BẢO VỆ RƠ LE TRONG TRẠM BIẾN ÁP PHẦN 2 (THỜI LƯỢNG: 4 TIẾT)

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

biến dòng đặt ở dây trung tính và tổ máy biến dòng BI nối theo sơ đồ bộ lọcdòng điện thứ tự không đặt ở phía đầu ra của phía cuộn dây nối hình sao củaMBA.Nguyên lý làm việc là so sánh dạng song cơ bản của dòng điện trongdây trung tính (Isp) và dạng sóng cơ bản của dòng điện thứ tự không tổng 3phaHìn[r]

th-ờng gặp khó khăn hơn so với lao động nam trong quan hệ lao động. Cùng với quanniệm sai lệch về giới, những khó khăn này đã làm cho lao động nữ trở thành đối t-ợngdễ bị tổn th-ơng hơn. Điều này càng trở nên không thuận lợi khi lao động nữ ngàycàng chiếm số đông trên thị tr-ờng lao động.Trong tình[r]

Bên cạnh những lợi ích và những thay đổi tích cực đó, lại có không ít tácgặp phải rủi ro cao do các thông tin về quy cách phẩm chất hàng hoá và các thôngđộng tiêu cực. Internet trở thành hòm th- cho những giao dịch phi pháp, nơi tuyênDù đ-ợc ngồi tại nhà và có khả năng lựa chọn lớn, ng-ời mua[r]

1. Những bài ca dao đư­ợc giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cư­ời giải trí, tiếng cư­ời tự trào và tiếng cư­ời châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cư­ời tự trào (tự cư­ời mình) là tiếng cư­ời lạc quan yêu đời của ngư­ời lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]

IV. Cách hiệu chỉnh thiết lập các thông số tác động bảo vệ áp suất thấp, áp suất cao của hệ thống
1. Thiết lập thông số tác động áp suất thấp
Rơ – le áp suất trên hệ thống là dạng rơ – le áp suất kép, trong đó phía áp suất thấp nằm ở bên trái của rơ – le.
Vít điều chỉnh thông số áp suất đặt[r]

Bảo vệ so lệch MBA (F87T) là loại bảo vệ làm việc dựa trên cơ sở định
luật Kirchoff 1, đó là tổng vectơ dòng điện vào ra các nhánh của đối tượng bảo vệ bằng không (ngoại trừ trường hợp sự số). Đối với MBA AT1 của trạm 220kV Bảo Thắng là MBA tự ngẫu có 03 cuộn dây là cuộn Cao áp, Trung áp và Hạ áp,[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

được tiền thuê đất từ năm 2011. o đôn ty đã ửi côn văn số 130/CV-KVMN ngày 11 tháng 4năm 2013 đề xuất tạm nộp tiền thuê đất các năm 2011 2012 2013 với số tiền là 5.876.016.720 đ ngvà Chi cục thuế Quận 4 đã đ ng ý số tiền tạm nộp trên. Hiện tại ôn ty đ n chờ Chi cục thuế và Sởtài chính[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH BÉ HỒNG TRONG ĐOẠN TRÍCH TRONG LÒNG MẸ
Khát khao gặp mẹ cháy bỏng: Ngòi bút của nhà văn đã thể hiện thành công đặc sắc khi miêu tả với ph¬ơng pháp so sánh nh¬ khát khao của ng¬ời bộ hành đi giữa sa mạc nghĩ về bóng râm và dòng n¬ớc mát. Hình ảnh chú bé phải xa mẹ lâu ngày, hơn nữ[r]

trường mầm non, cụ thể như sau:Tiêu chuẩn 3: Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ- Chương trình GDMN Nhà trường đang thực hiện:..............................................................................................................................................................................-[r]

Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiê[r]

Page 2(1) saccarozơ; (2) 3-monoclopropan-1,2-điol (3-MCPD); (3) etilenglycol; (4) đipeptit; (5) axit fomic; (6) tetrapeptit; (7)propan-1,3-điol.Số dung dịch có thể hòa tan Cu(OH)2 làA. 6B. 4C. 3D. 5Câu 24: Điện phân 200 ml dung dịch R(NO 3)2 (R có hóa trị