BÀI 38 EO AO

Thứ năm, ngày, 20 tháng 10 năm 2016Häc vÇnBµi 38: eo - aoThứ năm, ngày, 20 tháng 10 năm 2016Häc vÇnBµi 38: eo - aoThứ năm, ngày, 20 tháng 10 năm 2016Häc vÇnBµi 38: eo - aoThứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2016Học vầnBµi 38: eo - aoeomèochó mÌoc¸i kÐoleo trÌo

Học vầnBài 38 eo aoeo`m eoChú mèoaos aongôi saoThứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014Học vầnBài 38: eobảng coneo , chú mèoao ngôi saoaoThứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014Học vần

Trường Tiểu học Lê Quí ĐônLíp 1/6 - KÝnh chµo c¸ÇyNgườic«thựcgi¸ohiện : Vũ Thị Hải AnhThứ sáu ngày 30 tháng 10năm 2015Học vần:Bài 38eomèochúmèocáikéoleotrèoaosaongôisao

- Học thuộc nội dung bài.- Làm bài tập 2, 3, 4, 5 trang 119 SGK.*Bài mới:- Xem lại tiết 44, 45, 46, 47, 48 tiết sau luyệntập.*Chú ý: - CTCT, đặc điểm cấu tạo của CH4,C2H4 ,C2H2- So sánh tính chất vật lí, tính chất hóa hcủaCH4 , C2H4 và C2H2 , phản ứng đặc trưng củchúng.

NOÄI DUNGBÀIBÀI38.38.SINHSINHTRƯỞNGTRƯỞNGCỦACỦAVIVISINHSINHVẬTVẬTI- Khái niệm vềsinh trưởng1. Khái niệm2. Thời gian thế hệII – Sinh trưởngở quần thể VSV1. Nuôi cấy khôngliên tục•Quần thể VSV trong nuôi cấy không liên tụcsinh trưởng theo 4 pha:+ Pha tiềm phát (lag)+ Pha lũy thừa (log)+ Pha cân[r]

M«n ĐÞa lÝ7Giáo viên:: Đinh Hữu HuynhKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ trên lược đồ? Xác định trênbản đồ một số đô thị lớn trên 10 triệu dân ở Bắc Mĩ ?Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc MĩKIỂM TRA BÀI CŨ*Sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ:-Dân cư phân bố không đều:+ Thưa[r]

ĐỊA LÍ 7KIỂM TRA MIỆNGTrình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ trên lược đồ? Xác định trênbản đồ một số đô thị lớn trên 10 triệu dân ở Bắc Mĩ ?Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc Mĩ*Sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ:-Dân cư phân bố không đều:+ Thưa thớt ở bán đảo A-la-xca và bắc Ca-na-đa, hệ thống núi Cooc-đi[r]

Bài giảng điện tửMôn: Tự nhiên xã hộiLớp : 3 5GV: Trương Thị Bích NguyệtTRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC ĐỒNGKiểm tra bài cũ• Câu 1: Vì sao chúng ta phải đi đại tiện, tiểutiện đúng nơi quy định và không để vật nuôiphóng uế bừa bãi?Kiểm tra bài cũ• Câu 2: Xử lí phân người và phân động vậthợp lí có[r]

bào tửDặn dò1. Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK bài 38.2. Chuẩn bị trước bài 39.3. Chuẩn bị mẫu vật cây dương xỉ.Xin ch©nthµnhc¸ m¬nc ¸ c thÇy c«gi¸ovµc¸ c em häc sin h!Trò chơi ô chữ

Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153 Bài 38. Một con đường cắt một đám đất hình chữ nhật với các dữ liệu được cho trên hình 153. Hãy tính diện tich phần con đường EBGF (EF // BG) và diện tích hần còn lại của đám đất .   Hướng dẫn giải: Con đư[r]

Nêu VD vềva chạmtrong thựctế.+ Khi đánh bóng bàn.+ Khi tai nan giao thông. . .Hãy cho biết thời gianva chạm như thế nào?So sánh nội lực và ngoạilực thông thường?§ 38. VA CHẠM ĐÀN HỒI VÀ KHÔNG ĐÀN HỒI1. THẾ NÀO LÀ VA CHẠM ?* Va chạm cơ học là hiện tượng hai vật gặp nhau trongchuyển động tương[r]

Bài 38. Trên hình 104 ta có AB//CD, AC//BD. Hãy chứng minh rằng

AB=CD,AC=BD. Bài 38. Trên hình 104 ta có AB//CD, AC//BD. Hãy chứng minh rằng  AB=CD,AC=BD. Giải. Vẽ đoạn thẳng AD. ∆ADB và ∆DAC có:  = (so le trong AB//CD) AD là cạnh chung. =(So le trong, AC//BD) Do đó ∆ADB=∆DAC(g.c .g) Suy ra:[r]

Hai nguồn phát ra hai ánh sáng có cùng bớc sóngTiết 42 - Bài 25: Giao thoa ánh sángVận dụng Củng cố1.Bài tập 6 trang 132 (SGK)? !Chỉ ra công thức đúng để tính khoảng vânA. i=a/DB. i=D/aC. i=aD/ D. i=a/(D)2. Bài tập?!Trong thí nghiệm giao thoa Y-âng. Vị trívân sáng bậc k có thể xác định đợc b[r]

Chỉ số octan càng cao thì xăng càng tốt Aren > anken có nhánh > ankan có nhánh > xicloankan có nhánh > anken không nhánh > xicloankan không nhánh > ankan không nhánh - Chỉ số octan của h[r]

Bài 38 Vẽ hình 37 vào vở rồi tô đoạn thẳng BM, tia MT, đường thẳng BT bẳng ba màu khác nhau. Bài 38 Vẽ hình 37 vào vở rồi tô đoạn thẳng BM, tia MT, đường thẳng BT bẳng ba màu khác nhau. Giải: Bạn có thể tự vẽ hình và tô màu theo đề bài. Lưu ý:  Cần nhớ rằng đoạn thẳng bị giới  hạn ở hai đầu; tia[r]

Bài 38: Sự chuyển thểcủa các chấtIII. Sự sôiIII. Sự sôi:1. Khái niệm:Quá trình chuyển từ thể lỏng sangthể khí xảy ra ở cả bên trong vàtrên bề mặt chất lỏng gọi là sự sôi.2. Thí nghiệmThí nghiệm : Sự sôi của nướcKết luận: Dưới áp suất chuẩn, mỗi chất lỏng sôi ởmột nhiệt độ xác định và[r]

SVTT: NGUYỄN THỊ HẰNGKIỂM TRA BÀI CŨ1. Phát biểu định luật bảo toàn động lượng ?Viết biểu thức định luật bảo toàn động lượng chotương tác giữa hai vật trong một hệ kín.•Véctơ tổng động lượng của một hệ kín được bảo toàn.r r•Biểu thức:p = p'•Đối với tương tác giữa hai vật trong một hệ kín:rrr'[r]

NOÄI DUNGBÀIBÀI38.38.SINHSINHTRƯỞNGTRƯỞNGCỦACỦAVIVISINHSINHVẬTVẬTI- Khái niệm vềsinh trưởng1. Khái niệm2. Thời gian thế hệII – Sinh trưởngở quần thể VSV1. Nuôi cấy khôngliên tục•Quần thể VSV trong nuôi cấy không liên tụcsinh trưởng theo 4 pha:+ Pha tiềm phát (lag)+ Pha lũy thừa (log)+ Pha cân[r]

Làm thêm bài tập : 38.1, 38.7, 38.10, 38.12( Sbt tr 45; tr 47 )- Chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiếtBT vận dụng: Hãy đọc tên các hợp chất vô cơ sau:NHÓM 1: HBr; Ca(OH) ; FeSO ; Ca(H PO )242 42NHÓM 2: H PO ; Fe(OH) ; K HPO ; CuSO3 33 244NhÓm 3: H SO Mg(OH) ; Na HPO ;H PO2 4;224 3 4.NHÓM 4: HCl; Mg(H[r]

2369213954953810Bài 56. Phản ứng phân hạch1.Sự phân hạch:a.Định nghĩa:••? Đặc điểm của các hạt nhân sau phản ứng phân hạch .Hạt nhân X và Y có số khối trung bình và hầu hết là các hạt nhânphóng xạ (β,α)• K là số nơtron trung bình được sinh ra.• Phản ứng này tỏa ra năng lượng 200 MeV dưới dạng[r]