GIÁO TRÌNH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HỆ THỐNG MOODLE

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO TRÌNH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HỆ THỐNG MOODLE":

anh ngu thuc hanh thong tin tv

ANH NGU THUC HANH THONG TIN TV

GIỚI THIỆU INTRODUCTION
N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc
lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và
qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng
tin và sử dụ n g cô[r]

10 Đọc thêm

ĐẶC TRƯNG, BẢN CHẤT VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM

ĐẶC TRƯNG, BẢN CHẤT VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM

ĐẶC TRƯNG, BẢN CHẤT
VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN
NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
ĐỊNH HƯỚNG XHCN Ở VIỆT NAM

BỐ CỤC
I Những lý luận cơ bản về kinh tế thị trường
1 Một số khái niệm
2Các giai đoạn phát triển của kinh tế thị trường
II Đăc̣ trưng, bản chất củ a nền kinh tế thị
trườ ng điṇ h hướ ng XHCN[r]

18 Đọc thêm

LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NHẰM HẠ THẤP CHI PHÍ KINH DOANH TẠI TỔNG CÔNG TY ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ HÀ NỘI

LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NHẰM HẠ THẤP CHI PHÍ KINH DOANH TẠI TỔNG CÔNG TY ĐẦU TƯ VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ HÀ NỘI

Đây là những chi phí cần thiết để thực hiện các quá trình lu chuyểnhàng hoá từ nơi mua đến nơi bán.Chi phí kinh doanh có vai trò quan trọng, là đòn bẩy, là động lực kinhtế quan trọng, là phơng tiện kinh doanh của mỗi doanh nghiệp và công tácquản lý chi phí kinh doanh thực sự là cần thiết đối với doa[r]

64 Đọc thêm

SỬ DỤNG TƯ LIỆU VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO TỔ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG TƯ LIỆU VỀ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO TỔ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

trọng và cần thiết” [10, tr. 510]Lời di huấn của chủ tịch Hồ Chí Minh, trở thành tư tưởng chỉ đạo xuyên suốtđường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước ta. Nghị quyết lần thứ tư,Ban chấp hành trung ương khóa VII (1993) đã khẳng định: “Sự nghiệp đổi mới cóthành công hay không, cách mạng Vi[r]

13 Đọc thêm

ĐIỂN CỨU NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM TÌM HIỂU VỀ UML

ĐIỂN CỨU NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM TÌM HIỂU VỀ UML

nhau để chỉ ra nét phong phú và khả năng áp dụng rộng khắp của ULM.4.1- Biểu đồ Use case (Use Case Diagram):Một biểu đồ Use case chỉ ra một số lượng các tác nhân ngoại cảnh và mối liên kết củachúng đối với Use case mà hệ thống cung cấp. Một Use case là một lời miêu tả củamột chức năng mà hệ thống cu[r]

52 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

xác định mức độ ô nhiễm môi trường tại khu hệ cá trong các thủy vực thuộc tỉnhCao Bằng.[24]Để đánh giá mức độ ô nhiễm môi trường nước sông Cầu, các tác giả NguyễnVũ Thanh và T. H. Thịnh (2005) đã sử dụng chỉ số sinh học ASPT tính được trên cơsở số liệu quan trắc của 28 trạm trên lưu vực sông [29]. C[r]

113 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH PHÂN LỚP CÂU HỎI VÀ ỨNG DỤNG (TÓM TẮT)

NGHIÊN CỨU MÔ HÌNH PHÂN LỚP CÂU HỎI VÀ ỨNG DỤNG (TÓM TẮT)

ảnh hướng đến kết quả phân lớp. Dựa vào một số nghiên cứu, tác giả đề xuất mô hìnhphân lớp cải tiến và trình bày các bước xử lý dữ liệu trong mô hình.Chương 4. Ứng dụng vào hệ thống hỏi đáp thắc mắc tại Trung tâm đào tạoE-Learning giới thiệu về Trung tâm đào tạo E-Learning và thực trạng của hệ

23 Đọc thêm

VỐN LƯU ĐỘNG VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN LƯU ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ MAI LINH

VỐN LƯU ĐỘNG VÀ HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN LƯU ĐỘNG TẠI CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ MAI LINH

mong muốn được nghiên cứu và tìm hiểu sâu hơn về vốn lưu động, cùng với kiến thứcđã được trang bị trong quá trình học tập tại trường và qua thời gian thực tập tại công tyTNHH đầu tư quốc tế Mai Linh, được sự góp ý của giáo viên hướng dẫn Th.s NguyễnPhương Anh cùng với tập thể cán bộ công nhân viên t[r]

77 Đọc thêm

BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC TẬP SƯ PHẠM

BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC TẬP SƯ PHẠM

Đã truyền đạt được kiến thức tương đối đầy đủ, có tính hệ thống, đúngtrọng tâm, sinh động, thể hiện kiến thức về chuyên môn được đào tạo tốt.- Phương pháp giảng dạy:Đáp ứng được yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học, theo hướng tíchcực hoá, phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc trưng của bộ môn,

7 Đọc thêm

ĐỀ TOÁN VÀ ĐÁP ÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG TÀU

ĐỀ TOÁN VÀ ĐÁP ÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VŨNG TÀU

có tiệm cận đứng là đườngĐáp án CCâu 6:– Phương phápCách tìm khoảng đồng biến của f(x):+ Tính y’ . Giải phương trình y’ = 0+ Giải bất phương trình y’ > 0 (hoặc vẽ BBT)+ Suy ra khoảng đồng biến của hàm số (là khoảng mà tại đó y’ ≥ 0 ∀x và có hữu hạn giá trị xđể y’ = 0)– Cách giảiTa cóĐáp án[r]

31 Đọc thêm

KIẾN THỨC BỔ SUNG TÀI LIỆU RÈN LUYỆN VÀ NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI

KIẾN THỨC BỔ SUNG TÀI LIỆU RÈN LUYỆN VÀ NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI

giải như sau : 5 − 45 = 5 ( − 9)Ta nhận thấy− 9 còn có thể dùng phương pháp dùng hằng đẳng thức để phân tích tiếpnên 5 − 45 = 5 ( − 9) = 5 ( + 3)( − 3)Ví dụ 2: Phân tích thành nhân tử+4 +4−4Hướng suy nghĩ để giải: Ta dùng phương pháp nhóm rồi đến phương pháp dùng hằng đẳngthức để đến với kết quảTa g[r]

5 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC 30S THẦY LÊ ĐĂNG KHƯƠNG

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HOÁ HỌC 30S THẦY LÊ ĐĂNG KHƯƠNG

CHƯƠNG 1: BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 21 Định luật này cho phép chúng ta cómột mối liên hệ giữa các chất trư...CHƯƠNG 1: BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 22 Ví dụ 2. (CĐ­11)(Cơ bản): Đốtcháy hoàn toàn 17,4 gam hỗn hợp Mg và ...CHƯƠNG 1: BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG LÊ ĐĂNG [r]

38 Đọc thêm

UML VÀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM

UML VÀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA CHU TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM

Các nhóm sử dụng nhiều loại biểu đồ UML khác nhau làm nền tảng cho công việc của mình: Thử nghiệm đơn vị sử dụng biểu đồ lớp class diagram và đặc tả lớp, thử nghiệm tích hợp thường sử dụ[r]

2 Đọc thêm

QUẢN LÝ DỰ ÁN XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THPT MAI CHÂU B

QUẢN LÝ DỰ ÁN XÂY DỰNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM TRƯỜNG THPT MAI CHÂU B

nhờ môn học quản lý dự án CNTT do thầy giáo Ths.Hoàng Quang Huygiảng dạy trên lớp.Đây đúng là một môn học thú vị nhưng cũng rất khó. Đểnắm vững được nội dung môn học và quy trình trình thực tế quá trình quảnlý dự án một hệ thống thực thì cần phải bắt tay vào làm đối với một hệ thốngthực nào đ[r]

41 Đọc thêm

THIẾT KẾ MẠNG LAN TRƯỜNG NHÀ GIÁO VIÊN (HSP)

THIẾT KẾ MẠNG LAN TRƯỜNG NHÀ GIÁO VIÊN (HSP)

TỔNG QUAN VỀ MẠNG MÁY TÍNHLịch sử về máy tínhVào những năm 50, những hệ thống máy tính đầu tiên ra đời sử dụng cácbóng đèn điện tử nên kích thức rất cồng kềnh tiêu tốn nhiều năng lượng.Việc nhập dữ liệu máy tính được thực hiện thông qua các bìa đục lỗ và kếtquả được đưa ra máy in, điều này là[r]

13 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ, KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ NGƯỠNG CHỊU TẢI VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC SÔNG NHUỆ, KHU VỰC QUA THÀNH PHỐ HÀ NỘI

đánh giá ngưỡng chịu tải môi trường các thủy vực và đã được ứng dụng rộng rãi ởnhiều nước. Việc nghiên cứu, đánh giá ngưỡng chịu tải của môi trường nước sôngmang một ý nghĩa lớn, là căn cứ quan trọng trong công tác quản lý, bảo vệ tàinguyên nước và làm cơ sở cho hoạch định chiến lược phát triển môi[r]

114 Đọc thêm

ỨNG DỤNG HỆ PHÂN TÁN ĐỂ TỐI ƯU THỜI GIAN XỬ LÝ CHO MÁY TÌM KIẾM

ỨNG DỤNG HỆ PHÂN TÁN ĐỂ TỐI ƯU THỜI GIAN XỬ LÝ CHO MÁY TÌM KIẾM

2.3Đồng bộ hóa tiến trìnhTrong hệ phân tán, mỗi bộ xử lý có một bộ ñịnh thời riêng (một ñồng hồ riêng).Các bộ ñịnh thời trôi theo thời gian thực trong nhịp khác nhau. Nhịp trôi lớn nhất(MDR – Max Drift Rate) của một ñồng hồ phụ thuộc vào ñặc tính của ñồng hồ vàmôi trường xung quanh. Sự khác n[r]

50 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỊCH SỬ 6 TUẦN 3

GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỊCH SỬ 6 TUẦN 3

triệu năm đã xuất hiệnloài vượn cổ sinh sống trong nhữngngười tối cổ.khu rừng rậm, trong quá trình tìmkiếm thức ăn, loài vượn này đã đãbiết đi bằng 2 chi sau, dung 2 chitrước để cầm nắm và biết sử dụngnhững hò đá, cành cây .. làm côngcụ. Đó là người tối cổ.- Giải thích:+ Vượn cổ là loài vượn[r]

5 Đọc thêm

BÀI TOÁN ĐỐI SÁNH MẪU SỬ DỤNG GIẢI THUẬT DI TRUYỀN

BÀI TOÁN ĐỐI SÁNH MẪU SỬ DỤNG GIẢI THUẬT DI TRUYỀN

với chuỗi y[0…n-1], ta dùng 01 biến j để chốt ở phía đầu.Giả sử trong quá trình so sánh, ta gặp 1 mis-match tại vị trí x[i] = a của mẫuvà y[i+j] = b trong khi đang thử khớp tại vị trí j.Hình 1.2. Mis-match trong khi đang so sánh tại vị trí j8Khi đó, x[i+1...m-1] = y[j+i+1…j+m-1] = u và x[i] ≠[r]

17 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ LOẠI CÂY LSNG ĐỂ LÀM THUỐC CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC SÁN DÌU XÃ SƠN NAM, HUYỆN SƠN DƯƠNG, TỈNH TUYÊN QUANG

NGHIÊN CỨU TRI THỨC BẢN ĐỊA TRONG VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ LOẠI CÂY LSNG ĐỂ LÀM THUỐC CỦA ĐỒNG BÀO DÂN TỘC SÁN DÌU XÃ SƠN NAM, HUYỆN SƠN DƯƠNG, TỈNH TUYÊN QUANG

sự hiện diện của cây rừng. Nó không chỉ đơn thuần mang ý nghĩa trong đời sống màcòn chứa đựng ở đó những kiến thức bản địa của từng dân tộc, từng vùng miền.Người Sán Dìu là một trong những dân tộc thiểu số ít người. Nguồn kiến thứcbản địa của họ vô cùng quý giá, nhất là nguồn kiến thức về các loài t[r]

69 Đọc thêm