BÀI 38 LUYỆN TẬP TOÁN 5

Chứng minh các đẳng thức sau: 38. Chứng minh các đẳng thức sau: a) (a – b)3 = -(b – a)3;            b) (- a – b)2 = (a + b)2 Bài giải: a) (a – b)3 = -(b – a)3 Biến đổi vế phải thành vế trái: -(b – a)3= -(b3 – 3b2a + 3ba2 – a3) = - b3 + 3b2a - 3ba2 + a3              = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 = (a –[r]

Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ? 91. Trong các số sau, số nào chia hết cho 2, số nào chia hết cho 5 ? 652;      850;      1546;      785;        6321. Bài giải: 652  2;       850  2;     850  5;    1546  2;      785  5.    

Muốn cho cân bằng của phản ứng tổng hợp amoniac chuyển dịch sang phải, cần phải đồng thời: Bài 5: Muốn cho cân bằng của phản ứng tổng hợp amoniac chuyển dịch sang phải, cần phải đồng thời: A. Tăng áp suất và tang nhiệt độ. B. Giảm áp suất và giảm nhiệt độ. C. Tăng áp suất và giảm nhiệt độ. D. Giả[r]

Tham khảo đề kiểm tra học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt
A. Kiểm tra đọc ( 5 điểm ).
I. Đọc thành tiếng:
1 Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn một trong các bài sau :
Bài số 1 : Đường đi Sa Pa ( TV4 – Tập 2 – Trang 102 103 ).
Bài số 2 : Ăng – co Vát ( TV4 – Tập 2 – Trang 123 – 124 ).
Bài số[r]

Tiếng Anh 10 – Sách bài tập (Tập 1) được biên soạn để giúp học sinh củng
cố và mở rộng kiến thức ngôn ngữ và kĩ năng giao tiếp tiếng Anh các em
đã học trong Tiếng Anh 10 – Sách học sinh (Tập 1). Sách gồm 5 đơn vị bài
tập ứng với 5 đơn vị bài học trong Tiếng Anh 10 – Sách học sinh (Tập 1) và
2 bài tự[r]

Điền chữ số vào dấu * để được số 95. Điền chữ số vào dấu * để được số thỏa mãn điều kiện: a) Chia hết cho 2;                           b) Chia hết cho 5. Bài giải: Một số chia hết cho 2 thì chữ số tận cùng bên phải của nó là chữ số chẵn. Một số chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng bên phải của nó[r]

Không thực hiện phép chia, hãy tìm số dư khi chia mỗi số sau đây cho 2, cho 5 94. Không thực hiện phép chia, hãy tìm số dư khi chia mỗi số sau đây cho 2, cho 5: 813;    264;    736;   6547. Bài giải: Hướng dẫn: Viết mỗi số thành một tổng của một số bé hơn 5 và một số tận cùng bởi 0 hoặc 5. 813 ch[r]

Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 2 không, 93. Tổng (hiệu) sau có chia hết cho 2 không, có chia hết cho 5 không ? a) 136 + 420;                                 b) 625 - 450; c) 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 + 42;             d) 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 - 35. Bài giải: a) 136 + 420 chia hết cho 2 vì cả hai số[r]

Cho các số 2141; 1345; 4620; 234. Trong các số đó: 92. Cho các số 2141; 1345; 4620; 234. Trong các số đó: a) Số nào chia hết cho 2 mà không chia hết cho 5 ? b) Số nào chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 ? c) Số nào chia hết cho cả 2 và 5 ? Bài giải: a) 234 chia hết cho 2 mà không chia hết cho[r]

Sử dụng máy tính bỏ túi: 38. Sử dụng máy tính bỏ túi: NÚt dấu nhân: Dùng máy tính bỏ túi để tính:         375 . 376;        624 . 625;     13 . 81 . 215. Bài giải: Học sinh tự thực hành

Lập công thức hóa học của những hợp chất... 5. a) Lập công thức hóa học của những hợp chất tạo bởi hai nguyên tố sau: P (III) và H; C (IV) và S (II); Fe (III) và O. b) Lập công thức hóa học của những hợp chất tạo bởi một nguyên tố và nhóm nguyên tử sau: Na (I) và (OH) (I) ; Cu (II) và (SO4) (II);[r]

Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). 38. Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m, rồi sau đó lại giảm 3m. Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi (h.47) ? Bài giải: Giảm đi 3m có nghĩa là cộ[r]

Dùng bảng số để tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau đây rồi dùng máy tính bỏ túi kiểm tra và so sánh kết quả: Bài 38. Dùng bảng số để tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau đây rồi dùng máy tính bỏ túi kiểm tra và so sánh kết quả: 5,4; 7,2; 9,5; 31; 68. Hướng dẫn giải: Học sinh tự làm.

Nếu hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn 38. Nếu hai vòi nước cùng chảy vào một bể cạn (không có nước) thì bể sẽ đầy trong 1 giờ 20 phút. Nếu mở vòi thứ nhất trong 10 phút và vòi thứ hai trong 12 phút thì chỉ được bể nước. Hỏi nếu mở riêng từng vòi thì thời gian để mỗi vòi chảy đầy bể là bao nh[r]

Giải các phương trình: 38. Giải các phương trình: a) (x – 3)2 + (x + 4)2 = 23 – 3x; b) x3 + 2x2 – (x – 3)2 = (x – 1)(x2 – 2); c) (x – 1)3 + 0,5x2 = x(x2 + 1,5); d) – 1 =  - ; e)  = 1 - ;            f)  = Bài giải: a) (x – 3)2 + (x + 4)2 = 23 – 3x  ⇔ x2 – 6x + 9 + x2 + 8x + 16 = 23 – 3x ⇔ 2x2 +[r]

Biết rằng đường cong trong hình 11 là 8. Biết rằng đường cong trong hình 11 là một parabol y = ax2 . a) Tìm hệ số a. b) Tìm tung độ của điểm thuộc parabol có hoành độ x = -3. c) Tìm các điểm thuộc parabol có tung độ y = 8. Bài giải: a) Theo hình vẽ, ta lấy điểm A thuộc đồ thị có tọa độ là x = -2[r]

Trên mặt phẳng tọa độ (h.10) 7. Trên mặt phẳng tọa độ (h.10), có một điểm M thuộc đồ thị của hàm số y = ax2. a) Tìm hệ số a b) Điểm A(4; 4) có thuộc đồ thị không ? c) Hãy tìm thêm hai điểm nữa (không kể điểm O) để vẽ đồ thị. Bài giải: a) Theo hình vẽ ta có tọa độ của điểm M là x = 2, y = 1. M(2;[r]

Cho hàm số 6. Cho hàm số y = f(x) = x2. a) Vẽ đồ thị của hàm số đó. b) Tính các giá trị f(-8); f(-1,3); f(-0,75); f(1,5). c) Dùng đồ thị để ước lượng các giá trị (0,5)2; (-1,5)2; (2,5)2. d) Dùng đồ thị để ước lượng vị trí các điểm trên trục hoành biểu diễn các số √3; √7. Bài giải: a) Vẽ đồ thị hà[r]

Điền các từ thích hợp vào chỗ trống (...) Bài 38. Điền các từ thích hợp vào chỗ trống (...) : a) Tâm của các đường tròn có bán kính 1cm tiếp xúc ngoài với đường tròn (O;3cm) nằm trên ... b) Tâm của các đường tròn có bán kính 1cm tiếp xúc trong với đường tròn (O;3cm) nằm trên ... Hướng dẫn gải: a)[r]

5. Một chiếc thuyền buồm chạy ngược dòng sông, sau 1h đi được 10 km. Một khúc 5. Một chiếc thuyền buồm chạy ngược dòng sông, sau 1h đi được 10 km. Một khúc gỗ trôi theo dòng sông, sau 1 phút trôi được  m. Vận tốc của thuyền buồm so với nước bằng bao nhiêu? A. 8 km/h B. 10 km/h C. 12 km/h D. Một đ[r]