TẬP ĐỌC BÀI ĐẦM SEN

nhịp ngắn, giọng vui vẻ và hồn nhiên.Tìm hiểu bài:- mê say- hạnh phúcTập đọc:Bài hát trồng cây* Đọc từng khổ thơ trong nhóm- Mỗi nhóm 5 em, mỗi em đọc một khổ thơ* Cả lớp đọc đồng thanh toàn bàiTập đọc:Bài hát trồng câyTÌM HIỂU BÀI1/ Cây xanh mang lại[r]

Tham khảo đề kiểm tra học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt
A. Kiểm tra đọc ( 5 điểm ).
I. Đọc thành tiếng:
1 Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn một trong các bài sau :
Bài số 1 : Đường đi Sa Pa ( TV4 – Tập 2 – Trang 102 103 ).
Bài số 2 : Ăng – co Vát ( TV4 – Tập 2 – Trang 123 – 124 ).
Bài số[r]

múp béo míp mà cứ đòi mãi một títẹo nợ đã mấy đời rồi. Lại còn kéobè kéo cánh đánh đập một cô gáiyếu ớt thế này. Thật đáng xấu hổ!Có phá hết vòng vây đi không?Từ trong hốc đá, một mụ nhện cái cong chânnhảy ra, hai bên có hai nhện vách nhảy kèm. Dáng đâylà vị chúa trùm nhà nhện. Nom cũng đanh đá, nặc[r]

Thứ năm 5/4/2012Bài 7 - TIẾT 29- Ôn tập bài hát: CA- CHIU- SA- Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8I. Ôn tập bài hát:Ca - chiu - sa:Nhạc: Blan – teLời Việt: Phạm Tuyên- Bài hát viết nhịp 2/4- Bài hát sử dụng dấu nhắclại, dấu luyến.- Luyện thanh: - Mì i í i ì.- Mà a á a à.- Mồ ô ố ô ồ.Ca - Chi[r]

Bài 2: Tả cụ già ngồi câu cá bên hồMột buổi chiều hè em đang dạo bớc trên con đờng làng, bên mộtđầm nớc rộng để th giãn sau một ngày học tập căng thẳng. Ngắm nhìncảnh đầm nớc thơ mộng em gặp một cụ già ngồi câu cá dới gốc phi laocuối đầm. Hỏi ra mới biết đó là cụ Ngà nổi tiếng l[r]

23Học sinh đọc đoạn 1 và 2:- Tìm những chi tiết trong bàicho thấy người Ê-đê xử phạt rấtcông bằng?Học sinh đọc đoạn 3:- Kể những việc người Ê-đê xem làcó tội?Học sinh nêu nội dung bài học.Thứ sáu ngày 25 tháng 1 năm 2013.Tập đọc:Thứ sáu ngày 25 tháng 1 năm 2013.Tập[r]

Đề thi học kỳ 1 lớp 5 môn tiếng việt trường Tiểu học Cắm Muộn 2 năm 2014   I. KIỂM TRA ĐỌC.          Bài 1. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm)  Bài 2. Đọc hiểu: (5đ) Đọc bài '' Đất Cà Mau"  Tiếng. Việt  5- Tập 1. 1) Ghi (Đ) đúng,[r]

TUẦN 7
(Từ 3092013 04102013)

Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 27: ÔN TẬP
A.Mục tiêu:
HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng
HS nghe hiểu và kể được một đoạn[r]

Lời Giới ThiệuQuê Hương Nguồn Cội - Tình Tự Quê Hươngcủa nhà thơ Mặc GiangQua năm mươi năm, tiếp bước tiền nhân tôi trót vào con đường khảo cứu lịch sử văn họcdân tộc. Tôi đã đọc rất nhiều thơ và cũng làm được một số việc cho các thế hệ thơ ca.Nhưng khi may mắn được đọc tập thơ[r]

31254Tập đọc- kể chuyện (tiết2)Hũ bạc của người chaCủng cố, dặn dò:Quatrên, các em thấy mọi của cải do đâu mà có?Về câunhà chuyệnđọc lại bài.nhỏ,câucáchỏiemcủacó bài.thể làm gì để đỡ đần cho cha mẹ?? VớiTrảtuổilời cácTập kể lại câu chuyện.

Môn: Tập đọc – Kể chuyệnBài: Người liên lạc nhỏGV thực hiện: Nguyễn Thúy Hoàng AnhĐọc bài: Cửa Tùng- Người xưa đã so sánh bãibiển Cửa Tùng với cái gì?ANH EM MỘT NHÀCaoCao BằngBằngTập đọc – Kể chuyệnNgười liên lạc nhỏTheo Tô HoàiTập đọc - Kể chuyệnKim Đồng (1928-194[r]

Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Tân Bình A A.ĐỌC THÀNH TIẾNG : ( 5 điểm ). 1. Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn một trong các bài sau : - Bài số 1 : Đường đi Sa Pa ( TV4 – Tập 2 – Trang 102 - 103[r]

TUẦN 18Thứ hai ngày 23 tháng 12 năm 2013Tập đọcÔN TẬP ( Tiết 1)I/ Muïc tieâu : Học sinh:- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập dọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọcdiễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn[r]

- Em đã giới thiệu mình lần nào chưa . + HS trả lời- Giới thiệu nhau về mình giúp ta được điều gì ?Họat động 4: Củng cố - Dặn dòHS đọc SGK- Hướng dẫn đọc SGK- HS tìm tiếng mới“ Mẹ u bé ghê, buổi chiều mẹ hay - HS nghe dặn: Đọc lại bài và chuẩncho bé đi thả diều với chú Tư[r]

Trúng đíchNổi lênMan-gát- Những chú voi chạyđến đích trước tiên đềughìm đà, / huơ vòi /chào những khán giả /đã nhiệt liệt cổ vũ, /khen ngợi chúng. / /Tìm hiểu bàiMan-gátTập đọc: Hội đua voi ở Tây NguyênTheo Lê TấnLuyện đọcTìm hiểu bàiNhiệt liệtTrúng đíchMan-gát

Tổng53,054,0111,01,0107,0Kiểm tra đọc.Đọc tiếng:GV ghi tên bài, số trang, đoạn văn (khổ thơ) vào phiếu gọi HSlên bốc thăm và đọc thành tiếng ( một trong các bài tập đọc từtuần 1 đến tuần 9 SGK Tiếng Việt lớp 4 tập I.). Mỗi HS đọc 1 đoạnvăn (khổ thơ) k[r]

Tiết: 2+3 (PPCT: tiết13+14)
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: CHIẾC BÚT MỰC
I. MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm ,dấu phẩy .
Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật nội dung mỗi đoạn.
Giúp HS đọc đúng các từ : hồi hộp, nức nở,[r]

TUẦN 6
Thứ hai, ngày 28 tháng 09 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 11: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ APÁCTHAI
A. Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
2. Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủ[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]

Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Bài dạy : Cậu bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Hiểu nội dung bài : ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé . (trả lời được các câu hỏi (CH) trong SGK
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc[r]