DE KIEM TRA 15 PHUT CHUONG 2 DAI SO 10

Kiểm tra 15 phút lần thứ nhất đề 1 tiếng Anh lớp 10 chương trình mới. Kiểm tra kiến thức ngữ pháp: Chia động từ với Be going to vs. Will; Nối từ về các cơ quan cơ thể; Chọn đáp án True False lý thuyết ngữ pháp

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnKiểm tra 15’ – lần 1 (ban nâng cao)Chú ý: đề này phải nộp lại sau khi kiểm traI. quãng đường đi,ø độ dời, tốc độ và vận tốc1). Một chất điểm chuyển động thẳng theo trục toạ độ từ gốc toạ độ đến điểm A có xA = 10m sau đó quayvề B có xB = 3m. Tổng thời[r]

KIỂM TRA 15 PHÚTLớp 10 cơ bảnI. Trắc nghiệmCâu 1 : Biểu thức tính công mà lực thực hiện được trong trường hợp tổng quátA. A = F.s.B. A = F.s.cosα.C. A = Fs.s.cosα.D. A = - F.s.Câu 2: Chọn câu Sai:A. Đại lượng để so sánh khả năng thực hiện công của các máy khác nhau trong cùng mộ[r]

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10

Chọn R6 =R7= 33 kΩ thì T = 2×R8×C2×ln3 =40 µs.
Vậy ta có: R8×C2=18,2 µs.
Chọn tụ C2=0,01 µF suy ra R8= 1820 Ω
Để thuận tiện cho lắp mạch thì ta chọn R8 là biến trở 2kΩ.
Tính chọn tầng so sánh:
Mỗi kênh điều khiển có 1 khuếch đại thuật toán đóng vai trò tầng so sánh ta chọn loại IC TL084 như trên.
Tr[r]

kế hoạch kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2 (nâng cao)
mục tiêu lập kế hoạch kiểm tra 15 phút kiểm tra 1 tiết mục tiêu kiến thức kỹ năng thái độ chương IV V VI đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá Toán 10 Đại số học kỳ 2

Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Kiểm tra kỳ 2 Toán 10 Đề 15
Toán 10 kỳ 2
Ôn tập toán 10 kỳ 2
Kiểm tra Toán 10 chương 1 2 3 4 5 6

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠNG 2ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT VẬT LÝ 10 CHƯƠ[r]

Nguyễn Thị Ngọc Huyền
UNIT 15: CITIES English 10
D. WRITING
I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to :
1. Knowledge : State new words re
lated to the describing a city.
2. Skills: Write a paragraph to describe the city.
3. Attitude : feel more confident when they write[r]

8 + 2 = 106 + 4 = 102 + 8 = 104 + 6 = 105 + 5 = 10Toán:Phép cộng trong phạm vi 10Bài 1 : Tính:a) 1+92+83+7

+== 10= 10= 10= 101+ =2 + = 10+3=4 + = 10ToánPhép cộng trong phạm vi 101Tính:a)+1910+

GAP FILLING SCARY STORYANSWER SHEET1. _______________2. _______________3. _______________4. _______________5. _______________6. _______________7. _______________8. _______________9. _______________10. _______________11. _______________12. _______________13. _______________14. _________[r]

СОДЕРЖАНИЕ
1. Урок 1 : СТАРАЯ ЧЕРЕПАХА ............................................. 4
2. Урок 2 : РАКОВИНА .............................................................. 10
3. Урок 3 : РУССКОЕ СЛОВО ................................................... 15
4. Урок 4 : НАЧАЛО ..........................[r]

CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ DỰ ÁN 2
1. GIỚI THIỆU DỰ ÁN 2
2. TÊN DỰ ÁN 2
3. NGƯỜI QUẢN LÝ DỰ ÁN 2
4. CHI PHÍ DỰ KIẾN 2
5. THỜI GIAN THỰC HIỆN DỰ ÁN 2
6. MỤC TIÊU CẦN THỰC HIỆN CỦA DỰ ÁN 2
6.1 YÊU CÂU VỀ PHÍA CỦA NGƯỜI SỬ DỤNG 2
6.2 YÊU CẦU VỀ CHỨC NĂNG 3
CHƯƠNG II. KHỞI ĐỘNG DỰ ÁN 3
1. LỊCH BIỂU CÔNG VIỆ[r]

Bài tập chuyển động thẳng đều×vật lý lớp 10 cơ bản chuyển động thẳng biến đổi đều tiết 2 tr5ang 15×bai tap vat ly 10 va chuyen dong thang deu×bai tap chuyen dong thẳng đều×bai tap vat ly chuyen dong thang deu×giai bai tap vat ly 10 chuyen dong thang deu×

Tính: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng. Tính: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng; b) 15 ngày 6 giờ - 10 ngày 12 giờ; c) 13 giờ 23 phút - 5 giờ 45 phút; Bài giải: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng = 1 năm 7 tháng. b) 15 ngày 6 giờ - 10 ngày 12 giờ = 4 ngày 18 giờ. c) 13 giờ 23 phút - 5 giờ 45 phút =[r]

Câu 1. Kết quả của phép tính 15 − (6 − 19) là:
A. 28 B. −28
C. 26 D. −10.
Câu 2. Tích 2. 2. 2.(−2).(−2) bằng :
A. 10 B. 32
C. −32 D. 25.
Câu 3. Kết quả của phép tính 3.(−5).(−8) là:
A. −120 B. −39
C. 16 D. 120.

tạo điều kiện vui chơi, học tập.Vậy mà trong những năm qua, tình trạng xâm hại tình dục trẻ em ở Việt Namngày càng trở nên nghiêm trọng. Bộ Công an đánh giá, bên cạnh tình trạngngười phạm tội có xu hướng ngày càng trẻ hóa, tội mua bán người và xâm hạitình dục trẻ em cũng diễn ra nghiêm trọng…( Trích[r]

a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. a) Ví dụ 1: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 10 phút. Hỏi người đó làm 3 sản phẩm như thế hết bao nhiêu thời gian ? Ta phải thực hiện phép nhân: 1 giờ 10 phút x 3 = ? Ta đặt tính rồi tính như sau[r]

2. Nêu những đặc điểm của chuyển động thẳng đều. 2. Nêu những đặc điểm của chuyển động thẳng đều. Trả lời: HS tự làm