KẾ HOẠCH BỘ MÔN HÓA

- Phân ly: Phân ly glycogen với sự tham gia của phosphorylase là enzym cắt đứt liên kết 1-4 glycocid ở phântử glucose nằm đầu chuỗi tạo thàn glucose 1-PGlycogenGlucose 1 photphatGlucose 6 phosphatPhosphattaseGlucose 6 phosphatGlucose + H3PO42.1. Chức năng chuyển hóa glucid: Nhờ chức phận glycogen,[r]

1I. MỞ ĐẦU1.1. Lý do chọn đề tàiTrường THPT Lê Viết Tạo là một trường có tiền thân là trường bán côngthuộc tỉnh Thanh Hóa. Chất lượng đầu vào của trường còn thấp. Với đặc thù củabộ môn hóa học là một số các khái niệm, định luật, tính chất... Đưa vào bài họcrất khô cứng, trừu tượng nên học sinh hay n[r]

cùng với kế hoạch cụ thể chuyên môn của tổ và có sự phân công từng thành viêntùy theo trách nhiệm (tổ phó, nhóm trưởng …).GV:Hồ Văn ThànhTrang 4SKKN “MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ TỔ CHUYÊN MÔN GDQP/AN”+ Nội dung sinh hoạt định kỳ hàng tháng tinh giảm về hành chính theotinh thần cải cách hành chính, ch[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤTKHOA CƠ ĐIỆNBỘ MÔN TỰ ĐỘNG HÓA XÍ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP---------***---------ĐỒ ÁNTỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCĐề tài :THIẾT KẾ TỦ ĐIỆN ĐIỀU KHIỂN CẦU TRỤC HAI DẦMGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNSINH VIÊN THỰC HIỆNTS. PHAN MINH TẠOPHẠM VĂN HÃNHHÀ NỘI 05/20171TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤTKHOA C[r]

Việc đánh giá môn học và chương trình đào tạo được thực hiện trong quá trình đàotạo. Mỗi cuối học kỳ, sinh viên được phát phiếu đánh giá học phần. Thông qua kết quảđánh giá, giáo viên sẽ thực hiện các điều chỉnh cần thiết (A.TC.11.01).12. Tiêu chuẩn 12: Hoạt động phát triển[r]

Trong mọi ngành sản xuất hiện nay,các công nghệ tiên tiến,các dây truyền
thiết bị hiên đại đac và đang thâm nhập vào nước ta.Vớí chính sách mở cửa của
đảng và nhà nước,chắc chắn nền kỹ thuật tiên tiến trên thế giới sẽ ngày càng thâm
nhập vào Việt Nam.tác dụng của các công nghệ mới và nhưng dây truyề[r]

loại nhà ở này vẫn tồn tại và phát triển để phù hợp với xã hội.Trên cơ sở đánh giá quá trình hình thành và phát triển của nhà liên kế và phân tích sosánh các quy hoạch và kiến trúc của loại nhà này để cho ta thấy được nhu cầu hiện tại củangười sử dụng đối với loại hình nhà ở này. Cùng với việ[r]

I. SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TỪ 1945 2000 1. Giai đo ạ n 1945 – 1950 Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, bị thiệt hại nặng nề. Dựa vào viện trợ của Mĩ qua kế hoạch Mácsan. Từ 1950, phục hồi đạt mức trước chiến tranh. 2. Giai đo ạ n 1950 – 1973 Phát triển nhanh. Đầu thập kỷ 70, trở thành một trong ba trun[r]

GV: Nguyễn Thị Hồng Nhung- HS làm bài kiểm tra 45 phút cùng đề trắc nghiệm và trộn thành 4 mã đề, cùngthời gian tại hội trường,- HS lớp 10 A3 có tiến bộ số học sinh điểm yếu giảm. Độ khó của đề tăng, dođó học sinh ở ngưỡng khá, trung bình của 10 A2 lần này không còn giữ được mức độtrung bình mà rơi[r]

MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiSau hơn 20 năm thực hiện cải cách chính sách và quản lý thuế kể từnăm 1990, ngành thuế đã có những đóng góp đáng kể vào việc phát triển kinhtế xã hội. Hệ thống chính sách thuế đã đảm bảo bao quát tương đối đầy đủ cácnguồn thu hiện có và đang từng bước phù hợp với nề[r]

nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và CNXH, hình thành và bồi5dưỡng nhân cách, phẩm chất, năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu xâydựng và bảo vệ Tổ quốc”. Bởi “Muốn có chủ nghĩa xã hội trước hết phải cócon người mới xã hội chủ nghĩa”. Đó là những con người phát triển toàn diệncả về đ[r]

Từ phương trình đặc tính ta có tần số tự nhiên và hệ số tắt dao động như sau:Để hệ thống có đặc tính động học tốt thì có thể chọn hệ số tắt dao động bằng0.707. Vì vậy thay vào phương trình của  chúng ta có thể có:Trong thực tế mô hình của động cơ điện một chiều kích từ độc lập, ta có:K >&[r]

150 mg, vì cơ thể chỉ có thể đồng hóa đƣợc 10% sắt trong thực phẩm. Những thựcphẩm giàu sắt là nƣớc mận ép, nho khô, hồ đào, bánh mì đen, gan động vật…TÀI LIỆU THAM KHẢOTiếng Việt1. Nguyễn Văn Du (2009), Báo cáo kỹ thuật phân tích phổ, Trƣờng Đại HọcBách Khoa Hà Nội.2. Trầ n Thi ̣Đà , Lê Thi ̣Hồ[r]

TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Ngoại NgữCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcSố: 01/ KH - NCMMậu Duệ, ngày 20 tháng 9 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2015-2016- Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc Hướn[r]

Đặc điểm tình hình bộ môn:a. Thuận lợi- Được sự quan tâm ưu ái của lãnh đạo cấp trên cũng như sự quan tâm của Ban Giám Hiệu về công tác dạy học- Nhà trường có 2 phòng máy vi tính vơi số lượng 75 máy tính hoạt động tốt, phần mềm đầy đủ, bươc đầu tạo điều kiện tương đốitốt cho các em được thực[r]

slide Thiết kế phần mềm Nhập môn Công Nghệ Phần Mềm
nhóm 7 bộ môn nhập môn công nghệ phần mềm, ba gồm các slide trò chơi, sile câu hỏi trắc nghiệm, slide thuyết trình, slide trả lời câu hỏi diễn đàn
Thiết kế phần mềm Nhập môn Công Nghệ Phần MềmThiết kế phần mềm Nhập môn Công Nghệ Phần MềmThiết kế ph[r]

TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Lý- Tin- SinhSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 20 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc Hướ[r]

TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Văn – Sử - Địa - GDCDSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 21 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về v[r]

TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm ToánSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 17 tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc Hướng dẫn sinh h[r]

TRƯỜNG THPT MẬU DUỆNhóm Lý- Tin- SinhSố 01/ KH - NCMCỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tụ do - Hạnh phúcMậu Duệ, ngày 17tháng 09 năm 2015KẾ HOẠCH SINH HOẠTCHUYÊN ĐỀ MÔN VẬT LÝ NĂM HỌC 2015-2016Căn cứ văn bản số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08/10/2014 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo (GDĐT) về việc Hướng[r]