hỏi gợi ý:? Việt Nam có bao nhiêu các dân tộc.? Mối quan hệ giữa các dân tộc trong quá trình dựng nớc và giữ nớc.? Hãy kể tên một số dân tộc mà em biết.( Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên)GV tóm tắt: Việt Nam có 54 dân tộc, các dân tộc luôn kề vai sát cánh trong quá trình xây dựng nớc .Ngoài nh[r]
1 MNK1(2) MNK số 1(2) cấp khí cho hệ thống2 K63-BKAChứa khí, cung cấp khí cho hệ thống dầu MHY turbine; cấp khí cho bình K08-BKA, K08-BKB thông qua van giảm áp K08-GA1, K08-GA2. V=3,2m33 K63-BKBChứa khí, cung cấp khí điều khiển van cầu trong chế độ bù; Cấp khí cho bình K08-BKA, K08-BKB thông[r]
Trêng THCS Liªn Hßa Năm học 2010 - 20118GV: Lª ThÞ Thu Hµ Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Kể những điều em biết về ngôi trường Võ Thò Sáu. - Thi hát: Mỗi tổ cử 2 học sinh tham dự, mỗi tổ hát 2 bài tự chọn, 2 bài bốc thăm, nếu không hát được tổ khác có quyền hát và tính[r]
Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 25 MÔN: THỂ DỤCTIẾT: 49 BÀI: PHỐI HP CHẠY ĐÀ – BẬT CAOTRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”I. Mục đích u cầu:Kiến thức – Kĩ năng:- Bật cao: Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao.- Phối hợp chạy đà – bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp bậ[r]
tộc.* Chỉ tiêu:- 100% Gv đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên. - 100% giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn và có đóng góp ý kiến trong sinh hoạt.- 100% giáo viên sử dụng giáo án trình chiếu (ít nhất/ 4 tiêt/năm)- 100 % GV đang trình độ cao đẳng (2GV) sẽ đăng kí học đại học[r]
7/ Điều kiện trúng cử:Ngời đợc bầu trúng cử khi có quá nửa số phiếu bầu đồng ý tính từ cao xuốngthấp (số phiếu bầu là số phiếu thu về kể cả hợp lệ hay không hợp lệ)Trên đây, tôi thay mặt Tổ bầu cử hớng dẫn nguyên tắc, thể lệ bầu c BCH chiđoàn trờng nhiệm kì 2010-2011. Vì sự thành công của đại[r]
lí.- Không phân tích khổ thơ một cách đơn thuần, phải biết hướng đếnyêu cầu của đề; hệ thống ý (luận điểm) rõ ràng và được triển khai tốt. Vănviết có cảm xúc.- Diễn đạt suôn sẻ; mắc ít lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.* Yêu cầu về nội dung(Học sinh có thể sắp xếp, trình bày theo nhiều cách)1[r]
Trong qúa trình hình thành và hoàn thiện nhân cách của mình, mỗi học sinh được trải qua quá trình giáo dục bao gồm các mặt giáo dục trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mĩ. Đánh giá chất lượng học tập của các môn học của học sinh thực chất là xem xét mức độ nhận thức cũng như năng lực mà học sinh có đượ[r]
Tổ chăm sóc cây Nhân viên chăm sóc cây NVCSC - 01Cụm quản trị đô thị Cụm trưởngCụm phóQuản trị nhàCT - 01CP - 02QTN - 03Với quy tắc: Mã số công việc chính là tên viết tắt của công việc và có thêm sốthứ tự đằng sau theo từng phòng ban, bộ phậnVí dụ: Giám đốc có mã số công việc là GĐ-01Do thời[r]
2. Chia đàn: Những đàn từ 7 cầu đông quân trở lên đều có thể chia đàn. - Lấy 2 cầu nhộng và 1 cầu mật cả quân (9 > 12, 18 > 21) đưa vào một thùng không đặt ở chổ thoáng đường bay. Chọn đàn ong đang ra đời có nhiều ong non giũ hết số quân này vào thùng mới (đã có 2[r]
Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 25 MÔN: THỂ DỤCTIẾT: 49 BÀI: PHỐI HP CHẠY ĐÀ – BẬT CAOTRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”I. Mục đích u cầu:Kiến thức – Kĩ năng:- Bật cao: Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao.- Phối hợp chạy đà – bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp bậ[r]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS & THPT PHÚ THẠNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TỔ TOÁN ------------------------------- ------------ * Phú Thạnh, ngày 01 tháng 9 năm 2012KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN – TỔ TOÁNNăm h[r]
PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Độc lập - Tự do - Hạnh phúc An Trường ngày 20/8/2010KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011TỔ : TOÁN + LÝ + TIN - Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường - Căn cứ vào tình hình thực tế năm học 2010-2011Tổ
cuộc kiểm tra giò, chả, bánh tẻ cho kết quả 78 – 94% có chất này. Hàn the, còn gọi là borax, là muối natri boric, có công thức hóa học làNa2B4O7.10H2O. Do hoạt tính kháng khuẩn – giúp tăng thời gian bảo quản thực phẩm; đồng thời có khả năng làm cho thực phẩm có độ dòn dai, đáp ứng thị hiếu người ti[r]
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN (Tiết 2) I. MỤC TIÊU. Biết chèn các bức tranh thích hợp với nội dung vào văn bản. Biết cách chèn hình ảnh từ tệp hoặc từ thư viện ảnh. Thực hành chèn hình ảnh thành thạo. II. CHUẨN BỊ Máy tính- phần mềm Word, hỡnh ảnh minh họa máy chiếu III.CÁ[r]
nắn sai, nhắc nhở kỷ luật tập+Khi tâng cầu bằng đùi (Chọn vô địch tổ tập luyện). Tuỳ theo địa điểm cho phép, có thể cho từng hàng ngang hoặc tất cả tổ cùng thi theo lệnh thống nhất, ai để rơi cầu thì dừng laị, người đá rơi cầu cuối cùng là vô địch.Trước khi cho HS[r]
+ tc 14. Quản lí hồ sơ dạy học+ tc 15. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh* TC 4. Năng lực giáo dục + tc 16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục+ tc 17. Giáo dục qua môn học+ tc 18. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục+ tc 19. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng+ tc 20. Vận dụ[r]
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. b/ Phần cơ bản: 17’*Chia tổ tập luyện : Hai tổ tâng cầu bằng bảng nhỏ hay bằng tay, hai tổ còn lại chơi tâng bóng đúng đích, sau khoảng thời gian 8 phút thì đổi vị trí và nội dung luyện tậ[r]
quả tốt. -Soạn giảng đầy đủ,kòp thời. - Tích cực thao giảng,dự giờ,thảo luận,trao đổi,học hỏi cùng đồng nghiệp để nâng cao chuyên môn. -Học sinh vẫn còn học theo thói quen thụ động nên đòi hỏi giáo viên phải luôn tìm tòi,thay đổi phương pháp để phát huy thế chủ động của học sinh. -Ngoài các bài kiể[r]
- Đội ngũ cán bộ giáo viên làm việc với ý thức tự giác cao, có trình độ chuyên môn tốt, có tay nghề vững chắc, say mê với việc tìm tòi làm thêm đồ dùng giảng dạy.- Nhà trờng luôn quan tâm đầu t mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học. b.Điều kiện khó khăn- Bàn ghế học sinh cha đảm bả[r]