BÀI SOẠN TUAN 23 LOP 3(CKTKN)

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

từ môi trường của thực vậtRễ cây phát triển về phía nguồn nướcCành, lá phát triển về phía nguồn sángNướcNguồn nước, nguồn sáng là những kích thích từ môitrường.CHƯƠNG II: CẢM ỨNGA-CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích.- Cảm ứng ở thực vật có những đặc điểm riêng so[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

23: HƯỚNGPhân biệt hướng động dươngBàivà hướngđộng âm?I. KHÁI NIỆM1. Khái niệm:2. Đặc điểm:II. CÁC KIỂUĐỘNGThân câyI. KHÁI NIỆM:hướngKhái niệm:sáng dươngHướng động (vận động định hướng) là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân1.HƯỚNGĐỘNGkích thích từ một hướng xác định.III.[r]

Châu Âu3010Châu Đại Dương9Châu Nam Cực14Diện tích châu Phi là 30 triệu km2,km2 diện tích Châu Phi đứng thứ 3 sovới diện tích các châu lục khác.CHÂU PHI1.Vị trí địa lí, giới hạn.ChíChítuyếntuyếnBắcBắcđiđiquaquahoanghoangmạcmạcXa-ha-ra.Xa-ha-ra.

auxin+-¸nh s¸ng3. Cơ chế hướng độngDo tèc ®é sinh trưởng không đều của các tế bàotại hai phía đối diện của cơ quan (thân, rễ, lá,mầm…)4. Nguyªnnh©nDo sù t¸i ph©n bè auxin dÉn tíi nång®é hoocm«n nµy kh«ng ®ång ®Òu t¹i 2phÝa cña c¬ quanII. Các kiểu hướng động2Ánh sáng3

Vào rừng nhiệt đới, ta gặp rất nhiềudây leo quấn quanh những cây gỗlớn để vươn lên cao đó là kết quảcủa:A. Hướng sángB. Hướng tiếp xúcC. Hướng trọng lực âmD. Cả 3 loại hướng trênĐáp án: BCảm ơn các bạn!

1717thứ phát sau tổn thương tụy đảo. HBV DNA và kháng nguyên bề mặt (HB sAg)được xác định ở gần như tất cả các trường hợp rối loạn chuyển hoá glucose cónhiễm HBV, cả ở trên các tuyến nang và tụy đảo, cùng với sự suy giảm điềuhòa của IR và tyrosin kinase cho thấy có sự tổn thương trực tiếp đến tế bào[r]

ng tình c ảm đầy th ươn g m ến c ủa ng ười chi ến s ĩ v ới tu ổi th ơ h ồn nhiên trong sáng đượcs ống trong vòng tay yêu th ươn g c ủa ng ười bà đầy nhân h ậu. Và gi ờ đây ng ười cháu đã là m ột chi ến s ĩđang đi vào m ặt tr ận chi ến đấu ch ống l ại k ẻ thù xâm l ược . Nh ững hình ảnh, k ỉ ni ệm tr[r]

MỤC LỤC

MỤC LỤC 1
HƯỚNG DẪN 3
TỔNG QUAN VỀ ĐO LƯỜNG ĐIỆN 6
BÀI 1: SỬ DỤNG DAO ĐỘNG KÝ 1
1.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1
1.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 1
1.3 CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM: 1
1.4 TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: 1
1.5 CÂU HỎI KIỂM TRA: 7
BÀI 2: SỬ DỤNG MÁY PHÁT SÓNG 8
2.1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 8
2.2 YÊU CẦU THIẾT BỊ : 8
2.3[r]

+ 0,15 mol phân tử nước có chứa baonhiêu phân tử H2O?BÀI 23:I/- Kiến thức cần nhớ:1/- Mol:2/- Khối lượng mol:Khối lượng mol của một chất làkhối lượng tính bằng gam của Nnguyên tử hay phân tử chất đó,có số trị bằng chính số trị NTKhay PTK.- MH 2 O =18g có nghĩa là: khối lượngcủa N (6*10[r]

Gập đôi tờ giấy lọc để trên mặt bàn2- Lấy 1 thìa nhôm đổ lên tờ giấy lọc3- Khẽ khum tờ giấy chứa bột nhôm.Gõ nhẹ tờ giấy để bột nhôm rơi xuốngngọn lửa đèn cồn.Lưu ý: Khoảng cách tờ giấy lọc trên ngọnlửa đèn cồn phù hợp tránh để giấy cháyYêu cầu: Nêu hiện tượng thí nghiệm,cho biết trạng thái,[r]

a. Khối lượng của HCl cần dùng là:mHCl = nHCl . MHCl =b. Thể tích của H2 ở đktc là:VH2 = nH2 . 22,4 =Qua tiết học, theo em có những kiến thức quan trọng nào?Vn=22,4V = 22,4.nmn=Mm = n.MHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học bài củ theo nội dung kiến thức cần nhớ- Xem lại các dạng bài tập đã làm- Làm các bài t[r]

161819Hình 1.22 Cầu La KhêHình 1.23 Trạm biến áp20Hình 1.24 Nhà hàng vườn ẩm thực Minh TrangHình 1.25 Cây bụi trồng rải rác hai bên sông22Hình 1.26 Vườn rau rạch của các hộ dân trên đất lấn chiếmHình 1.27 Cây tre, chuối, nhãn trồng ven sông trên đường NgôQuyềnHình 1.28 Một đoạn bờ sông được đầu tư k[r]

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)
a
30
17 +
15
11

12
7 b
25
 7 .
13
11 +
25
 7 .
13
2

25
18 c
5 9
 +
59
: ( 1
23
2
12
1 )
Bài 2: Tìm x , biết: ( 1 điểm)
1 x
23
=
12
7 2
12
x +
35
( x 2 ) = 3
Bài 3 : ( 1,5điểm) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình .[r]

dụng để hiển thị màu trên các màn hình TV, monitor máy tính và những thiết bịđiện tử khác (chẳng hạn như camera kỹ thuật số). Nó bao gồm các màu sau :R = Red (đỏ)G = Green (xanh lá)B = Blue (xanh dương)Nguyên lý làm việc của hệ RGB là phát xạ ánh sáng, hay còn gọi là mô hìnhánh sáng bổ sung (các màu[r]

-Giữ thịt bằng rượu: dùng túi đựng thực phẩm để gói thịt. Trước khi chothịt vào ta xoa vào túi một ít rượu trắng để có thể giữ thịt được tươi lâuhơn, khi chế biến lại có vị thơm ngon đặc trưng.1.2.Tổng quan về cà chua:1.2.1. Thành phần – tính chất của cà chua:Cây cà chua có tên khoa học là Lycopesiu[r]

Bài 21. Xem hình 23 rồi điền vào chỗ trống: Bài 21. Xem hình  23 rồi điền vào chỗ trống: a, 2 đường thẳng 1 giao điểm. b, … đường thẳng… giao điểm. c, … đường thẳng… giao điểm. d, … đường thẳng… giao điểm. Giải: b, 3               c, 4 đường thẳng; 6 giao điểm                 d, 5 đường thẳng,[r]

+ Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoanđã giúp đỡ chú.Người thực hiện: Nguyễn Thị Thùy , Trường tiểu học Vừ A Dính,Cư jút2Thiết kế bài dạy, Lớp 3 - Tuần 23người ngồi uống trà ?+ Rất nhiều điều bất ngờ đã xảy ra: mộtcái bánh biến thành hai cái, các dải băngđủ mà sắc bắn ra từ lọ[r]