KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 7

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 7":

KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 9: 2010-2011

KẾ HOẠCH BỘ MÔN GDCD 9: 2010-2011

- Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt Nam, ý nghóa của truyền thống, sự cần thiết phải kế thừa và phát huy. Phân biệt truyền thống - Thảo luận nhóm, vấn đáp, đàm thoại, tự nghiên cứu cá nhân.- Những tình huống có liên quan đến chủ đề, giấy kh[r]

12 Đọc thêm

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS XXX

Trong giai đoạn hiện nay, khi đất nước đang có sự chuyển mình thì nguồn lực con người càng trở nên quan trọng. Hơn bao giờ hết giáo dục đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, tham gia quyết định vào việc cung cấp những con người có đủ phẩm chất và năng lự[r]

33 Đọc thêm

SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ DẠY BÀI 14 BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) LỊCH SỬ 7

SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ DẠY BÀI 14 BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG NGUYÊN (THẾ KỈ XIII) LỊCH SỬ 7

Nhìn chung, đại đa số học sinh chăm, ngoan, hứng thú với bộ môn và đặcbiệt khi các em được phát huy tính tích cực của mình.Ngoài ra, với sự bùng nổ thông tin đã tạo điều kiện thuận lợi cho cả giáoviên và học sinh có thể tìm hiểu thêm nguồn thông tin rất phong phú có liênquan.Ưu điểm với học s[r]

29 Đọc thêm

SKKN: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong môn giáo dục công dân lớp 9

SKKN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

bộ môn GDCD giữ vai trò quan trọng và trực tiếp trong việc giáo dục cho học sinh ý thức và hành vi người công dân, phát triển nhân cách con người toàn diện. Tuy nhiên, xét về thực tế thì vai trò của môn học này chưa được nhìn nhận một cách đúng đắn như nó vốn có, đặc biệt là môn GD CD lớp 9. Ở năm h[r]

12 Đọc thêm

Sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học vào bài: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới (Giáo dục công dân 9)

SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀO BÀI: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI (GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9)

Qua nhiều năm giảng dạy chương trình GDCD lớp 9, bản thân tôi đã rút ra được nhiều kinh nghiệm. Trong đó điều mà tôi thấy cần thiết nhất đối với người giáo viên giảng dạy bộ môn GDCD để lôi cuốn được các em, mà đem lại nhiều hiệu quả thì cần phải có và biết sử dụng một cách thành thạo, các phương t[r]

10 Đọc thêm

PHIẾU MÔ TẢ DẠY HỌC TICH HỢP MÔN GDCD-Nhất Tỉnh

PHIẾU MÔ TẢ DẠY HỌC TICH HỢP MÔN GDCD-NHẤT TỈNH

1. Tên dự án dạy họcTÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, ĐỊA LÍ, NGỮ VĂN VÀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO BỘ MÔN GDCD.Tiết 10. Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.2. Mục tiêu dạy học2.1. Kiến thức:2.1.1. Môn GDCD Học sinh hiểu được những việc làm đúng đắn tron[r]

24 Đọc thêm

KẾ HOẠCH BỘ MÔN THỂ DỤC 7: 2010-2011

KẾ HOẠCH BỘ MÔN THỂ DỤC 7: 2010-2011

- Đội hình:0-2-4- Tại chỗ đánh tay.- đứng mặt hướng chạy xuất phát.- Chạy trên đòa hình tự nhiênPhân tíchLàm mẫuThực hànhPhân nCòi - Tại chỗ đánh tay.- đứng mặt hướng chạy xuất phát.- Chạy trên đòa hình tự nhiên .3 6 ĐHĐN- n: hàng ngang, dóng hàng, cách điều kiển của người chỉ huy.- Chạy bước nhỏ ,n[r]

31 Đọc thêm

KẾ HOẠCH BỘ MÔN MỸ THUẬT

KẾ HOẠCH BỘ MÔN MỸ THUẬT

Trường THCS Quảng Đông Kế hoạch bộ môn Mỹ Thuật*================================================================================* KẾ HOẠCH BỘ MÔN MỸ THUẬTI. VỊ TRÍ CỦA MÔN HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH THCS Môn Mỹ Thuật góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh[r]

43 Đọc thêm

Ke hoach bo mon anh van 7

KE HOACH BO MON ANH VAN 7

kế hoạch bộ môn anh văn 7, liệt kê chi tiết tiết dạy theo phân phối chương trình, nội dung bài học, teaching aids trong từng tiết dạy, các kĩ năng sử dụng trong mỗi tiết dạy. tài liệu là loại hồ sơ đang được yêu cầu trong bộ hồ sơ giáo viên bộ môn

22 Đọc thêm

Tổng hợp đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 20152016

TỔNG HỢP ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 7 NĂM 20152016

THI HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 7 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THCS
BÌNH GIANG
2. ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 7 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THCS
BÌNH HÒA PHƯỚC
3. ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GDCD LỚP 7 NĂM 20152016 – TRƯỜNG THCS
ĐỨC LÂN
4. ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GD

20 Đọc thêm

GIẤY XÁC NHẬN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN NCKH

GIẤY XÁC NHẬN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN NCKH

TRANG 1 GIẤY XÁC NHẬN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN NCKH Họ và tên giảng viên: Phan Thị Lệ Dung Học hàm,học vị: Thạc sĩ Bộ môn : Lịch sử Đảng – Tư tưởng Hồ Chí Minh Khoa: LLCT - GDCD Họ và tên nhó[r]

1 Đọc thêm

KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ 7

KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ 7

TTÊN CHƯƠNG BÀI DẠYTÓM TẮT MỤC TIÊU BÀI DẠYĐỒ DÙNG DẠY HỌCGHI CHÚ- Thể chế chính trò của nhà nước PK * Về tư tưởng : Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lòch sử , những thành tựu kinh tế và văn hoá mà các dân tộc đã đạt được trong thời kỳ PK * Về kó năng : bước đầu làm quen với phương p[r]

16 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

I. PHẦN MỞ ĐẦU: I.1. Lí do chọn đề tài:Bộ môn Giáo dục công dân đã được đưa vào giảng dạy trong các cấp học từ rất lâu. Trong nhiều năm học trước, bộ môn này được nhiều đối tượng người dạy và người học gọi là môn học “3K” (tức là khó, khô và khổ). Nhưng trong vài năm trở lại đây, môn Giáo dục cô[r]

22 Đọc thêm

TIỂU LUẬN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THPT.

TIỂU LUẬN: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THPT.

1. Lý do chọn đề tài
Môn GDCD là một bộ môn thuộc khoa học xã hội. Nó phản ánh nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Các tri thức khoa học trong môn GDCD là tri trức về triết học, CNXH khoa học, Kinh tế chính trị học, Đạo đức học, Pháp luật học, đường lối chính sách của Đảng cộng sản Việt Na[r]

25 Đọc thêm

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

TIỂU LUẬN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG NHẰM GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Môn GDCD là một bộ môn thuộc khoa học xã hội. Nó phản ánh nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Các tri thức khoa học trong môn GDCD là tri trức về triết học, CNXH khoa học, Kinh tế chính trị học, Đạo đức học, Pháp luật học, đường lối chính sách của Đảng[r]

31 Đọc thêm