Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]
t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó đi[r]
các đại lượng ?I x+ Vectơ cảm ứng từ B tại một điểm: (Sgk)- Có hướng trùng với hướng từ trường tại điểm đó.F- Có độ lớn là:B=IℓF+ Biểu thức tổng quát của lực từ F theo B: (Sgk)Lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện Iℓ đặt trong từtrường đều B:- Có điểm đặt tại trung điểm của ℓ.-[r]
Bµi gi¶ngPh¬ng vµ chiÒu cñaLùc tõ t¸c dông lªndßng ®iÖnNhắc lại kiến thức cũ Từtrờng là dạng vật chất tồn tại xungquanh hạt mang điện chuyển động vàtác dụng lực từ lên hạt mang điện tíchkhác chuyển động trong nó. Khi dòng điện đặt gần một kim namchâm thì làm cho kim nam châm bịlệch. Khi 2 dòn[r]
600kWh, bóng 15W: A2 = 120kWh. Tiền mua bóng 75W: 32 000đ, tiền điện: 600 000đ.Phần i: lí thuyết.Chủ đề 5. nam châm vĩnh cửu. ứng dụng của nam châm vĩnh cửu.1. Nam châm vĩnh cửu: Mỗi nam châm đều có hai cực, khi để nam châm tự do cực luôn chỉ hớng Bắc địalí gọi là cự từ Bắc, còn cực từ luôn chỉ hớng[r]
Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Vật Lý năm 2014 THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (2đ) ) Phát biểu định luật Jun – Lenxơ. Viết hệ thức và cho biết tên , đơn vị các đại lượng trong hệ thức. Câu 2: (1đ) Làm thế nào để nhận biết được từ t[r]
vị cảm ứng từMô tả được xác định một thí nghiệm xác định cảmứng từPhát biểu đượcurđịnhrunghĩaphần tử dòng điệnrTừ công thức F = I i,B suy ra được quy tắc xácur định lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điệnI.LỰC TỪ1.Từ trường đềua) Thí nghiệmTừ trường đều là gì?BI2.Xác định lực[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ1. Phát biểu Quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực từ tác dụng lên dâydẫn mang dòng điện?2. Định luật Am – Pe?3. Đặc điểm của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng đặt trong từ trường đều ?4. Xác định đường sức từ của dòng điện thẳng đi qua điểm M và Véc tơ cảmứng từ t[r]
B2HD: Hai véc tơ cảm ứng từ tại M vuông góc với nhau(xem hình)Bài 8(67): Một cuộn dây điện phẳng tròn có 10 vòng dây, bán kính mỗi vòng là 5cm,đặt trong không khí và trong một từ trường đều bên ngoài có cảm ứng từ B0 = 2.10-5(T), có các đường sức từ hợp với mặt phẳng cuộn dây một góc 300. Trong cuộ[r]
Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ... I. Lực Lo-Ren-Xơ 1. Định nghĩa lực Lo-Ren-Xơ Ta biết rằng dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các êlectron. Khi dây dẫn có dòng điện được đặt trong một từ trường, người ta giải thích lực từ tác dụng lên đẩy dây dẫn chính là tổng hợp các lực do từ t[r]
1. Chương IV. Từ trường I. Hệ thống kiến thức trong chương 1. Từ trường. Cảm ứng từ Xung quanh nam châm và xung quanh dòng điện tồn tại từ trường. Từ trường có tính chất cơ bản là tác dụng lực từ lên nam châm hay lên dòng điện đặt trong nó. Vectơ cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho từ trường về[r]
Để dễ dàng khảo sát và đo đạc lực từ, trước hết ta khảo sát trong một từ trường đều. I. Lực Từ Để dễ dàng khảo sát và đo đạc lực từ, trước hết ta khảo sát trong một từ trường đều. 1. Từ trường đều Từ trường đều là từ trường mà đặc tính của nó giống nhau tại mọi điểm; các đường sức từ là những đườ[r]
Trong đó:F: lực từ tác dụng lên dây dẫn (N)I: cường độ dòng điện chạy trong dây dẫn (A)l: chiều dài dây dẫn (m)4. Biểu thức tổng quát của lực từLực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện đặt Il trong từ trường đều, tại đó cócảm ứng từ là B :Điểm đặt: tại trung điểm của lPhương: vuông góc[r]
Chương tr nh khung đ đư c ph duyệt. Trong quá tr nh bi n soạn, b n cạnh việc thamkhảo một số tài liệu li n quan đến môn h c, giáo tr nh đ bổ sung th m nội dung từ kinhnghiệm giảng dạy và hướng d n thực tập trong nhiều năm của một số tác giả tham giabi n soạn giáo tr nh.Giáo trình Thực tập trắ[r]
trường tại điểm M nằm trên đường trung trực của AB và cách trungđiểm H của đoạn AB một khoảng x.24. A, B, C là ba điểm tạo thành tam giácvuông tại A đặt trong điện trường đều cóE // BA như hình vẽ. Cho α = 600; BC = 10 cmvà UBC = 400 V.a) Tính UAC, UBA và E.b) Tính công thực hiện để dịch chuyển điện[r]
Lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện . 4. Phát biểu nào sau đây là sai? Lực từ tác dụng lên phần tử dòng điện A. Vuông góc với phần tử dòng điện. B. Cùng hướng với từ trường. C. Tỉ lệ cường độ dòng điện. D. Tỉ lệ với cảm ứng từ. Hướng dẫn. Chọn B.
So sánh lực điện và lực từ. 3. So sánh lực điện và lực từ. Hướng dẫn. So sánh lực điện và lực từ: lực điện là lực tương tác giữa các điện tích đứng yên, độ lớn tuân theo định luật Cu Lông. Lực từ là tương tác giữa nam châm và các dòng điện, vẽ bản chất lực lực từ là tương tác giữa các điện tích c[r]