng trong[r]

tạp thời gian bậc 2 nhưng lại chỉ có 3n phép so sánh khi tìm kiếm 1 chuỗi không cóchu kì. Đối với việc tìm kiếm trong một khối lượng lớn các chữ cái, thuật toán cóthể thực hiện với một tốc độ rất nhanh. Khi tìm kiếm chuỗi am-1 trong bn chuỗi, thuậttoán chỉ sử dụng O(m/n) phép so sánh, là chi[r]

Ví dụ 4: Phản ứng hóa học không tạo ra dung dịch có màu làA. glixerol với Cu(OH)2.B. dung dịch axit axetic với Cu(OH)2.C. dung dịch lòng trắng trứng với Cu(OH)2.D. Glyxin với dung dịch NaOH.(Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Can Lộc – Hà Tĩnh, năm 2015)Ví dụ 5: Cho các dung[r]

a.Dd NaCl.b.HNO3 đặc, nguội.c c.Dd NaOH.d.Dd H2SO4loãng2Al + 3Cl2  …..2AlCl3- Khi tham gia phản ứng, nhôm2AlCl3 2tạo thành hợp chất trong đó nhôm 2Al + 6HCl ……. . +3Htchỉ có hóa trị III, còn sắt tạo thành2FeCl32Fe+3Cl……2hợp chất, trong đó sắt có hóa trị(II) hoặc[r]

... tien hnh tong hop cõc azomethin tuong ỷng Qua dụ thm dụ tõc dung sinh cỹa cõc azomethin ny 1.2 CAC NGHIấN CĩXJ VE AZOMETHIN 1.2.1 SO Ll/OC LICH Sĩ NGHIấN CĩU CĩA AZOMETHIN Azomethin (base Schiff... cỹa glucose Thõm dụ tõc dung sinh hoc cỹa cõc chõt tong hop duoc PHNI: TO N G QUAN 1.1 SO LITOC CC[r]

lớn, lò xo điều chỉnh áp suất bơm mất tính đàn hồi, dầu biến chất loãng… Nếu áp lực quálớn có thể do tắc đường ống, kẹt lò xo van điều chỉnh áp suất…- Quan sát sự rò rỉ dầu ở các gioăng đệm, các bề mặt lắp ghép, nếu cần ta siết lạibulông hoặc thay gioăng mới.b) Kiểm tra chất lượng dầu bôi trơnGiữa c[r]

có đặc điểm này được gọi là tác tử di động. Việc thiết kế và cài đặt tác tử di động đặt ra các yêu cầuđặc biệt về vấn đề an ninh hệ thống.Có thể so sánh một tác tử có đầy đủ ba đặc điểm trên cùng với một cầu thủ đá bóng. Mục đích củacầu thủ là cùng toàn đội đưa bóng vào lưới đối[r]

d) các giá trị cực tiểu của mỗi dòng (C4)e) các giá trị cực đại của cột và chỉ số của chúng (C1, I).>> A=[6 2 4; 3 1 7; 5 8 9];C1= max(A) % Gia tri cua phan tu cuc dai cua moi cotC2= min(A) % Gia tri cuc tieu cua moi cotC3= max(A,[ ],2) % Gia tri cua phan tu cuc dai cua m[r]

𝑛𝛼𝑖 𝑦𝑖 𝑤 𝑇 𝑥𝑖 + 𝑤0 − 1 𝑣ớ𝑖 𝑤 =𝑖=1𝛼𝑖 𝑦𝑖 𝑥𝑖𝑖=1Và 𝛼𝑖 ≥ 0 𝑣ớ𝑖 𝑖 = 1, 2, … , 𝑛 là hệ số Lagrange. Đây là chiến lược để tìm ra giátrị cực đại và cực tiểu cục bộ theo một số ràng buộc. Trong việc phân lớp, các khônggian đặc trưng nên ánh xạ sang không gian có số chiều lớn vì điều này sẽ làm SVMluôn[r]

đục,trongnghiệmCO2hợp khí nhạt dần, giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ. Như vậy: Metan cháy tạo khí CO2 và hơi nước.Nhận xét: Metan đã tác dụngvới Clo khi có ánh sáng.t°CH4 +2O2CO2 +H2OÁnh sángCH4+Cl2CH3Cl + HCl Phản ứng trên tỏa nhiều nhiệt.Hỗn hợp 1 thể tíchMetan và 2 thể tích Oxi là[r]

đầu tụ điện có giá trị bằng 0,8U, khi f = f3 thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm và điện áp hiệu dụnggiữa hai đầu tụ điện có giá trị bằng nhau và bằng 0,6U. Tần số xắp xếp theo thứ tự giảm dần làA. f1, f3, f2B. f3, f2, f1C. f2, f3, f1D. f1, f2, f3Câu 42: Cuộn dây sơ cấp của một máy biến áp l[r]

với người lớn xuất hiện sau cùng.Trẻ ở giai đoạn này phụ thuộc hoàn toàn vào người lớn, do đó giao tiếp vớingười lớn là nhu cầu bức thiết của trẻ. Người lớn là cầu nối giữa trẻ và thế giớiđồ vật. Hoạt động chủ đạo trong giai đoạn này là giao tiếp xúc cảm trực tiếp vớingười. Trẻ muốn người lớn chơi v[r]

- Lợi dụng nhà Đường suy yếu vì phải đối phó với các cuộc khởi nghĩa của nông dân Trung Quốc, Khúc Thừa Dụ tập hợp nhân dân nổi dậy. Họ Khúc đã giành lại độc lập cho đất nước :- Lợi dụng nhà Đường suy yếu vì phải đối phó với các cuộc khởi nghĩa của nông dân Trung Quốc, Khúc Thừa Dụ tập hợp nhân d[r]

cuộc khởi nghĩa của khúc thừa dụ sử 10