7 SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ

Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á
Sử dụng kiến thức liên
môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư
phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á làm ề tài nghiên cứu của mình
* Lịch sử nghiên cứu vấn đề[r]

Mô-gônChínhsáchcai trịVăn hóaVị tríTiết 10. Bài 7SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘGV chia lớp 2 nhóm:Nhóm 1: Vương triều Hồi giáo Đê - liNhóm 2: Vương triều Mô-gônVương triều ĐêliSự thành lậpChính sách caitrịVăn hoáVị trí

Đến thế kỉ VII, Ấn Độ lại bị rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán. Đến thế kỉ VII, Ấn Độ lại bị rơi vào tình trạng chia rẽ, phân tán. Nguyên nhân của nó một phần là do chính quyền trung ương suy yếu ; mặt khác do trải qua 6 - 7 thế kỉ, trên đất nước rộng lớn và ngăn cách nhau, mỗi vùng lãnh thổ l[r]

A. A-sô-ca B. A-bơ-ca C. Gúp-ta D. Hác-saCâu 13: Yếu tố nào dưới đây không thuộc sự phát triển về văn hóa lâu đời của ấn Độ?A. Tôn giáo (Phật giáo và Hin-đu giáo) B. Nghệ thuật kiến trúc đền chùa, lăng mộ, tượng Phật.C. Chữ viết, đặc biệt là chữ Phạn. D. Lễ, Hội tổ chức vào mùa gặt hái.Câu 14[r]

Ấn Độ đã trải qua một thời kì phát triển. Ấn Độ đã trải qua một thời kì phát triển, nhất là về văn hoá truyền thống, nhưng sự phân tán không đem lại sức mạnh thống nhất để người Ấn Độ có thể chống cự được cuộc tấn công từ bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ (Tuốc). Năm 1055, thủ lĩnh của người T[r]

sanh trưởng tại thị trấn Devadaha của xứ Ấn Độ cổ xưa, trong gia đình Suppabuddha.Bà là em của Hoàng Hậu Maha Maya, mẹ Thái Tử Siddhattha. Tên tộc bà là Gotami.Người ta gọi bà là Maha Pajapati Gotami bởi vì các nhà tiên tri đoán rằng về sau bà sẽtrở nên vị lãnh đạo của một nhóm người rộng lớn[r]

Năm 1055, thủ lĩnh của người Thổ dẫn quân đánh chiếm Bát-đa, rồi cải theo Hồi giáo, lập nên một vương quốc Hồi giáo ở đây - vùng Lưỡng Hà. Năm 1055, thủ lĩnh của người Thổ dẫn quân đánh chiếm Bát-đa, rồi cải theo Hồi giáo, lập nên một vương quốc Hồi giáo ở đây - vùng Lưỡng Hà. Đạo Hồi (Ixlam) bắt[r]

N gành công nghiệp điện lực nước ta đã tự nâng m ình lênngang tẩ m với sự p h át triể n chung của kinh tế - xã hội trongcả nước bằng kế hoạch phát triể n nguồn điện, kèm theo đó làxây dự ng đống bộ hệ thông lưới tru y ền tải, phân phối và hệthống các trạm biến áp đưa điện từ nơi sản x u ất về[r]

... bồi dưỡng đạo đức, phát triển văn hóa giáo dục VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỔ TRUNG ĐẠI Văn minh Hy – La cổ đại: Nền văn minh Hi Lạp La mã cổ đại (hay gọi văn minh Hi-La) văn minh phát triển toàn diện mặt... Cairô Văn minh Ấn Độ: Văn minh Ấn Độ văn minh đa dạng phong phú, mang đậm màu sắc tôn giáo Đây v[r]

phẩm dầu mỏ, hàng dệt may, đồ kim hoàn, phần mềm, sản phẩm công nghệ,hóa chất và gia công đồ da thuộc. Các mặt hàng nhập khẩu chính bao gồmmáy móc, ngọc, đá quý, phân bón và hóa chất.-Do đó, Ấn Độ là thị trường có tiềm năng cho các doanh nghiệp kinh doanhcác mặt hàng hóa chất và sản phẩm công[r]

 Đào Thị Thanh Thủy(2003) "Thực trạng và giải pháp thu hút Đầu tƣtrực tiếp nƣớc ngoài vào ngành du lịch Việt Nam". Tài liệu sẽ nghiên cứu tìnhhình FDI vào ngành du lịch Việt Nam, trên cơ sở đó đƣa ra những giải phápphù hợp nhằm tăng cƣờng thu hút FDI vào lĩnh vực du lịch.[13, tr.105]10 Phùng Xuân[r]

nghiệp, có thể công khai tài chính thu hút các nhà đầu tư.Đặc biêt, với các Doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực Thương mại, dịch vụnói chung và Công ty TNHH Phát triển Chiến lược Khôi Nguyên nói riêng càng phảicố gắng nhiều hơn để thể hiện vị thế của mình trong quá trình hội nhập với nền ki[r]

hoá sự cộng tác chuỗi cung ứng, đòi hỏi các công ty phải vươn các cánh tay ra xa hơnsuy nghĩ của họ.1.1.2 Khái niệm chuỗi cung ứngCho đến nay, đã có rất nhiều khái niệm và định nghĩa khác nhau về chuỗi cungứng.“Chuỗi cung ứng là sự liên kết của các Công ty nhằm đưa sản phẩm hay dịch vụvào thị trường[r]

(Một cộng đồng đa sắc tộcSống trong một cộng đồng đa sắc tộcSống trong một cộng đồng nơi có những người thuộc các chủng tộc khác nhau làmột phần thưởng và một trải nghiệm thú vị. Sống trong một cộng đồng như làgiống như một thế giới nhỏ với rất nhiều loại và chủng tộc trong đó.Tất cả mọi người, già[r]

Khoảng 1500 năm trước Công nguyên, vùng sông Hằng ở Đông Bắc có điều kiện thuận lợi. Khoảng 1500 năm trước Công nguyên, vùng sông Hằng ở Đông Bắc có điều kiện thuận lợi , mưa thuận gió hoà nên đã tiến bộ vượt lên, có vai trò nổi trội trên cả miền Bắc Ấn Độ. Từ các bộ lạc trồng lúa và chăn nuôi t[r]

Sự du nhập của Phật giáo Ấn Độ sang đất nước Campuchia
Lịch sử Phật giáo đã có từ trên 2500 năm. Lúc đầu Phật giáo được triển khai từ Ấn Độ, rồi dần dần lan tràn ra hai ngả Bắc phương và Nam phương. Bắc phương là các nước Tây Tạng, Mông Cổ, Trung Quốc, Việt Nam, Triều Tiên và Nhật Bản, cùng các nước[r]

Các tiểu vương quốc đầu tiên đã được hình thành bao giờ và ở khu vực nào trên đất nước Ấn Độ ? Các tiểu vương quốc đầu tiên đã được hình thành bao giờ và ở khu vực nào trên đất nước Ấn Độ ? Trả lời: - Khoảng 2500 năm TCN đến 1500 TCN, dọc theo hai bờ sông Ấn, sông Hằng ở vùng Đồng Bắc Ân đã xuất[r]

Hồ, vị cha già dân tộc.“Bác thương các cụ già xuân về dâng biếu lụa.Bác yêu đàn cháu nhỏ trung thu về cho quà.Bác thương đoàn dân công đêm nay ngủ ngoài rừng.Bác thương người chiến sĩ đứng gác ngoài biên cương.Bác Hồ với tấm lòng bao la, cao cả dành cho mọi tầng lớp nhân dân VN và Bác dành tìnhcảm đ[r]

Hãy kể tên những tác phẩm văn học nổi tiếng của Ấn Độ mà em biết. Hãy kể tên những tác phẩm văn học nổi tiếng của Ấn Độ mà em biết. Trả lời: Nổi tiếng nhất ở Ấn Độ thời cổ đại là hai bộ sư thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na. Đến thời Gúp-ta có Ka-li-đa-sa - ngôi sao của sân khấu và văn học An Độ,[r]

Ấn Độ là một đất nước có lịch sử từ lâu đời. Thế giới nhìn nhận Ấn Độ như là một trong những nền văn hóa phát triển rực rỡ nhất của văn minh nhân loại. Trong lịch sử, Ấn Độ đã phát triển nền văn hóa của họ đến mức rực rỡ hàng ngàn năm trước công nguyên. Ngày nay những di sản ấy vẫn còn. Trải qua hàn[r]