ÂM NHẠC LỚP 6 TIẾT 13

Tiết 13 :ÔN TẬP CHƯƠNG ITuần 13I-MỤC TIÊU:- Hệ thống hóa kiến thức về : Điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạnthẳng; các khái niệm ,tính chất- Kĩ năng: Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước chia khoảng, vẽ đoạn thẳng.- vận dụng kiến thức để giải một số bài tập.II-CHUẨ[r]

ề ngh ị lu ậnỞ ph ần này có 2 h ướn g :-Đi theo c ốt truy ện, l ần lượt gi ải thích, đưa ra d ẫn ch ứng-Đi th ẳng vào v đ, đến đâ u gi ải quy ết đến đó.B ản thân mình th ấy hướn g th ứ nh ất hay h ơn tuy nhiên l ại khó và dài, nh ưng h ướn g th ứ haithì logic h ơn vì n ế

Đề thi giữa học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 A. PHẦN ĐỌC : 1.HS đọc thành tiếng các chữ ghi âm, vần. Mỗi HS đọc 6 âm, 6 vần GV đánh dấu vào các âm, vần HS đọc đúng để ghi điểm . iu eo a b[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I/ Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm) - Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. 1)Tìm trong các tiếng dưới đây tiếng chứa vần chỉ có âm chính:     a.   an[r]

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂMBài 1 : Ghi đúng kết quả của mỗi phép tính cho 0,5đBài 2 : Viết đúng thứ tự của mỗi phần cho 0,5đBài 3 : Điền được đúng số vào mỗi chỗ ........ cho 0,5đBài 4: Điền dấu đúng vào mỗi ô trống cho 0,5đBài 5: Viết đúng phép tính của mỗi phần cho 0,5đBài 6 : Điền đúng 4 hình tam g[r]

Khi ta nghe nhạc mà ta gắn phone thì âm đã truyềnqua phone đến tai taBài 13: MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂMI. Môi trường truyền âm:3. Sự truyền âm trong chất lỏng.Đặt nguồn âm vào trongmột cái cốc và bịt kínmiệng cốc bằng mộtmiếng nilông. Treo cốcnày lơ lửng trong mộtbình nước và l[r]

BÀI TRẮC NGHIỆM SÓNG ÂM.Câu 1: Một lá thép mỏng, một đầu cố đònh, đầu còn lại được kích thích để dao động vớichu kì không đổi và bằng 0,08 s. Âm do lá thép phát ra làA. âm mà tai người nghe được.B. hạ âm.C. siêu âm.D.nhạc âm.………………………………………………………………………………………………………………..Câu 2: Ch[r]

-Yêu cầu HS nêu từ khó.- Nêu từ khó.2. Từ khó (sgk)HĐ2: Hướng dẫn học sinh - Nghe HD.II. Đọc - Hiểu văn bảnđọc: Đọc trôi chảy, chú ýphân biệt giọng các nhânvật.- Đọc theo hướng dẫn- Đọc và kể trước một lần. của giáo viên.- Nhận xét .2Giáo án Ngữ Văn 6- Nhận xét.HĐ3: HDHS tìm hiểu phầnnội dung[r]

Ngày giảng:
Lớp 6B…....…..
Tiết 59
NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được tương tự như phép nhân 2 số tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. HS nắm được quy tắc phép nhân 2 số nguyên khác dấu.
2. Kỹ năng:
HS hiểu và biết vận dụng quy[r]

c. I like itd. I play soccer.6.How long does it take your mother to do .................. every day ?a. the homeworkb. her houseworkc. her homeworkd. the housework7.It takes him ..............hour and a half ............... his homework every day.a. a / dob. an / doingc. an / to dod. a / does[r]

Đề thi giữa học kì  2 môn Toán lớp 6 năm 2014 - Đề số 1 I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)   Bài 1: Khoanh tròn vào một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong tập hợp số nguyên, tập hợp các ước của 4 là:       A. {1; 2;[r]

Thỏi than nối với cực âm Thỏi than nổi với cực âm lúc trước có màu đen. Sau vài phút thì nghiệm nó được phủ một lớp màu gì? Hướng dẫn giải: Sau thí ngiệm, thỏi than nối với cực âm được phủ một lớp màu đỏ nhạt ( màu đồng) Kết luận: Dòng điện đi qua dung dịch muối đồng làm cho thỏi than nối với cực[r]

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)
a
30
17 +
15
11

12
7 b
25
 7 .
13
11 +
25
 7 .
13
2

25
18 c
5 9
 +
59
: ( 1
23
2
12
1 )
Bài 2: Tìm x , biết: ( 1 điểm)
1 x
23
=
12
7 2
12
x +
35
( x 2 ) = 3
Bài 3 : ( 1,5điểm) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình .[r]

Từ việc đặt câu của HS, GV yêu cầu HS xác định hoạt động của chỉ từ trong câu.. HS trao đổi xác định.[r]

- Chữa lỗi phát âm cho học sinh.* Hướng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng:- Tranh vẽ gì?- Vẽ bò, bê ăn cỏ, đồi núi, nhà...- Hai mẹ con bò bê đang ăn cỏ trên mộtcánh đồng tươi tốt. Như vậy bò bê sẽ đượcno nê. Đây là nội dung câu ứng dụng hômnay.- Cho học sinh đọc cá nhân, lớp.- Học sinh đọc cá nhâ[r]

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH LỚP 6 UNIT 13ACTICVITIES AND SEASONSChoose the correct answer. Only one answer is correct.1. - _____ does Jack often do on Saturdays?- He often goes fishing.A. When.B. WhyC. WhereD. What2. They are jogging _____ the park.A.inB.onC. underD. over3. How _____[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

ph t điện dự phòng… Bây giờ chúng ta cùng nhau đi tìm hi u về những thiết bị đặcbiệt này.12Hình 1.8 Không gian làm việc trong xe TH lƣu độngMix ControlĐây là tr i tim của xe màu, thiệt bị này được gọi là bản Mix trộn hình, nơi xửlý tất c c tín hiệu Camera được truyền tải từ hiện trường, người đạo di[r]

Thực tế phương pháp dạy tập đọc ở nhà trường hiện nay chưa chú trọng đến cách dạy học sinh ghép âm vần theo hình thức xuôi - ngược, hầu như chỉ dạy học sinh cách ghép xuôi, cho nên để đọc được các vần có cấu trúc: Âm chính + âm cuối -> vần [ac, im..] theo phương pháp nhà trường thì các em phải có đủ[r]

CÁCH NHẤN ÂM KHI ĐỌC DANH TỪ GHÉP1. Cách nhấn âmNhấn âm/Trọng âm là phần quan trọng khi phát âm, vì nhờ nhấn âm mà ta có thểphân biệt được một danh từ ghép (như “greenhouse”) với một tính từ đi với mộtdanh từ (như “green house”).Đối với các danh từ ghép, trọng âm thường rơi vào[r]