Nam”, Báo cáo Hội thảo “Đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo: Cơ chếvà giải pháp”, Viện Đảm bảo chất lƣợng giáo dục, ĐHQGHN, Hà Nội.72. Nguyễn Quý Thanh, Nguyễn Phƣơng Nga, Ngô Doãn Đãi (2008), “Vấn đềđảm bảo chất lƣợng trong mạng lƣới các trƣờng đại học Đông Nam Á(AUN)”, Kỷ yếu hội[r]
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG TÁC KIỂMĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT XUÂN MỸI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong tình hình đất nước ta đang phát triển với xu thế hội nhập quốc tế, giáodục giữ vai trò quan trọng và là nền tảng cho công cuộc phát triển đất nước. Trongnền kinh[r]
huấn cho đội ngũ cốt cán của các đơn vị về kỹ thuật tự đánh giá CLGD, chúng tôiluôn yêu cầu sự có mặt của Hiệu trưởng, nội dung tập huấn chú ý làm rõ mối quanhệ giữa các tiêu chuẩn đánh giá CLGD với các nội dung quản lý cơ sở giáo dục, từđó nhấn mạnh vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu đơ[r]
Hồ Chí Minh đã ký ba sắc lệnh quan trọng: số17/sl; số 19/sl; số 20/sl để chỉ đạosự nghiệp giáo dục đào tạo của dân tộc ta. Ngời cho rằng: Một dân tộc dốt làmột dân tộc yếu, vì vậy, muốn dân tộc ta đợc khoẻ mạnh lên, trớc hết chúng taphải làm cho mọi ngời dân tộc Việt nam trở thành những ngời[r]
XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong những năm cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI, các nhà quản lý giáo dục đã thống nhất nhận thức rằng cán bộ quản lý giáo dục cũng phải có trình độ, kiến thức nhất đinh trong công việc của mình, phải được trang bị có hệ thống v[r]
vùng Đông Bắc Mỹ.............................................................................................451.4. Tiêu chuẩn về thư viện trong kiểm định chất lượng giáo dục đại họcở Việt Nam ......................................................................................[r]
Thực hiện Chỉ thị số 46/2008/CTBGDĐT ngày 5/8/2008 của Bộ GD-ĐT về tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục, từ năm học 2009-2010 các trường THCS triển khai đánh giá chất lượng giáo dục theo Thông tư số 12/2009/TTBGDĐT ngày 12/5/2009 và Thông tư số 42/2012/TTBGDĐT ngày 23 tháng[r]
1. Lý do chọn đề tàiXu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế đang đòi hỏi GDĐH Việt Nam phải nhanh chóng đổi mới cách quản lý để đảm bảo và ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo. Xuất phát từ sự cấp thiết đó có sự ra đời của bộ tiêu chuẩn chất lượng GDĐH và kế hoạch kiểm định chất lượng, dựa trên các[r]
3. Xu hướng đánh giá chất lượng các CTĐT trên thế giớiPhilippines:Có 3 tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, kiểm định cả các trường đạihọc và các chương trình đào tạo.- Tổ chức kiểm định chất lượng các trường đại học hiến chương củaPhilippines (AACC[r]
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ TRUNG TÂM KIỂM ĐỊNHCHỨNG NHẬN 31.1 GIỚI THIỆU CHUNGCục Viễn thông là cơ quan trực thuộc Bộ Thông tin và Truyền thông (BTTTT),thực hiện chức năng tham mưu giúp Bộ trưởng BTTTTquản lý nhà nước và tổ chứcthực thi nhiệm vụ quản lý nhà nước về viễn thông trên phạm vi cả nước.Chức[r]
Điển hình chỉ một học sinh Nguyễn Văn A, học lớp 9/1 tại trường THCSABC nào đó trong tỉnh. Với cách tổ chức, quản lý … theo kiểu cũ thông tin củahọc sinh này sẽ nhập rất nhiều lần : xét Tốt nghiệp THCS, đăng ký thi THPTchuyên, đăng ký thi THPT thường, đăng ký xết tuyển THPT … như vậy một thôngtin củ[r]
TÓM TẮT LUẬN VĂNTrong thời gian qua, Nhà nước ta đã hết sức quan tâm đến việc nâng cao chấtlượng dịch vụ công nói chung và dịch vụ hành chính công nói riêng thông quachương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011 - 2020. Tuynhiên, bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn những bất[r]
TÊN CƠ QUAN CẤPGIẤY CHỨNG NHẬN------Số: ........../.....CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc--------------......., ngày ......... tháng ....... năm .....GIẤY CHỨNG NHẬN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG ĐỦ ĐIỀU KIỆN SẢN XUẤT MŨBẢO HIỂMCăn cứ Nghị định số ...../2016/NĐ[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐƠN XIN CẤP LẠI GIẤY CHỨNG NHẬNTỐT NGHIỆP THPT TẠM THỜIKính gửi:- Sở Giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk- Hiệu trưởng trường THPT Lê Hồng PhongTôi tên là:...............................................................Sinh ngày:......[r]
Các nguyên tắc, quy định về giờ giấc các sinh hoạt trên tàu:Làm việc tập thể, nên phải có qui định chung, chặt chẽ. Tàu là môitrường làm việc đặc biệt, có tập quán làm việc không giống trên Bờ.Dù bạn đi tàu nào, tập quán quản lí sinh hoạt và làm việc cũng hao haogiống nhau. Bạn phải chấp hành tập qu[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí120 cụm công bố điểm thi THPT quốc giaTheo Bộ GD&ĐT, các cụm thi do trường đại học và Sở GD&ĐT chủ trì sẽ công bốđiểm thi THPT quốc gia cho thí sinh trước ngày 20/7.Ngày 16/7, nhiều cụm thi đã hoàn thành khâu chấm thi, gửi dữ[r]
Trong trường hợp, không có tên đơn vị trường THCS chúng ta trongdanh sách Bảng mã này, đơn vị trường THCS có thể thêm vào . Tuy nhiên, phảibáo cho Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ quản.3. Nhập danh sách đăng ký dự thi:- Chọn “Trường THCS”\ “Nhập liệu”, nhập Danh sách học sinh trong nhàtrườngTron[r]
- Có ít nhất 5 ngời là kỹ s có trình độ chuyên môn phù hợpvới yêu cầu của công việc đợc kiểm định chất lợng xây dựng,trong đó những ngời chủ trì các bộ môn phải có đủ điều kiệnnăng lực nh chủ trì thiết kế hạng 2 phù hợp với công việc đảmnhận;4- Có phòng thí nghiệm xây dựng chuyên ngành đợc cơ[r]
- Tìm hiểu để nắm bắtđược quy trình, cách thứctiến hành kiểm tra nội bộcủa nhà trường.- Có những định hướngban đầu để xây dựng đềcương chi tiết cho tiểu luận- Nắm được cách đánh giácơ sở giáo dục và công tácquản lí việc tự đánh giá,kiểm định chất lượng củanhà trường.- Nắm được c[r]
liệu liên quan đến khí thải như sau:a) Báo cáo thử nghiệm về khí thải của Cơ sở thử nghiệm cấp cho loại xe cơ giới hoặc động cơxe cơ giới trong đó có ghi các kết quả thử nghiệm của các phép thử quy định trong Phụ lục II củaHướng dẫn này; hoặcb) Bản sao giấy chứng nhận của cơ quan có th[r]