GIAO AN LOP 5 TUAN 22 DA SUA

4, Một người đi từ A đến B mất 2 giờ 55 phút .Người đó xuất phát từ A lúc 6 giờ 15phút và nghỉ 20 phút dọc đường .Hỏi người đó đến B lúc mấy giờ?5, Tìm abc biết : abc8 + 5778 = 8abc .6, Tìm số abc biết : 3abc = abc × 93Toantieuhoc.vn : tư duy – sáng tạoMail:toantieuhoc.vn@gmail.comhttp://toan[r]

Bài 3.Hậu quả chung của đột biến gen phụ thuộc vào những yếu tố nào?Bài 4. Nêu vai trò và ý nghĩa của đột biến gen? Bài 3. Hậu quả chung của đột biến gen phụ thuộc vào những yếu tố nào? Trả lời: Đột biến gen làm biến đổi chuỗi nuclêôtit của gen sẽ dẫn đến biến đổi trình tự trong chuỗi ribônuclêô[r]

Bài soạn chi tiết các môn học được tham khảo từ nguồn sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 5 và các tài liệu tham khảo khác. Rất mong nhận được ý kiến đong góp của quý thầy giáo, cô giáo để tài liệu ngày càng được hoàn thiện hơn.

giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán lớp 5 tuần 22giáo án toán l[r]

Tran Quang-THPT Kon Tum-012285229283watched a baseball gamelistened to the radio9/22/17practiced the violindownloaded musicplayed a board gamevisited their grandparentsTran Quang-THPT Kon Tum-0122852292849/22/17Tran Quang-THPT Kon Tum-012285229285

Lời mở đầu 1
A.Tổng cục thống kê 1
I.Quá trình hình thành và phát triển của tổng cục thống kê 1
II.Hệ thống tổ chức, chức năng và nhiệm vụ của tổng cục thống kê 2
1.Hệ thống và cơ cấu tổ chức của tổng cục thống kê 2
2.Vị trí,chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của tổng cục thống kê: 3
III.Những thành t[r]

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]

Bài 5. a) Thê' nào là lớp và phân lớp electron ? Sự khác nhau giữa lớp và phân lớp electron ? Bài 5. a) Thê' nào là lớp và phân lớp electron ? Sự khác nhau giữa lớp và phân lớp electron ? b) Tại sao lớp N chứa tối đa 32 electron. LỜI GIẢI a) Lớp : Cho biết số nguyên tố trong cùng chu kì. Phân lớp[r]

Viết công thức tính thể tích a) Viết công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.MNPQ (h35) b) Điền số thích hợp vào các ô trống ở bảng sau: Hướng dẫn: VABCD.MNPQ = MN. NP. NB b) Điền vào chỗ trống:                                           1)            2)            3)            4)[r]

Tính nhanh 31. Tính nhanh a) 135 + 360 + 65 + 40; b) 463 + 318 + 137 + 22; c) 20 + 21 + 22 + ...+ 29 + 30. Bài giải: a) 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600. b) 463 + 318 + 137 + 22 = (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 =940. c) Nhận thấy 20 + 30 = 50 = 21 + 29 = 22+ 2[r]

5. Gia tốc của chuyển động nhanh, chậm dần đều có dặc điểm gì? Gia tốc được đo bằng đơn vị nào? Chiều của véc tơ gia tốc của các chuyển động này có dặc điểm gì? 5. Gia tốc của chuyển động nhanh, chậm dần đều có dặc điểm gì? Gia tốc được đo bằng đơn vị nào? Chiều của véc tơ gia tốc của các chuyển[r]