ANH (CHỊ) HÃY TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU CỦA NHÀ THƠ TỐ HỮU “ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO H...
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ANH (CHỊ) HÃY TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU CỦA NHÀ THƠ TỐ HỮU “ÔI SỐNG ĐẸP LÀ THẾ NÀO H...":
Bồi hồi trước ngưỡng cửa cuộc đời, tuổi trẻ có bao dự định và ước vọng trong tương lai. Với sức trẻ, với tiềm năng tri thức chúng ta khát khao được góp phần vào sự phát triển chung cùa xã hội. Vậy thì nếu bạn, nếu tôi cùng chung mơ ước ấy, tại sao chúng ta không cùng nhau chung tay để “sống đẹp”?[r]
Cuộc sống của con người thật đa dạng và mỗi người đều có một quan điểm riêng của mình về cuộc sống. Có người chỉ biết sống cho riêng mình, cho hiện tại mà chẳng cần biết đến kẻ khác, chẳng biết ngày mai sẽ ra sao. Nhưng cũng có rất nhiều người luôn suy nghĩ, trăn trở về cuộc sống làm thế nào để có[r]
“Phải sống như thế nào?” là một câu hỏi tự đặt ra, luôn luôn trăn trở với nhiều người trong cuộc sống hằng ngày. Đó là một câu hỏi mà nhiều người trong chúng ta từng phấn đấu thể hiện không mệt mỏi. “Phải sống như thế nào?” là một câu hỏi tự đặt ra, luôn luôn trăn trở với nhiều người trong cuộc s[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH TRƯỜNG THPT TÂY NINH ĐỀ THI MINH HỌA-KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 180 phút. Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Hòn Gai - Quảng Ninh năm 2015 Phần I: Đọc hiểu văn bản (6,0 điểm) Cho trích đoạn sau đây: “Và Bằng phép màu một tiếng Tôi bắt đầu lại cuộc đời Tôi sinh ra để biết em Để gọi tên em[r]
Câu hỏi mà nhà thơ Hữu Thinh đặt ra trong bài thơ Hỏi của mình vẫn luôn da diết, khắc khoải như một kết thúc mở đầy ám ánh, gợi ra muôn vàn phong ba trong lòng người đọc. Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế nào? - Chúng tôi tôn trọng nhau Tôi hỏi nước: - Nước sống với nước như thế nào? - Ch[r]
Đề thi học kì 2 lớp 12 môn Văn 2015 - Sở GD Quảng Bình Câu 1. (2 điểm) Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi: Tiếng thơ Tố Hữu đa dạng. Nhưng trong cái đa dạng đó vẫn có một nét chính. Đó là tiếng nói yêu thương…Tiến[r]
Tác giả nêu lên những thắng lợi cùng những khó khăn cả dân tộc đã phải trải qua trong những tháng năm chiến tranh. Đặc biệt trong bài thơ, tác giả làm nổi bật lên những tấm gương sáng của chủ nghĩa anh hùng Cách mạng Việt Nam, những con người tận tụy hi sinh trong chiến đấu và sản xuất để bảo vệ Tổ[r]
Trong bài thơ “Một khúc ca xuân” nhà thơ Tố Hữu viết: Nếu là con chim chiếc lỏ Thỡ con chim phải hút chiếc lỏ phải xanh Lẽ nào vay mà khụng cú trả Sống là cho đõu chỉ nhận riờng mỡnh Hóy viết bài văn nghị luận ngắn trỡnh bày suy nghĩ của em về qua[r]
Dàn ý: So sánh bài thơ Mộ (Chiều tối) với khổ cuối Tràng giang. Phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tài tình trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Cảm nhận của em về hình tượng người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua Hồi thứ 14 “Hoàng Lê nhất thống chí”. Phân tích đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều.[r]
Nhà thơ Tố Hữu đã từng viết: “Than ôi! Sống đẹp là gì hỡi bạn?”. Vâng! Sống đẹp là sống có ích, sống biết yêu thương và sống có trách nhiệm. Con người sinh ra trên đời đều mang trên mình trách nhiệm và nghĩa vụ. Đó là trách nhiệm với bản thân, với gia đình, với quốc gia, dân tộc và trách nhiệm đố[r]
Dàn ý:MB: + Luận bàn chung về sống đẹp của con người. + Dẫn vào đềTB: Giải thích sống đẹp là gì??? Sống đẹp nghĩa là sống có ước mơ có lí tưởng, có mục đích, có ý chí nghị lực để thực hiện những hoài bão lí tưởng của mình. Sống đẹp ko chỉ là sống có ích cho bản thân mà[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 Sở GD&ĐT Cao Bằng Câu 8. Anh/chị hãy nhận xét về quan niệm của tác giả thể hiện trong câu thơ: “tâm hồn ta là Tây Bắc, chứ còn đâu”. Trả lời trong khoảng 5 – 7 dòng. (0,25 điểm) Ph[r]
Đề thi học kì 1 môn Văn lớp 12 năm 2014 - THPT Kim Liên, Hà Nội I. Phần Đọc – Hiểu (3 điểm) Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa… Chiều nay con chạy về thăm Bác Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa! ([r]
“Phải sống như thế nào?” là một câu hỏi tự đặt ra, luôn luôn trăn trở với nhiều người trong cuộc sống hằng ngày. Đó là một câu hỏi mà nhiều người trong chúng ta từng phấn đấu thể hiện không mệt mỏi. Thi sĩ Tố Hữu đã từng viết: “Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn ?” Có thể nói đó là một câu thơ hay, mộ[r]
Đề 2: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn ?” Bài làm : Con người ta sinh ra và lớn lên, ai lại không một lần ước mơ, dù là[r]
Đề 1: Nhà văn Nga L.Tôn-xtôi nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống”. Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ về vai trò lí tưởng trong cuộc sống con người. Đề 2: Hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “[r]
chất lượng dạy học môn Ngữ Văn.Gv: Nguyễn Thị Thanh TâmTrung tâm GDTX Vĩnh Cửu- 22 -SKKN: Một số phương pháp rèn luyện kỹ năng viết môn Ngữ Văn cho HV khối GDTX2. Phía học sinh: Có thái độ học nghiêm túc.Chủ động: Học bài cũ, soạn bài mới, đọcnhiều sách tham khảo, rèn luyện kỹ năng dùng từ, diễn đạt[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TRỢ TỪ, THÁN TỪ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trợ từ a. Trợ từ là gì? Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ, đánh giá sự vật, sự việc được nói đến. Trợ từ thường do các từ loại khác chuyển thành.[r]