GIÁO ÁN CÁC MÔN HỌC KHỐI LỚP 2 - TUẦN DẠY THỨ 2

giáo án lớp 2 tuần 25

SỞ GD VÀ ĐT TỈNH BRVTTRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI.GIÁO ÁN CHỦ NHIỆMLớp: 12A3Thời gian: thứ hai 22/11/2010Địa điểm:12A3I/. Mục đích yêu cầu:- Sơ kết tuần 15/11 – 20/11- Thống nhất phương hướng hoạt động tuần 22/11 – 27/11- Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, sẵn sàng bước vào tuần[r]

1)Thỏa thuận trước khi chơi : - Trẻ hát cùng cô bài “Ba ngọn nến lung linh” - Cô nói : các con à ! mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình, trong gia đình có bố, mẹ, anh, chị em là những ngọn nến thắp sáng trong một gia đình và được sống dưới một mái nhà ấm áp, yên vui, hạnh phúc. Vậy mà các con biết[r]

tiến hành chơi. 3/Hồi tĩnh : cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. 000 Hoạt động chung : MÔN LQCC ĐỀ TÀI : I – T – C . 1/Kiến thức - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái I, t, c. - Nhận biết được âm và chữ i, t, c trong tiếng ,từ trọn vẹn . 2/Rèn luyện sự nhanh nhẹn : - Rèn luyện, chú ý, ghi nhớ,[r]

Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án lớp 1 bộ sách Cánh Diều soạn theo từng tuần học Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp- Yêu cầu HS thảo luận đóng đọc thầm.vai các tình huống và trìnhbày trớc lớp.- HS thảo luận đóng vai cáctình huống và trình bày trớclớp.a) Em làm hết bài tập rồi ạ !b) Thế thì chúng mình cùng- Gọi HS nhận xét và bổ sung.đi đá bóng nhé !- Nhận xét, chốt đáp[r]

Giáo án Lớp 2Năm học 2013 - 2014================================================================b. Nội dung :* HĐ1: Xử lí tình huống- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4tìm cách xử lí các tình huốngsau.+ Tình huống 1: Trên đờng đihọc về, Thu gặp một nhóm bạnhọc cùng trờng đang xúm quanhvà trêu[r]

HS tìm đợc vạch chia dm trên thớc2. Hoạt động 2: Thực hànhBài 1: Điền số vào chỗ chấmHS nêu yêu cầu của đề bàiGV và HS chốt kết quảHS suy nghĩ sau đố trả lờia. 10 cm = 1 dm1 dm = 10 cmb. .vạch dmc. HS vẽ vào bảng conBài 2:GV và HS chốt kết quả đúngHS nêu yêu cầu của đề bàiHS lên bảng -[r]

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

Thứ 2 1)Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỀ NHÀ BÉ Ở. I/Mục đích - Trẻ kể được nhà bé ở là nhà gì ? ở đâu ? II/Chuẩn bị : - Câu hỏi đàm thoại. III/Tiến hành : 1) Ổn định giới thiệu : - Cho lớp vừa đi thành vòng tròn vừa hát bài “ Chau yêu bà” - Hôm nay các con hãy kể cho cô nghe về ngôi n[r]

– 2x + 1P(x) = – x2 + 2x4 + 2x – 3x4 – 10 + x4P(x) = – x4 + 2x – 103. Hệ số: Xét đa thức: Q(x) = 5x2 – 2x + 15 là hệ số của lũy thừa bậc 2.-2 là hệ số của lũy thừa bậc 1.1 là hệ số của lũy thừa bậc 0 (hệ số tự do) 4. Củng Cố: - Xen vào lúchọc bài mới. 5. Dặn Dò: - Về nhà xem lại các V[r]

Giáo án tiếng anh 3 mới tuần 1 và tuần 2 bao gồm unit 1: Hello, unit 2: Whats your name? Soạn đủ các phần của một giáo án gồm warmup, new lesson (pre while post) and homelink. Bên cạnh có hình ảnh được chèn trong giáo án làm cho giáo án sinh động.

LỊCH BÁO GIẢNG KIÊM SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCLớp:5 Tuần:35ThưùMôn Tên bài dạy buổi sáng Thiết bò dạy học Tên bài,môn học buổi chiều 2T .đọcToánĐ.đứcLòch sửÔn tập kiểm traLuyện tập chungThực hành cuối kì 2 và CNKiểm tra đònh kìVBT,thămBảng nhómLuyện toánLuyện[r]

ngoại ngữ môn Anh văn (điều kiện cần để hiểu và biết sử dụng tốt các phần mềm tin học). Thường xuyên cập nhật lấy thông tin trên Internet ở các địa chỉ có liên quanđến ngành giáo dục (trang web của Bộ giáo dục , Sở GDĐT AG, các Sở GDĐT trong nước, …..). Thông qua các tiết dạy thao giảng Pow[r]

x 1x 1 x 1+ = +− −1 1x 1x 1 x 1⇔ + − =− −x 1⇔ =Ta không thể kết luận x = 1 là nghiệmcủa phương trình trên vì khi x = 1 thìphân thức 1x 1− không xác đònh.Ngày soạn: 12/1/2010Ngày dạy: 19/1/2010§5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨCTuần: 23Tiết: 47 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8Hoạ[r]

IV.Tiến hành: 1/ Khởi động: - Chuông kêu, chuông kêu. Kêu lớp mình đi thành vòng tròn và hát bài “Đoàn tàu” trẻ đi, chạy theo hiệu lệnh của cô ( tàu đi thường, tàu lên dốc, tàu xuống dốc, tàu chạy nhanh, tàu chạy chậm, tàu về ga) sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang. 2/ Trong đ[r]

- Bài hát : hoa trường em, thơ đi chơi vườn hoa. III/Cách tiến hành : 1/ Ổn định tổ chức: - Các con à, để biết cây quan trọng như thế nào đối với đời sống con người bây giờ các con cùng cô đi ra ngoài quan sát thiên nhiên nhé. 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động. a/ Hoạt động quan sát có mục đí[r]

3. Dạy bài mới.Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 2Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo ViênHoạt Động CủaHọc SinhNội Dung 1.Kể chuyệnâm nhạc.Nội Dung 2.Nghe nhạc.Trò chơiâm nhạc. Hoạt động 1.Kể chuyện Mơ-da thần đồng âm nhạc.- G[r]

 Hoạt động 1: Luyện đọc- ĐDDH: Bảng phụ,Bảng từ Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Biết nghỉ hơi và đọcđược câu nói .- Hoạt động lớp Phương pháp: Luyện tập, phân tích- Thầy đọc mẫu, tóm nội dung:Mít là 1 cậu bé ngộ nghĩnh gây cười như ngườiđóng vai hề trong rạp xiếc- Thầy yêu cầu học sinh nêu từ k[r]

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:1. Kiểm tra:(5) GV đặt câu hỏi:- Nhờ đâu mà xơng cử động đợc? Để bảo vệ ta phải làm gì?2. Bài mới:(30)24Hoạt động 1: Giới thiệu:Hoạt động 2: Giới thiệu xơng và khớp xơng của cơ thể.Bớc 1: Hoạt động cặp đôi.- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ bộ xơ[r]