CHƯƠNG 7 - CD ROM1. TỔNG QUÁT VỀ Ổ ĐĨA CD ROM Ổ ĐĨA CD ROM LÀ THIẾT BỊ CÓ

Câu 8 Chọn câu trả lời thích hợp nhất: "Tại sao phải định kì sử dụng công cụ chống phân mảnh đĩacứng"?~Để ổ đĩa cứng máy tính lâu hỏng=Để tốc độ truy xuất dữ liệu từ đĩa cứng nhanh hơn~Để tạo ra nhiều không gian trống hơn trong đĩa cứng~Để nén dữ liệu trong đĩa cứng tốt hơnCâu 9 Chọn Câu thíc[r]

Hướng dẫn cài windows 8, windows 8.1bằng hình ảnhHướng dẫn cài windows 8, windows 8.1 bằng hình ảnh. Cầm tay chỉ việc cài đặt windows 8 vàwindows 8.1 bằng hình ảnh minh họa. Xem một lần là tự cài được.Hướng dẫn tạo USB cài windows 8/8.1 đơn giản không cần ổ đĩa VCD/DVDHướng dẫn cài windows 8,[r]

LỜI MỞ ĐẦU.....................................................................................................................1Chương 1.ĐĨA QUANG.21.1. Lịch sử phát triển21.2.Định nghĩa thiết bị lưu trữ, quang học và các loại thiết lưu trữ dữ liệu cơ bản.2 1.2.1.Các khái niệm cơ bản.2[r]

một máy tính để bàn(Personal Computer), nhưng nếu chỉ dạy học theo phươngpháp thuyết trình thì quá trừu tượng và khó hình dung được một máy tính để bànnó như thế nào?. Tôi muốn tận dụng các thiết bị sẵn có về máy tính để bàn để môtả một cách trực quan cho học sinh.Từ lí do trên, tôi xin trình[r]

BÀI TẬP CHƯƠNG 1

1. Hãy vẽ sơ đồ cấu trúc của MTĐT và giải thích chức năng của sơ đồ đó.
2. Hãy nêu chức năng của bộ nhớ? Đặc điểm cơ bản của bộ nhớ ROM và bộ nhớ RAM?
Với bộ nhớ RAM 128 MB thì có thể quản lý được bao nhiêu byte thông tin? Hãy giải thích
3. Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau g[r]

Câu 1: Để xem phiên bản của hệ điều hành MS – DOS dùng lệnh:a. DIRb. TYPEc. VERd. VRECâu 2: Để xem tất cả các tập tin, thư mục trong gốc A: dùng lệnh:a. DIRb. DIR AAc. COPY Ad. TYPE AACâu 3: Để xem tất cả các tập tin, thư mục gốc A:\BATTAP dùng lệnha. DIRb. DIR A:\BTTAPc. TYPE A:\BTTAPd. TYPE[r]

các học sinh yếu ngay từ khâu tuyển sinh vào 10.- Xây dựng phòng thực hành đúng tiêu chuẩn cho các tổ bộ môn. Đồng thời cần cóhệ thống thiết bị thực hành đồng bộ, cần hổ trợ các chương trình phần mềm giúpgiáo viên trong việc quản lí học sinh như Netop School, đóng băng ổ đĩa, khóacổng[r]

STT Họ Tên Ngày Sinh Điểm Toán Điểm Văn ĐTB Kết Quả
1 Nguyễn Đức Công 1212000 7 6
2 Trần Thị Hạnh 652001 8 9
3 Nguyễn Ngọc Hòa 412000 7 8
4 Đinh Văn Trọng 232000 5 4
5 Ngô Hòa Hiếu 272001 8 8
6 Dương Công Hoàng 742000 8 5
Yêu cầu:
BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ THI
Soạn thảo và lưu bài làm theo cú pháp Hot[r]

thc vt n sau.- Lm ngun thc nc bn cho mt s loi ng vt nhHu bc ccTại sao nói địa y là thức ăncủa thực vật?Tại sao địa y là thức ăn chủyếu của hơu bắc cực?Tại sao hơu vùng nhiệt đới lạikhông sử dụng địa y làm thứcăn hoặc có ăn thì ăn rất ítCñng cèchọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Địa Y có cấu tạo[r]

Câu 02: Tìm các tập tin có phần mở rộng là .chm trong máy tính và sao chép 2 tập tin bất kỳvừa tìm đƣợc, có kích thƣớc lớn hơn 10KB, vào ổ Z:Câu 03: Trong ổ đĩa Z:, hãy tạo tập tin traloi.txt có nội dung trả lời các câu hỏi sau:- Hàm COUNTBLANK trong Excel dùng để làm gì?- Hệ điều hành Window[r]

Hiển thị nhữngchất thảithiết bị mà bạn sửchỗ làm việc củahình ảnh để chodụng cùng nhau saobạn đảm bảo anthấy nhữngcho chúng nằm cạnhtoàn và không tiềmnơi/khu vực nàynhauẩn những nguy cơnên trông như thếnàoNhận dạng những đồDi chuyển đồ đạc, thiếtSắp xếp và tổ chứcSử dụng hình thứcđạc cần bỏ đ[r]

5www.huytaining.com3Bước 1: Chọn cick phải chuột vàoMy Computer > chọn ManageBước 2: Chọn Disk ManagenmentBước 3: Cick phải chuột vào ổ D:chọn Shrink Volume …Bước 4: Phân vùng, chọn khoảngtrông chiaVí dụ: ổ D: 800G bạn chia 600G tứclà ổ trông gấn ổ C của bạn được 200GVậy bạn có thể cộn[r]

Sở GD&ĐT Tỉnh BRVTKIỂM TRA HỌC KỲ 2Môn: Tin học 11Thời gian: 45 phútTRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪTỔ TIN HỌCĐỀ SỐ 473Câu 1. Cho xâu S1=’Đừng vội vã phán xét dựa trên bề ngoài khi chưa thấy được bảnchất sự việc’ – Robert Southey –S2=’Không có cái mình thích, hãy thích cái mình có’Hãy cho bi[r]

Tuần 21 (21/01/2013 – 26/01/2013)Ngày dạy:……………….Lớp:…….Tiết PPCT: 41Ngày dạy:……………….Lớp:…….BÀI THỰC HÀNH SỐ 6ĐỊNH DẠNG VĂN BẢNI. Mục tiêu:- Củng cố lại các thao tác định dạng đã học.- Rèn luyện các kiểu gõ văn bản tiếng Việt.- Sử dụng thành thạo các phím tắt khi định dạng văn bản.II. Chuẩn bị:- GV:[r]

80 Sách hướng dẫn sử dụng80 Thông tin thiết bịPhụ lục81 Khắc phục sự cố3Thông tin cơ bảnĐọc đầu tiênVui lòng đọc sách hướng dẫn trước khi sử dụng thiết bị để đảm bảo sử dụng an toàn và đúngcách.• Các mô tả trong sách này dựa trên cài đặt mặc định trên thiết bị.• Một số nội dung có thể khác so với th[r]

Một thẻ nhớ là một thiết bị cầm tay nhỏ lưu trữ trong máy tính. Ivan có một thẻ nhớ để lưu trữ âm nhạc và hình ảnh. Thẻ nhớ có dung lượng 1000 MB. Biểu đồ dưới đây cho thấy tình trạng ổ đĩa hiện hành thẻ nhớ của anh ấy.

11a. ChènAudioVào Insert  Audio  Tùy chọn Audio• Audio from file: Chọn File từ ổ đĩa• Clip Art Audio: Thư viện có sẵn• Record Audio: File ghi âm11b. ChènVideoVào Insert  Video  Tùy chọn Audio• Video from file: Chọn File từ ổ đĩa• Clip Art Video: Thư viện có sẵn• Video from Website:[r]

Phần 1: (Microsoft Windows 1đ)
Hãy tạo 1 folder trong ổ đĩa E với tên dạng như sau: ktv16_ để lưu các bài thi word, excel, powerpoint của mình. Ví dụ: Trong danh sách của thí sinh Lê Thị Hồng có số thứ tự 15 thì tạo thư mục: ktv16_15.

Xem Thêm " KIỂU DANH SÁCH LIỆT KÊ VÀ SỐ THỨ TỰ "

Xem Thêm " NGÂN HÀNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN: KIỂM TOÁN "

1. Tổng quan về lịch sử phát triển máy tính3Việc tính toán đã diễn ra hàng ngàn năm, từ tính toán bằng việc sử dụng quetính, bàn tính La Mã… cho tới nay là những chiếc máy vi tính hiện đại, cùng vớimỗi thời kỳ thì việc tính toán lại được thực hiện với sự trợ giúp khác nhau của từngloại[r]

mặc định đã hỗ trợ điều này chỉ cần bạn biết khai thác và sử dụng chúng đúng cách.+ NTFS có khả năng ghi lại các hoạt động mà hệ điều hành đã và đang thao tác trên dữliệu, nó có khả năng xác định được ngay những file bị sự cố mà không cần phải quét lạitoàn bộ hệ thống file như FAT32, điều này giúp q[r]