CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU

Quy đồng mẫu số của nhiều phân số là biến đổi những phân số đó lần lượt thành những phân số bằng chúng nhưng có cùng mẫu số. 1. Khái niệm. Quy đồng mẫu số của nhiều phân số là biến đổi những phân số đó lần lượt thành những phân số bằng chúng nhưng có cùng mẫu số. 2. Quy tăc quy đồng mẫu số  Muốn[r]

THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP
VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN

1. Tên sáng kiến: “Một số biện pháp rèn kĩ năng quy đồng mẫu số các phân số nhằm giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 4”
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Áp dụng vào giảng dạy Quy đồng mẫu số các phân số[r]

CHUYÊN ĐỀ 1:SO SÁNH PHÂN SỐA.Những kiến thức cần nhớ:1. Khi so sánh hai phân số: Có cùng mẫu số: ta so sánh hai tử số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn. Không cùng mẫu số: thì ta quy đồng mẫu số rồi so sánh hai tử số của các phân số đã quy đồng được.2. Các phư¬ơng pháp khác: Nếu h[r]

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

84•Mỗi phân số có tử sốvà mẫu số. Tử số là sốtự nhiên viết trên gạchngang. Mẫu số là số tựnhiên khác 0 viết dưới gạchngang

4Thứ sáu ngày 17 tháng 1 năm 2014ToánPhân số và phép chia số tự nhiên2. Trường hợp có thương là phân số.Ta viết : 3 : 4 =34(cái bánh)3. Nhận xét :Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0)có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu sốlà[r]

Phụ lục 1V Í D Ụ T ÍN H T O Á N T H IẾ T K Ê D Ẩ M S U P E R -T C Ả N G T R Ư Ớ CT H E O P H Ư Ơ N G P H Á P Đ Ơ N G IẢ NQuy ước sử dựng:+ Nhập số liệu vào các ô sẫm màu.+ Di chuyển đến phần tính duyệt nếu tất cả các mục đều hiện "Đạt" là thiết kế thỏamãn. Nếu hiện "Không đạt" thì cần[r]

Một số phân số có thể viết thành phân số thập phân. a) Các phân số:  ;  ;  ; ... có mẫu số là 10; 100; 1000; ... gọi là các phân số thập phân. b) Nhận xét:   ;  ; .... Một số phân số có thể viết thành phân số thập phân.

Các yêu cầu mang tính nguyên tắc khi áp dụng phương pháp so sánh:- Các chỉ tiêu hay các kết quả tính toán phải tương đương nhau về nội dungphản ánh và các xác định.- Trong phân tích so sánh có thể so sánh số tuyệt đối, số tương đối, số trungbình. (nguồn:[7,trang27]).HVTH: LÊ KHÁ[r]

a) Muốn cộng hoặc trừ hai phân số cùng mẫu số ta cộng hoặc trừ hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. a) Muốn cộng hoặc trừ hai phân số cùng mẫu số ta cộng hoặc trừ hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số. Ví dụ:  . b) Muốn cộng hoặc trừ hai phân số kahcs mẫu số ta quy đồng mẫu số, rồi cộng hoặ[r]

Tìm số tự nhiên thích hợp của x sao cho. Tìm số tự nhiên thích hợp của x sao cho:  =  Bài giải: Ta có:  =   =   =  , suy ra: x = 20 (Hai phân số bằng nhau có tử số bằng nhau thì mẫu số cũng bằng nhau).

- Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số ở phần phân số.  = 2 +  =  =  . Ta viết gọn:   =  =  . Nhận xét: Có thể viết hỗn số thành một phân số có: - Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số ở phần phân số. - Mẫu số bằng mẫu số ở phần phân số.

a) Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. a) Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Ví dụ:  . b) Muốn chia hai phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngướch: Ví dụ: 

Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: Bài 2. Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a)                                  b) . Hướng dẫn giải: a) Quy đồng mẫu số: MSC = 18 ;        ;              Ta có:     (hoặc ). b) MSC = 8                                 . Ta có:     (hoặc ).

Mẫu số B09-DNN1.5 Những thuận lợi, khó khăn và hướng phát triển trong công tác kếtoán tại Công ty TNHH thương mại tổng hợp Minh Phương:_______________________________________________________Sinh viªn: Bïi Xu©n AnhKhoa kinh tÕ20_______________________________________________________B¸o c¸o thù[r]

VnDoc xin giới thiệu cho các bạn hai mẫu ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP GIẤY PHÉP XÂY DỰNGnhư sau:Mẫu số 01:PHỤ LỤC SỐ 1(Ban hành kèm theo Thông tư số: 15/2016/TT-BXD ngày 30 tháng 6 năm 2016 của Bộ Xây dựng)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc----------------ĐƠN ĐỀ NG[r]

Phân số 6/35 có thể được viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu số là số nguyên dương có một chữ số. 70. Phân số  có thể được viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu số là số nguyên dương có một chữ số. Chẳng hạn:   . Hãy tìm cách viết khác. Hướng dẫn giải. Ta có : 6 = 1 . 6 =[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Trường tiểu học Kim ĐồngMôn Toán 4Bài Phân sốPhạm QuỳnhTâmKhởi động:1 Tính diện tích hình bình hành sau:6cm13cm2Một mảnh đất trồng hoa hình bình hành có diện tích176 m2. Chiều cao mảnh đất dài 11m, tính cạnh đáy mảnh đấthình bình hành?Phân sốChia cái bánh thành 6 phần bằng nhau, tômàu 5 phần.Ta nói:[r]

Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. Lý truyết ôn tập: Khái niệm về phân số. Viết:  Đọc: hai phần ba Viết:  Đọc: năm phần mười Viết:  Đọc: ba phần tư Viết:  Đọc: bốn mươi phần một trăm, hay bốn mươi phần trăm. ; ; ;  là các phân số. Chú ý: 1) Có  thể dùng phân số để g[r]