Ở Việt Nam, vấn đề hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu là một vấn đề mang tính thời sự, là một trong những giải pháp về đổi mới phương pháp dạy học, được nhiều nhà giáo dục quan tâm trong định hướng đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Nhưng hiện nay, chưa có nhiều tài liệu, công trình nghi[r]
thiết kế theo hướng ngày càng tinh gọn. Số tiết truyền đạt trực tiếp trên lớp giảm cònhai phần ba so với trước đây, trong khi yêu cầu đối với người học ngày càng cao. Bảnchất của phương pháp đào tạo này là phát huy tính tích cực chủ động của sinh viên,trong đó tự học là yếu tố quyết định đến[r]
Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 11 (tài liệu tự học toán 11) Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 11 (tài liệu tự học toán 11) Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 11 (tài liệu tự học toán 11) Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán lớp 11 (tài liệu tự học toán 11)
Luận văn Quản lý hoạt động tự học cho học sinh ở bán trú các trường trung học phổ thông huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU.............................................................................................. 0 1. Lý do chọn đề tài.............................................[r]
tự học tiếng nhật cho người mới bắt đầu , tóm tắt ngữ pháp , từ vựng cơ bản . tài liệu ngắn gọn dễ hiểu , tập trung toàn bộ kiến thức của minano nihongo tập 1 . ...........................................................................................................................................[r]
- Nhắc nhở, kiểm tra học sinh về việc thực hiện nội quy và vệ sinh.- Tổ chức tổng vệ sinh 1 lần / tuần- Tổ chức tập các bài thể dục nhịp điệu theo nhạc- Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho HS bán trú (1 lần/tuần)- Tổ chức tổng vệ sinh 1 lần / tuần- Tiếp tục trồng, chăm sóc v[r]
TUẦN 10 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1) A. Mục đích yêu cầu: 1. Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học với tốc độ100 tiếngphút. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần1 đến tuần 9.[r]
Toán tài năng 1A là sách toán cuốn sách dành riêng cho các bé độ tuổi từ 6 đến 7 tuổi, thuộc tập sách Toán tài năng bộ sách tham khảo song ngữ dành cho học sinh bậc tiểu học từ lớp 1 tới lớp 5 một cách hệ thống, toàn diện và đầy đủ nhất từ Singapore theo phương pháp học tiên tiến gồm nhiều các chuy[r]
sử, xã hội của nhân loại, biến nó thành sở hữu của chính bản thân người học”.Tác giả Nguyễn Kỳ ở Tạp chí Nghiên cứu giáo dục số 7/1998 cũng bàn vềkhái niệm tự học: “Tự học là người học tích cực chủ động, tự mình tìm ra tri thức kinhnghiệm bằng hành động của mình, tự thể hiện mìn[r]
Tài liệu hệ thống các phương pháp giải các dạng toán trong chuong 1lớp 12. Nội dung thích hợp với kiểu kiểm tra toán trắc nghiệmCó bài tập mẫubài tập rèn luyện sau mỗi bài. Giúp học sinh tự học ở nhà. Giáo viên có thể sử dụng tài liệu để hướng dẫn các em tự học
LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC BẢNG9 DANH MỤC CÁC HÌNH PHẦN I. MỞ ĐẦU1 1. Lý do chọn đề tài1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề3 3. Mục đích nghiên cứu4 5. Đối tượng nghiên cứu4 6. Phạm vi nghiên cứu4 8. Đóng góp của luận văn5 9. Phương pháp nghiên cứu của đề tài5 10. Cấu trúc của luận[r]
TÍNH TOÁN THIẾT KẾ KẾT CẤU BẰNG CHƯƠNG TRÌNH SAP 2000 – TỰ HỌC SAP 2000 BẰNG HÌNH ẢNHBÀI TẬP 5BÀI TOÁN KHUNG PHẲNGTrong bài tập này bạn sẽ thực hành giải bài toán khung phẳng với các số liệu ban đầunhư sau :
Là điệu nhạc xuất xứ từ Ba Lan với tiết tấu vui như bước chân đi. Nó thường viết ở nhịp 24. Dương Cầm xin giới thiệu một số tiết tấu của điệu nhạc nàyMuốn biết đàn nhưng bạn không biết cách lên dây không khác gì bạn muốn biết sử dụng máy tính nhưng không biết cách để bật nguồn máy tính. Khi không l[r]
19. Em có thích học các bài hát trong chương trình học môn âm nhạc hiện nay không? Thích Không thích Có bài thích bài không20. Khi học phân môn học hát hoặc âm nhạc thường thức, thông thường giáo viên chocác em xem hình ảnh phụ họa qua: Xem qua máy chiếu Xem hình ảnh bên ngoài Không có xem21.[r]
được tham gia vào các hoạt động phong phú hơn như: Nghe nhạc, đọc nhạc,chép nhạc trò chơi âm nhạc. Vì vậy hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào năng lực tổchức và hoạt động của thầy.Nhiệm vụ dạy nhạc trong nhà trường là nhằm đưa âm nhạc đến với trẻthơ, là điều kiện ban đầu trẻ cảm thụ âm nhạc hiểu biết ng[r]
LThăngLongTập viếtÔn chữ hoa T (tiếp theo)Tập viếtÔn chữ hoa T (tiếp theo)ThLThăng LongTập viếtÔn chữ hoa T (tiếp theo)Thể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ.Tập viếtÔn chữ hoa T (tiếp theo)ThLThăng LongThể dục thường xuyên bằng nghìn viên thuốc bổ.
Bài giảng điện tử môn Tập đọc tuần 15 bài Nhà rông ở Tây Nguyên hay có trò chơi Rung chuông vànggggg gggg Nó phải cao để đàn voi đi qua mà không đụng sàn và khi múa rông chiêng trên sàn, ngọn giáo không vướng mái.
Bài 22. Bằng cách phân tích vế trái thành nhân tử, giải các phương trình sau: Bài 22. Bằng cách phân tích vế trái thành nhân tử, giải các phương trình sau: a) 2x(x - 3) + 5(x - 3) = 0 b) (x2 - 4) + (x - 2)(3 - 2x) = 0 c) x3 – 3x2 + 3x – 1 = 0; d) x(2[r]