TIET 24 AM NHAC 6

O: HS tổng kết nội dung.*GV: gọi HS đọc ghi nhớ →nhấn mạnh ý cần nhớ.4. Tổng kết: (5 phút)GV tổ chức cho HS đọc diễn cảm bài thơ. Từ đó nêu ý nghĩa bài thơ?-> Giáo dục thái độ cho HS và chốt ý tiết học.5. Hướng dẫn học tập:(2 phút)* Ở tiết này:- Học bài, ghi nhớ, học thuộc lòng đoạn: “Một hôm[r]

hoặc là hình thái tương tự củamột vài cơ quan.Cá mập thuộc lớp cáNgư long thuộc nhóm bò sátcá voi thuộc lớp thúthích nghi với đời sống ở nướcnên hình dạng ngoài củachúng rất giống nhau.BÀI 24:NGUỒN GỐC CHUNG VÀ CHIỀU HƯỚNG TIẾNHĨA CỦA SINH GIỚIĐòa y: 20.000 loàiRêu: 9.000 loàiDương xỉ: 9.000[r]

TRANG 5 TRANG 6 =...24 DƯ NỢ CV HSX KỲ THỰC HIỆN – DƯ NỢ CV HSX KỲ TRƯỚC...24 DƯ NỢ CHO VAY HSX KỲ TRƯỚC...24 TRANG 7 THUẬT NGỮ VIẾT TẮT THUẬT NGỮ ĐẦY ĐỦ Agribank Việt Nam Agribank Đồng [r]

Bài 5. Nguyên tử kẽm có bán kính Bài 5. Nguyên tử kẽm có bán kính r = 1,35.10-1 nm và có khối lượng nguyên tử là 65 u. a) Tính khối lượng riêng của nguyên tử kẽm. b) Thực tế hầu như toàn bộ khối lượng nguyên tử tập trung ở hạt nhân với bán kính r = 2.10-6 nm. Tính khối lượng riêng của hạt nhân ng[r]

Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, 48. Tính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một số thích hợp: Ví dụ:    57 + 96 = (57 - 4) + (96 + 4) = 53 + 100 = 153. Hãy tính nhẩm: 35 + 98;             46 + 29. Bài giải: 35 + 98 = (35 - 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133.[r]

Tìm số tự nhiên x, biết: 44. Tìm số tự nhiên x, biết: a) x : 13 = 41;           b) 1428 : x = 14;         c) 4x : 17 = 0; d) 7x - 8 = 713;          e) 8(x - 3) = 0;           g) 0 : x = 0. Bài giải: Vận dụng điều lưu ý trong phần tóm tắt kiến thức. a) Nếu x : 13 = 41 thì x = 41 . 13 = 533. b) Nếu[r]

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 24m, Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 24m, chiều rộng bằng  chiều dài. Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn đó? Hướng dẫn giải: Chiều rộng mảnh vườn là: 24  x  = 9,6 (m) Chu vi mảnh vườn là: (24 + 9,6 ) x 2 = 67,2(m) Diện tích mảnh vườn là: 24 x9[r]

Điền vào ô trống sao cho a = b . q + r với 45. Điền vào ô trống sao cho a = b . q + r với 0 ≤ r < b: Bài giải:      

Trong phép chia cho 2, số dư có thể bằng 0 hoặc 1. 46. a) Trong phép chia cho 2, số dư có thể bằng 0 hoặc 1. Trong mỗi phép chia cho 3, cho  4, cho 5, số dư có thể bằng bao nhiêu ?       b) Dạng tổng quát của số chia hết cho 2 là 2k, dạng tổng quát của số chia hết cho 2 dư 1 là 2k + 1 với k ∈ N.[r]

Điền kí hiệu ∈ hoặc 134. Điền kí hiệu ∈ hoặc  vào ô vuông cho đúng: a) 4  ƯC (12, 18);                          b) 6  ƯC (12, 18); c) 2  ƯC (4, 6, 8);                          d) 4  ƯC (4, 6, 8); e) 80  BC (20, 30);                         g) 60  BC (20, 30); h) 12  BC (4, 6, 8);                 [r]

Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. C2. Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài. Bài giải: Người đang giương cung đã tác dụng lực vào dây cung nên làm cho dây cung và cánh cung bị biến dạng.

Hãy tìm bốn thí dụ cụ thể để minh họa những sự biến đổi chuyển động. C1. Hãy tìm bốn thí dụ cụ thể để minh họa những sự biến đổi chuyển động. Bài giải: Một số ví dụ minh họa những sự biến đổi chuyển động: Quả bóng đang nằm yên trên sân, chịu lực đá từ chân cầu thủ quả bóng chuyển động; một chiếc[r]

Bài 24. Rút gọn và tìm giá trị (làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3) của các căn thức sau: Bài 24. Rút gọn và tìm giá trị (làm tròn đến chữ số thập phân thứ 3) của các căn thức sau: a)  tại x = -√2; b)  tại a = -2, b = -√3. Hướng dẫn giải: a)  = √4. = 2(1 + 6x+ ). Tại x = -√2, giá trị của  là 2(1[r]

Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ 49. Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số thích hợp: Ví dụ: 135 - 98 = (135 + 2) - (98 + 2) = 137 - 100 = 37. Hãy tính nhẩm: 321 - 96;             1354 - 997. Bài giải: 321 - 96 = (321 + 4) - (96 + 4) = 325 -100 = 225. 1354 -[r]

Trong hai tập hợp A và B dưới đây, tập hợp nào là con của tập hợp còn lại ? Hai tập hợp A và B có bằng nhau không ? Bài 2. Trong hai tập hợp A và B dưới đây, tập hợp nào là con của tập hợp còn lại ? Hai tập hợp A và B có bằng nhau không ? a) A là tập hợp các hình vuông B là tập hợp các hình thoi.[r]

MỤC LỤC

Lời nói đầu1 1

PHẦNI: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNGTY KHÁCH SẠN VÀ DU LỊCH CÔNG ĐOÀN HÀ NỘI 2 2
I. Giới thiệu về Công ty2 2
II. Điều kiện kinh doanh của Công ty khách sạn và du lịch
Công đoàn Hà Nội 2 2
1.Vốn2 2
2. Chức năng và nhiệm vụ của Côngty Khách sạn và du lịc[r]

Tìm số tự nhiên x, biết 47. Tìm số tự nhiên x, biết a) (x - 35) - 120 = 0;                        b) 124 + (118 - x) = 217; c) 156 - (x + 61) = 82. Bài giải: Vận dụng điều lưu ý trong phần tóm tắt kiến thức. a) Nếu (x - 35) - 120 = 0 thì x - 35 = 120. Do đó x = 120 + 35 = 155. b) Nếu 124 + (118 -[r]

Hai đội thợ quét sơn một ngôi nhà. 49. Hai đội thợ quét sơn một ngôi nhà. Nếu họ cùng làm thì trong 4 ngày xong việc. Nếu họ làm riêng thì đội I hoàn thành công việc nhanh hơn đội II là 6 ngày. Hỏi nếu làm riêng thì mỗi đội phải làm trong bao nhiêu ngày để xong việc ? Bài giải: Gọi thời gian đội[r]