CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP KINH TẾ HỌC QUẢN LÝ

5/7/2010GV:ThSNguyễnNgọcHà TrânEmail:nnhatran@gmail.comĐẠI HỌC TƠN ĐỨC THẮNGKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHTAØI LIEÄU THAM KHẢO1. TS Lê Bảo Lâm _ TS Nguyễn Như Ý, Kinh tế vi mô, NXB Thống kê, TPHCM, 20092. TS Ng Như Ý- ThS Trần Thò Bích Dung, Câu hỏi, bài tập, trắcnghiệm Kinh tế vi mô, NXB Thống kê, T[r]

Trong xu thTrong xu th Trong xu th Trong xu th ế hội nhi nhi nhi nhập toàn c p toàn c p toàn cp toàn cầu, các doanh nhi u, các doanh nhiu, các doanh nhiu, các doanh nhi u, các doanh nhiu, các doanh nhiu, các doanh nhi u, các doanh nhi ệp Vip Vip Vip Việt Nam đang ph t Nam đang ph t Nam đang ph t Nam[r]

Tài liệu ôn tập môn âm lý học đại cương của Ths Nguyễn Tuyết Ánh gồm bài tập thuyết trình có lời giải, câu hỏi ôn thi của cô có lời giải, câu hỏi ôn tập và đề thi cuối kỳ. Tất cả đều có lời giải rõ ràng giúp việc học tập bộ môn tốt hơn.Tài liệu của trường Kinh tế luật.

có 4 gợn sóng hình hypebolHoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Về nhà làm các bài tập 8.4, 8.5 - Nhắc nhở các sai sót HS thường gặp. - Lưu ý cho HS các trường hợp đặc biệt Tóm tắt lại những kiến thức đã học trong bài. Ghi các bài tập v[r]

Cách thức giải quyết vấn đề hiếm khi được cần đến; ý kiến không được mong đợi, nhân viên hỏi các nhà qu ản lý khi họ không chắc chắn Cách thức giải quyết vấn đề luôn cần thiết, vì vậy gi[r]

TRẮC NGHIỆM kế HOẠCH hóa×câu hỏi và đáp án trắc nghiệm lý×Câu hỏi thi cuối kì×đại học kinh tế quốc dân
TRẮC NGHIỆM kế HOẠCH hóa×câu hỏi và đáp án trắc nghiệm lý×Câu hỏi thi cuối kì×đại học kinh tế quốc dân

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNGBÀI GIẢNG MÔNNGUYÊN LÝ THỐNG KÊKINH TẾGiảng viên:TS. VŨ TRỌNG PHONGĐiện thoại/E-mail: 0912099811/ vutrongphong@yahoo.comBộ môn:Kinh tế - Khoa QTKD1Giảng viên VũTrọng Phong1CHƯƠNG 1NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ THỐNG KÊ HỌCI. Đối tượng nghiên cứu:- Đối tượng nghi[r]

Kiến thức là yếu tố tiên quyết để làm tốt bài thi Hóa học, cho dù là với câu hỏi lý thuyết hay với bài tập tính toán, không có kiến thức Hóa học thì không thể làm được bất cứ câu nào trong đề thi. Kiến thức Hóa học có đặc thù riêng là mang tính hệ thống và liên tục, không giống với môn Vật lí hay To[r]

Trần Thành Công THPT Lấp vò IDỰ KIẾN CHƯƠNG TRÌNH(n tập học sinh giỏi Đòa lý – lớp 12, vòng toàn quốc).Bài mở đầu: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU HỌC TẬP;ĐỐI TƯNG NHIỆM VỤ CỦA ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN, KINH TẾ XÃ HỘI;PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP.A.Phổ biến yêu cầu của một đề thiB.Đối tượng nhiệm vụ của đòa lý (tự nhiên, kinh tế x[r]

Bài viết này nhằm giới thiệu một phương pháp mới trong giảng dạy đại học khối ngành
kinh tế và quản trị kinh doanh: ứng dụng kinh tế học thí nghiệm (experimental
economics) tổ chức các thí nghiệm/trò chơi trong lớp học qua đó chuyển tải nội dung cần
giảng dạy. Người viết sẽ trình bà[r]

Tuần 25 Ngày soạn: 27-2-2010Tiết 47  Ngày giảng: 1-2-2010 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU :_Vận dụng phối kết hợp nhiều phương pháp trong quá trình dạy.− C ủng cố các đònh lý về ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác− Sau bài học hs có thể vận dụng các đònh lý đó để chứng minh các tam giác đồng dạng, để[r]

Phần I. Nhiệt ñộng học (7 bài, từ 1- 7) Phần II. ðộng học - Xúc tác (4 bài, từ 8-11) Phần III. ðiện hóa học (4 bài, từ 12-15) Phần IV. Hóa lý các hệ phân tán (4 bài, từ 16-19) Phần V. Hóa lý các hợp chất cao phân tử (4 bài, từ 20-23). Ở mỗi bài ñều có nêu mục ñích, nguyên tắc, cơ sở lý thuyết tóm tắ[r]

Hướng dẫn viết và trình bày luận án tiến sỹ. Luận án tiến sĩ là một công trình nghiên cứu khoa học sáng tạo của chính
nghiên cứu sinh, có đóng góp về mặt lý luận và thực tiễn trong lĩnh vực nghiên cứu
hoặc giải pháp mới có giá trị trong việc phát triển, gia tăng tri thức khoa học[r]

Tìm hiểu thực tế công tác tổ chức quản lý s ản xuất và công tác tổ chứ c quản lý lao
động của các doanh nghiệp xây dựng nhằm nâng cao kiến thứ c thực tế, có sự đối chiếu giữa
lý thuyết đã học với thự c tế sản xuất, r út ra nhữ ng nhận xét cần thiết cho người cán bộ quản
lý sản xuất tươn[r]

CHUYÊN ĐỀ HỌC PHẦN CÁC THIẾT BỊ CƠ BẢN TRONG CHẾ BIẾN NÔNG SẢN THỰC PHẨM Tên chuyên đề Trình bày các nguyên lý ép tạo hình sản phẩm ? Các thông số ảnh hưởng đến quá trình ép tạo hình ? Cơ sở lý thuy ết tính toán cho máy ép kiểu pit tông, kiểu trục cán trong có khuôn trụ ? Giáo viên hướng dẫn: TS. Đi[r]

§3GÓC NỘI TIẾPA. MỤC TIÊU* HS nhận biết được những góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được đònh nghóa về góc nội tiếp.* Phát biểu và chứng minh được đònh lý về số đo của góc nội tiếp.* Nhận biết (bằng cách vẽ hình) và chứng minh được các hệ quả của đònh lý góc nội tiếp.* Biết cách phân ch[r]

Học làm thầy để hiểu thầy Bị giáo viên khiển trách khi không làm bài tập ở nhà, không thuộc bài, nghịch ngợm, xem truyện tranh trong giờ học… các cô cậu học sinh luôn cảm thấy thầy cô sao khó khăn quá, lúc nào cũng muốn "bới móc" khuyết điểm của mình. Để học sinh thấu hiểu tấm lòng và nỗi cực nhọc[r]

Tuyển tập 200 bài tập về Tích phân và Nguyên hàm có lời giải chi tiết năm 2015. Lưu hành nội bộ! 1 Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com TUYỂN TẬP 200 BÀI TẬP TÍCH PHÂN VÀ NGUYÊN HÀM CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT NĂM 2015 - Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các bạn học sinh khối trường TH[r]

-nhận xétGiáo viên: Nguyễn Thị Kim PhụngTrường tiểu học Lý Thường Kiệt Kế hoạch bài học lớp 1Tuần lễ: 33 Thứ ngày tháng năm 20Môn: TẬP ĐỌCTên bài dạy: NÓI DỐI HẠI THÂNI.MỤC TIÊU: -Đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi những chỗ có d[r]

Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬNI/ YÊU CẦU CỦA BỘ BÀI TẬP :Để đạt được yêu cầu của môn học, bộ bài tập phải đảm bảo các yêu cầu sau : Theo sát chương trình môn học, theo đúng hệ thống chương mục. Lựa chọn được các bài tập phù hợp. Đảm bảo được tính vừa sức. Đảm bảo tính thực tiễn, tính thời đại của nội[r]