TRÒ CHƠI Ô CHỮ CHO MÔN SINH BẰNG PPT

Đề thi giữa học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 A. PHẦN ĐỌC : 1.HS đọc thành tiếng các chữ ghi âm, vần. Mỗi HS đọc 6 âm, 6 vần GV đánh dấu vào các âm, vần HS đọc đúng để ghi điểm . iu eo a b[r]

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

hữ u cơ , hai ancol đơ n chứ c, no đồ ng đẳ ng liên tiế p. Đểtrung hoà hoàn toàn dung dị ch A cầ n dùng 255ml dungdị ch HCl 4M. Cô cạ n dung dị ch sau khi trung hòa thì thuđư ợ c hỗ n hợ p hai ancol có tỉ khố i so vớ i H2 là 26,5 và78,67 gam hỗ n hợ p muố i khan. Hợ p chấ t X có công thứ ccấ u tạ o[r]

Tưởng rằng biển nhỏBiển to lớn thếMà to bằng trời...Vẫn là trẻ con.Em thích khổ thơ nào nhất trong hai khổ thơ trên? Vì sao?Câu 3: Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu kể về một người thân mà em yêu quý nhất.(Dành 2 điểm cho bài viết chữ đẹp)PHÒNG GD & ĐT THANH OAIĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GI[r]

www.MATHVN.com5Rèn luyện tư duy giải toán hinh học không gian thông qua môi liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không giantrong các tiết học.3.Đối tượng ngiên cứu:Một số bài toán HHP và HHKG giải toán hình học lớp 11.4.Giới hạn của đề tài:Do tính chất của môn học, tôi chỉ tập chung vào một số bà[r]

A. Đọc – hiểu: (2,0 điểm) Đọc đoạn trích nhật kí dưới đây và trả lời câu hỏi: 8 – 3 – 69 Đi thăm bệnh nhân về giữa đêm khuya. Trở về phòng, nằm thao thức không ngủ đươc. Rừng khuya im lặng như tờ, không một tiếng chim kêu,[r]

NỘI DUNG
Chƣơng 1: Cơ sở lí luận của việc phối hợp các phƣơng pháp nhận thức Vật lí
với dạy học giải quyết vấn đề
1.1 Phƣơng pháp nhận thức Vật lí ....................................................................5
1.1.1 Phƣơng pháp nhận thức khoa học .........................................[r]

tham gia phát biểu, do vậy sẽ lôi cuốn được toàn thể học sinh trong lớp thamgia hoạt động kể cả các em học trung bình hoặc yếu.Tăng cường khả năng ứng xử của học sinh trong các tình huống khácnhau, gây hứng thú, tự tin mạnh dạn cho học sinh khi đã thực hành giao tiếpbằng tiếng Anh, giờ học sẽ trở lê[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để liên kết các câu trong những đoạn văn sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để liên kết các câu trong những đoạn văn sau: a)   Con gấu càng leo lên cao thì khoảng cách gi[r]

Để tăng số chữ số thập phân của dữ liệu số, em sử dụng nút lệnh:
A. B. C. D.
Câu 3. Để gộp nhiều ô của trang tính thành một ô và thực hiện căn giữa dữ liệu chọn nút lệnh:
A. B. C. D.
Câu 4. Để kẻ đường biên cho các ô tính, em sử dụng n[r]

HẢI DƯƠNGHƯỚNG DẪN CHẤMKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC 2016 - 2017MÔN: SINH HỌCHướng dẫn chấm gồm 03 trangCâu 1 (1,0 điểm)Nội dungĐiểm1. Xác định tỷ lệ mỗi loại kiểu gen ở thế hệ P- Cho các cây có hạt vàng tự thụ phấn, đời F 1 xuất hiện cả hạt vàng và hạt xanh → Hạt vàn[r]

Rô-mê-ô và Giu-li-ét là vở bi kịch nổi tiếng gồm 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi, nội dung dựa trên một câu chuyện có thật về mối hận thù truyền kiếp giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét ở thành phố Vê-rô-na nước Ý thời trung cổ. Bi kịch bắt đầu từ tình yêu sét đánh giữa chàng Rô-mê-ô[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TRỢ TỪ, THÁN TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trợ từ a. Trợ từ là gì? Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ, đánh giá sự vật, sự việc được nói đến. Trợ từ thường do các từ loại khác chuyển thành.[r]

Đề thi chọn HSG cấp trường môn Ngữ văn 7 có đáp án chuẩn.
Câu 1: (4 điểm): Phân tích cái hay, cái đẹp và hiểu quả diễn đạt của nghệ thuật sử dụng trong khổ thơ sau:
“ Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi
Rừng cọ đồi che đồng xanh ngào ngạt.
Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát,[r]

Môn: Vật lí – Lớp 9Năm học 2015-2016(Đáp án gồm 4 trang)CâuNội dungCâu 1a) Khi thả m1 = 200g ở nhiệt độ T vào bình chứa M(kg) nước ở nhiệt độ2,5 điểm t thì nhiệt độ cân bằng là t1 = t + 4Viết được phương trình cân bằng :m1 c(T - t1) = Mcn (t1 – t)Điểm0,25 0,2 c (T – t - 4) = 4 Mcn 0,2 (T - t)[r]

Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính : Môn-gô-lô-it[r]

1012Họ và tên ……………………MSSV:……………………………..ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B (604002) GIỮA HỌC KỲNgày thi: 20/4/2010Đề thi có 35 câu. Thời gian làm bài thi: 45 phútĐề Thi Số 1012Phiếu trắc nghiệm này chấm bằng máy nên câu nào có hai ô đáp án bò tô đen sẽ khôngđược chấm. Vì vậy thí sinh nên sử dụng bút chì[r]

)()x x 1 2 x 2 x + 1 2 x 2 x + 1 1 x + x.(1)Tới đây, việc lựa chọn phơng pháp giải cho bất phơng trình (1) sẽ đợc dựatheo dạng xuất phát cơ bản là f g . Tuy nhiên, nh đã trình bày trong phầncấu trúc đề thi đại học môn toán thì đây luôn là câu hỏi khó nên các em họcsinh cần có kiến th[r]

nghiêng khung xe và tốc độ xe khi vào cua, góc cua và góc quay vô lăng củangười lái. Như vậy, khi xe chạy, độ cứng các ống giảm xóc có thể tự độngthay đổi sao cho cơ chế hoạt động của hệ thống treo được thích hợp và hiệuquả nhất đối với từng hành trình. Ví dụ khi phanh, độ nhún các bánh trước sẽcứng[r]

_THÀNH PH_ầ_N HOÁ H_ọ_C _ Từ dịch chiết EtOAc và dịch chiết MeOH của quả Cọ xẻ _Livistona chinensis, bằ_ng các phương pháp sắc kí cột silicagel, sắc kí cột sephadex LH–20 kết hợp với sắc[r]