TIẾT 52 ÔN TẬP CHƯƠNG III

9B2058,81441,20PHẦN III: KẾT LUẬNQua quá trình áp dụng phương pháp học theo hợp đồng đối với tiết ôn tập kì II- mônđịa lí 9, tôi thấy phương pháp này thật hiệu quả và có nhiều yêu điểm, đặc biệt đốivới tiết ôn tập, nếu giáo viên tổ chức tốt phương pháp học tập này sẽ mang[r]

4.2. Hướng dẫn tự học:* Bài vừa học: Học theo nội dung ôn tập.D. Rút kinh nghiệm

I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:Phương pháp dạy học hiện nay, giáo viên không còn đóng vai trò đơn thuần làngười truyền đạt kiến thức, mà giáo viên phải trở thành người thiết kế, tổ chức,hướng dẫn các em hoạt động học tập để tự lực chiếm lĩnh nội dung học tập, chủđộng đạt các mục tiêu kiến thức kĩ năn[r]

với nhiều câu trắc nghiệm khách quan về lý thuyết và bài tập từ cơ bản đến nâng cao giúp cho học sinh ôn kiểm tra 1 tiết tốt hơn và ôn tập thi học kì hai. tài liệu còn phần nào giúp cho các học sinh ôn tập tốt hơn để thi hsg môn vật lí

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TOÁN LỚP 10NĂM HỌC 2014-2015TRƯỜNG THPT TÔN THẤT TÙNGA. LÝ THUYẾTI. ĐẠI SỐ1.Mệnh đề và tập hợp• Các phép toán trên tập hợp: giao, hợp, hiệu và phần bù.2. Hàm số bậc nhất và bậc hai• Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc hai ( TXĐ, chiều biến thiên, bảng biến thiên, vẽđồ thị[r]

SKKN Ứng dụng một số trò chơi vào tiết ôn tập môn Âm nhạc lớp 4 ở trường TH Nguyễn Viết XuânSKKN Ứng dụng một số trò chơi vào tiết ôn tập môn Âm nhạc lớp 4 ở trường TH Nguyễn Viết XuânSKKN Ứng dụng một số trò chơi vào tiết ôn tập môn Âm nhạc lớp 4 ở trường TH Nguyễn Viết XuânSKKN Ứng dụng một số trò[r]

thức của chương I, II, III,hôm nay chúng ta sẽtiến hành ôn tập đểtiết sau kiểm tra 1 tiếtHoạt động 1: Hệ thống một số kiến thức (26’)Mục tiêu: Củng cố một số kiến thức cho học sinhChương I NGÀNH ĐỘNGVẬT NGUYÊN SINH- YC nhắc lại đặc điểmchung và vai trò thực - Cơ thể chỉ là mộttiễn của động v[r]

Suy ra OB = OB’ và- Khi ảnh rõ nét phải bảo đảm hquang học.ABO = A’B’O= h’Suy ra OA’ = OA = 2fHay d = d’ = 2fHoạt động 3 : Hoàn thành báo- Từng HS hoàn thành báocáo- Nhận xét tiết thực hành và thu cáo và nộp lạimẫu báo cáo.b) Từ câu a) suy raA’B’ = ABc)f =d +d'4d) Đặt thấu kính giữa giá quang[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

=10000N/m3.................................&&&....................................Tuần 9Tiết 9Ngày soạn: 21/10/2016Ngày dạy: 23/11/2016KIỂM TRA 1 TIẾT-I.MỤC TIÊU:Kiểm tra việc nắm kiến thức của hoc sinh qua các bài: Chuyển động đều, chuyển động không đều, vậntốc, lực,[r]

1)- Câu hỏi (hoặc bài tập) dành cho học sinh khá , giỏi (qui định câu 2) .6Ví dụ : Giảng dạy bài phép cộng và phép nhân .Bài tập : củng cố phần tính chất dược ghi trên phiếu học tập theo nhóm như sau :Tính nhanhHiệu quả1) a) 46 + 29 + 54- Tất cả học sinh lớp đều được luyệnb) 4 . 126 . 25tập kĩ năng[r]

BỘ GIÁO ÁN LỚP 1 SOẠN CHI TIẾTTUẦN 2 :(Tiết 4-5)Thứ hai ngày ... tháng ... năm 20...Tập đọcPHẦN THƯỞNG (2 tiết)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức, kĩ năng :- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ- Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt[r]

... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC BẢNG9
DANH MỤC CÁC HÌNH
PHẦN I. MỞ ĐẦU1
1. Lý do chọn đề tài1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề3
3. Mục đích nghiên cứu4
5. Đối tượng nghiên cứu4
6. Phạm vi nghiên cứu4
8. Đóng góp của luận văn5
9. Phương pháp nghiên cứu của đề tài5
10. Cấu trúc của luận[r]

Các sản phầm này cĩ ý nghĩa khơng chỉ về mặt thực phầm mà cịn giải quyết tình trạng ơ nhiễm mơi trường do các phế phẩm khơng được xử TRANG 38 CH ƯƠ NG 2 - ĐỐ I T ƯỢ NG VÀ PH ƯƠ NG PHÁP N[r]

30/10Thể dụcToánTLVH ĐTTTên bài giảngÔn tập tiết 6Bảng đơn vị đo độ dàiÔn tập tiết 7Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáyÔn tập kiểm tra: Con người và sức khoẻ (tiết 2)Giáo viên chuyênLuyện tập.Ôn tập tiết 8 + 9Sinh hoạt lớp.

Chương I và Chương II, bao gồm 25 tiết; trong đó số tiết lý thuyết:15; số tiếtluyện tập, thực hành, ôn tập:8; số tiết kiểm tra: 2Rõ ràng đối với môn Toán 6 THCS nói chung, chuyên đề tính chia hếttrong tập hợp số nguyên nói riêng thì số tiết luyện tập, thực hành đượ[r]

3.2. Khả năng áp dụng:Các biện pháp dạy học sinh giải toán có lời văn trong sáng kiến này cóthể áp dụng để giảng dạy phần kiến thức mới, luyện tập, các tiết ôn tập, tiết(tăng) buổi 2, giúp giáo viên giảng dạy hình thành biểu tượng, phương pháp,củng cố khắc sâu, mở rộng kiến thức[r]

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY THÊM MÔN TOÁN 6 (30 buổi = 90Tiết / năm)
NĂM HỌC 2015-2016

Họ và tên:
Chức vụ: Giáo viên
Chuyên môn: Toán – Tin
Nhiệm vụ được phân công: Dạy Toán các lớp :
Buổi 1: Ôn tập về tập hợp và các dạng toán liên quan đến tập N
Tiết 1:Tập hợp N và[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]