BÀI SOẠN VĂN BẢN

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các bước tạo lập văn bản Khi có nhu cầu tạo lập văn bản, người viết phải tiến hành theo các bước sau: a) Định hướng tạo lập văn bản; Đây là khâu quan trọng, có ý nghĩa tiên quyết đối với việc tạo l[r]

TỔNG KẾT PHẦN VĂN (tiếp theo) 3*. Qua các văn bản trong bài 22, 23, 24, 25, 26, có thể thấy: - Văn nghị luận là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng hoặc một quan điểm nào đó. Văn nghị luận phải có luận điểm rõ ràng, lí lẽ (luận cứ) và dẫn chứng (luận chứng) thuyế[r]

So ạn bài chó sói và c ừu trong th ơng ụngônc ủa La Phông TenĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Văn bản có bố cục hai phần :-Phần một (từ đầu đến ‘tốt bụng như thế’) : hình tượng con cừu trong thơ La-phông-ten.-Phần hai (còn lại) : hình tượng chó sói trong thơ La-phong-ten.Trong cả hai đo[r]

So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ[r]

TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là văn bản hành chính? a) Đọc các văn bản sau và cho biết khi nào thì người ta viết các văn bản thông báo, đề[r]

-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]

VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Khái niệm văn bản Văn bản là sản phẩm được tạo ra trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. Nó  thường gồm nhiều câu và là một chỉnh thể về mặt nội dung và hình thức. 2. Các đặc điểm của văn bản - Văn bản bao giờ cũng tập trung nhất quán vào một chủ đề và t[r]

Soạn bài văn bản I. Gợi ý trả lời câu hỏi 1. Văn bản (1) đề cập đến một kinh nghiệm sống. Văn bản (2) nói đến số phận của người phụ nữ trong chế độ cũ. Văn bản (3) đề cập đến vấn đề chính trị (lời kêu gọi toàn quốc kháng[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Ví dụ: Đọc bài văn Tấm gương (SGK, tr.85) và trả lời các câu hỏi sau: a) Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm gì? b) Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào? c) Bố cục bài vă[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bố cục của văn bản là gì? a) Đọc văn bản sau và cho biết nó được chia thành mấy phần, nội dung của từng phần là gì? NGƯỜI THẦY ĐẠO CAO ĐỨC TRỌNG Ông Chu Văn An đời Trần nổi tiếng là một thầy giáo giỏ[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Đặc điểm văn bản báo cáo

a) Đọc các văn bản sau: Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003 BÁO CÁO Về kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11 Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản Để th[r]

TI LIU DY ễN TP CHO HC SINH LP 6 LấN LP 7PHN S HCễN TP TP HP V NHNG DNG TON LIấN QUANA.MụC TIÊU- Rèn HS kỉ năng viết tập hợp, viết tập hợp,, , , con của một tập hợp cho trớc, sử dụng đúng, chính xác các kí hiệu .N, N*- Sự khác nhau giữa tập hợp- Biết tìm số phần tử của một tập hợp đợc viết dới dạng[r]

thu thập các văn bản pháp lý, định hướng phát triển, tài liệu các dự án, quyhoạch đã, đang và sẽ triển khai tại khu vực nghiên cứu).+ Tìm hiểu các tài liệu có liên quan như các đồ án, các bài báo khoa học,các dự án đã và đang triển khai về nghiên cứu tổ chức cảnh quan kiến trúc vensông. Tìm h[r]

1. Định dạng văn bản2. Định dạng kí tựa. Sử dụng các nút lệnh2. Định dạng kí tựb. Sử dụng hộp thoại FontTrả lời câu hỏi và bài tập? Thế nào là định dạng văn bản.- Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự, cácđoạn văn và các đối tượng khác trên trang.? Định d[r]

6 on your answer sheet writeTRUEif the statement is true accordingaccoto the passageFALSEif the statement is false according to the passageNOT GIVENif the information is not given in the passage4. Most people spend about two hours a day traveling to and from work.5. The problems of road rage have do[r]

Trang 15-Lệnh Break apart (Ctrl + K) : Ngược lại với lệnh Ctrl + L. Quản lý đối tƣợng- Quản lý nhóm trong CorelDRAW:Đối với các đối tượng bất kỳ: Sau khi tạo lập đối tượng, Muốn gộp lại thànhnhóm để quản lý:Dùng Pick tool đánh dấu các đối tượng cần gộp nhóm. Nhấp Ctrl + G(Hoặc nhấp chọn biểu tượng[r]

Nội dung:- Tên chương trình: “Không gian Campus của bạn”- Người tham dự sẽ phải thiết kế hình bìa tập theo ýtưởng sáng tạo của bản thân, sau đó gửi bài dự thiqua website của công ty và trong một khoảng thờigian nhất định sẽ có cuộc bầu chọn trực tiếp trênwebsite, bài nào có nhiều số p[r]