ĐẠI HỘI LẦN THỨ 7 CỦA ĐẢNG

Thực hiện Chỉ thị số 01 ngày 22.3.2016 của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 39KHHU ngày 06.6.2016 của Ban Thường vụ huyện uỷ về học tập, quán triệt, tuyên truyền, triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ XII của Đảng.
Hôm nay, Đảng uỷ tổ chức Hội nghị cán bộ chủ chốt toàn huyện để nghiên c[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 BÀI 1: TTHCM KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
 BÀI 2: TTHCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC
 BÀI 3: TTHCM VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH
 BÀI 4: TTHCM VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN
TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI
 BÀ[r]

Câu hỏi và đáp án bài thu hoạch chính trị hè năm học 20162017
ĐỀ BÀI CHÍNH TRỊ HÈ 2016
Câu 1: Qua nghiên cứu, học tập Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XII của
Đảng và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI, Nghị quyết Đại hội
đại biểu Đảng bộ huyện lần thứ XXII, đồng chí tâm huyế[r]

sản bí mật đã tác động mạnh mẽ đến số lớn học giả đương thời. Năm 1926,Đảng Cộng Sản Nhật Bản hình thành trở lại. Sau anwm 1945 Đảng được rahoạt động công khai và trở thành một trong 5 đảng phái lớn trong nội cácNhật Bản, Sau rất nhiều thập niên sử dụng một đường lới không đổi mới ,[r]

PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAMCâu 1: Tình hình phân hóa xã hội Việt Nam sau CTTG IChính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp làm cho kinh tế Việt Nam thay đổi, tính chấtnửa thuộc địa nửa phong kiến biểu hiện ngày càng rõ, xã hội Việt Nam phân hóa ngày càngsâu sắc.- Giai cấp địa chủ phong kiến:Đã đầu hà[r]

trẻ. Thực hiện sự chỉ đạo của Tỉnh ủy, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn đã tập trungchỉ đạo các cơ sở Đoàn khắc phục tình trạng yếu kém trong công tác xây dựngĐoàn, đoàn kết tập hợp thanh niên, đề ra các giải pháp nhằm động viên lựclượng trẻ xung kích, đi đầu và sáng tạo thực hiện thắng lợi những nhiệm vụ củ[r]

1. Phân tích, làm rõ nhận thức sâu sắc của cá nhân về những vấn đề cơ bản, mới trong các chuyên đề “ Những nội dung cốt lõi và mới trong báo cáo chính trị Đại hội XII của Đảng”, “ Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội 5 năm 20011 – 2015 và phương hướng, nhiệm vụ phát triển[r]

phải đặc biệt chăm lo đào tạo, bồi dưỡng và tiêu chuẩn hoá đội ngũ giáo viên cũngnhư cán bộ quản lý cả về chính trị tư tưởng, đạo đức và năng lực chuyên môn nghiệpvụ” [6]. Để thực hiện mục tiêu này, ngành giáo dục đào tạo cần phải có những giảipháp và bước đi thích hợp.Để đáp ứng yêu cầu về con ngườ[r]

Câu 1 : trình bày nội dung cơ bản trong cương lĩnh chính trị đầu tiên (tháng 21930) của
Đảng? Phân tích chủ trương tập hợp lực lượng của Đảng được nêu trong cương lĩnh
đó?
Câu 2 : Trình bày chủ trương chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng trong giai
đoạn 19391945?
Câu 3 : Trình bày nội dung đườn[r]

(Kết luận số 66 –KL/TW, ngày 04/3/2010 của Ban Bí thư Trung ương Đảng)Sau khi xem xét báo cáo của Ban Chỉ đạo tổng kết Nghị quyết số 09NQ/TW, ngày 08/01/2002 của Bộ Chính trị (khoá IX) về tăng cường sự lãnhđạo của Đảng đối với công tác cựu chiến binh Việt Nam trong giai đoạn cáchmạng m[r]

Bài viết Thu hoạch về học tập, quán triệt Nghị quyết đại hội đại biểu lần thứ 12 của Đảng của Đảng viên trong các chi bộ Đảng nộp về sau khi dự Hội nghị học tập, quán triệt Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ 12

Lời mở đầu
Công cuộc đổi mới đất nước do Đảng Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo tại Đại hội toàn quốc lần thứ VI đã được thực hiện hơn 20 năm. Hơn 20 năm qua thế giới và đất nước đã có rất nhiều biến đổi phức tạp, tạo ra cả thời cơ và thách thức. Dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, công cuộc[r]

Cuối năm 1929, các tổ chức cộng sản Việt Nam đã nhận thức được sự cần thiết và cấp bách phải thành lập một Đảng cộng sản thống nhất, chấm dứt tình trạng chia rẽ trong phong trào cộng sản ở Việt Nam. Nguyễn Ái Quốc đã tổ chức và chủ trì hội nghị hợp nhất Đảng tại Hương Cảng, Trung Quốc từ ngày 6/1 đế[r]

LI M UTrong điều kiện toàn cầu hóa và khu vực hóa của đời sống kinh tế thế giớicủa thế kỷ 21, không một quốc gia nào có thể phát triển nền kinh tế của mình màkhông tham gia vào quá trình hội nhập quốc tế và khu vực. Điều đó không ngoạitrừ đối với Việt Nam, để thực hiện nhiệm vụ trọng tâm là xây dựng[r]

thường đến thăm khu Haclem của người da đen. Người thường suy nghĩ về tự do, độclập, quyền sống của con người... được ghi trong Tuyên ngôn độc lập 1776 của nước Mỹ.+ Đến Pháp, Hồ Chí Minh được tiếp xúc trực tiếp với tác phẩm của các nhà tư tưởng khaisáng như tinh thần pháp luật của Môngtétxkiơ, khế[r]

phong trào nông dân Yên Thế (Bắc Giang) dưới sự lãnh đạo của vị thủ lĩnhnông dân Hoàng Hoa Thám, nghĩa quân xây dựng lực lượng chiến đấu, lập căncứ và đấu tranh kiên cường chống thực dân Pháp. Đây là cuộc đấu tranh anhdũng của nông dân Việt Nam kéo dài gần 30 năm, ghi một mốc son của lịch sửđấu tran[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiXuất phát từ nhận thức về vị trí, vai trò của vấn đề dân tộc của một quốc gia đadân tộc như Việt Nam, sau khi ra đời và trong quá trình lãnh đạo cách mạng, ĐảngCộng sản Việt Nam và lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ chí Minh đã sớm xác định: đấtnước Việt Nam là một, cộng đồng các[r]

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng. Giữa lúc cách mạng miền Nam-Bắc có những bước tiến quan trọng. Đảng Lao động Việt Nam tổ chức Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III. Đại hội họp từ ngày 5 đến ngày 10-9-1960 tại Hà Nội, đã đề ra nhiệm vụ chiến lược của cách mạng cả nước và nhiệm v[r]

1. Vai trò của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc trong việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. Ý nghĩa của việc Đảng cộng sản Việt Nam ra đời.2. Hoàn cảnh lịch sử, nội dung và ý nghĩa lịch sử của sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược cách mạng Việt Nam của Đảng trong thời kì 1939 – 1945. Ý nghĩa và những kinh nghi[r]

phá chiến lược (hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; đổimới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo; phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồnnhân lực chất lượng cao; xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ), cơ cấu lại tổngthể và đồng bộ nền kinh tế gắn với đổi mới mô[r]