NỘI DUNG GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người mới 1. z ĐỀ TÀI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI MỚI2. CHƯƠNG 1 3 1.1 NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. 3 1.2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 6 CHƯƠNG 2 10[r]

Đáp án Tư Tưởng Hồ Chí MInh Bách Khoa TPHCM trên mạng (đầy đủ các chương).
1. Điền từ còn thiếu vào dấu … trong luận điểm của Hồ Chí Minh: “trong bầu trời không có gì quý bằng nhân dân, trong thế giới không có gì mạnh bằng lực lượng… của nhân dân”
 Đoàn kết
2. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nội dung n[r]

- Giúp nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của tư tưởng Hồ Chí Minh với đời sống cách mạng Việt Nam; - Giúp bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, thanh niên lập trường quan điểm cách mạng trên nền tảng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; - Kiên định mục tiêu ĐLDT g[r]

PHÒNG GD-ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS TRUNG GIANG Độc lập- Tự do - Hạnh phúcBÀI THU HOẠCHQua 4 năm thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”Họ và tên: Võ Xuân LộcNgày tháng năm sinh: 25/9/1980Chức vụ(Đảng, chính quyền, đoàn thể):[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về CNXH và con đường quá độ lên CNXH ở Việt Nam là một nội dung rất quan trọng trong hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh. Đó là sản phẩm sáng tạo của trí tuệ Hồ Chí Minh trên cơ sở kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc, tiếp thu kinh nghiệm cách mạng XHCN trê[r]

Môn học trang bị cho người học tri thức toàn diện và có hệ thống về sự nghiệp và tư
tưởng quân sự Hồ Chí Minh – nội dung cốt lõi trong đường lối quân sự của Đảng ta, qua
đó giúp người học tiếp cận một giá trị đặc sắc trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh

CUỘC VẬN ĐỘNG LỚN VỀ ĐẠO ĐỨCHà Đăng(Cập nhật: 3/4/2007)“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là một cuộc vận động lớn về đạo đức. Sau hơn hai tháng phát động, cuộc vận động đã được sự hưởng ứng rộng rãi trong Đảng và trongnhân dân, trong các ngành và các cấp.Để hiểu thật rõ và l[r]

kinh tế từ năm 1996, nhưng giờ đây dường như chúng ta đang phải đối mặt với sự xuống cấp về mặt đạo đức, tinh thần xã hội, từ những đổ vỡ, phân rã trong gia đình (ly hôn và ly thân, xung đột thế hệ) đến những giảm sút nghiêm trọng vai trò và ý nghĩa của đạo đức trong quan hệ con người ở các cơ quan,[r]

pháp – thuộc Bộ Công an): Trong 3.448 em, có 145 em buôn bán, hút chích ma túy; 12 em cướp giật; 54 em cưỡng đoạt tài sản; 124 em hiếp dâm; 124 em cố ý gây thương tích; 765 em gây rối trật tự công cộng; 48 em lừa đảo; 69 em giết người; 2.112 em trộm cắp; 40 em thuộc về các hành vi phạm tội khác 7 G[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một nội dung rất quan trọng trong hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh. Đó là sản phẩm sáng tạo của trí tuệ Hồ Chí Minh trên cơ sở kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống dân tộc, tiếp thu kinh n[r]

pháp – thuộc Bộ Công an): Trong 3.448 em, có 145 em buôn bán, hút chích ma túy; 12 em cướp giật; 54 em cưỡng đoạt tài sản; 124 em hiếp dâm; 124 em cố ý gây thương tích; 765 em gây rối trật tự công cộng; 48 em lừa đảo; 69 em giết người; 2.112 em trộm cắp; 40 em thuộc về các hành vi phạm tội khác 7 G[r]

CHƯƠNG MỞ ĐẦU
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh
b. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Nêu khái niệm.
Phân tích khái niệm (Chỉ rõ: bản chất, nguồn gốc, nội dung cơ bản, giá trị ý nghĩa củ[r]

www.themegallery.comLOGOTư Tưởng Hồ Chí MinhFriendShip-Connect And Share www.themegallery.com Nội DungẢnh hưởng đối với cách mạng xã hội chủ nghĩa.Ảnh hưởng đối với phong trào giải phóng dân tộc.Đôi nét về tư tưởng Hồ Chí Minh.www.themegallery.com Đôi nét về Tư Tưởng Hồ Chí MinhHồ Chí[r]

để khắc phục. Tu dưỡng đạo đức phải được thực hiện trong mọi hoạt động thực tiễn, trong đời tư cũng như trong sinh hoạt cộngđồng, trong mọi mối quan hệ của mình. Câu 1: Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng HCM?“Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu[r]

GIÁO ÁN GIÁO ÁN T T NG H CHÍ MINHƯ ƯỞ ỒT T NG H CHÍ MINHƯ ƯỞ ỒNgười soạn: Người soạn: Nguy n Th Kim Chiễ ịNguy n Th Kim Chiễ ị Chương IChương IKHKHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC ÁI NIỆM, NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I. KHÁI NIỆM VÀ HỆ THỐNG TƯ I. KHÁI NIỆM VÀ HỆ THỐNG TƯ T[r]

Có rất nhiều đề tài về tư tưởng Hồ Chí Minh đáng quan tâm và được nhắc đến rất nhiều trong rất nhiều các tài liệu. Song một vấn đề không được nhắc đến nhiều nhưng rất đáng quan tâm đó là giáo dục.Đảng và Nhà nước ta đã khẳng định “Giáo dục là quốc sách”. Xuất phát từ sự quan trọng của vấn đề này, tá[r]

trong đạo đức, trí tuệ và tâm hồn của một nhân cách lỗi lạc, vì vậy, tất cả đều hiện ra chân thực, giản dị, tự nhiên, vốn là những chuẩn mực tiêu biểu cho cái đẹp – cái hoàn thiện của con người.Chủ tịch Hồ Chí Minh là nhà văn hóa kiệt xuất bởi Người còn là mẫu mực của tinh thần khoan dung văn[r]

thực hiện đúng giờ giấc lên lớp. Tôn trọng nguyên tắc, quy định của ngành, có tráchnhiệm với học trò. Biết quý trọng công sức lao động và tài sản tập thể, của nhân dân,không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức.- Về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng hết sức phụng sự Tổ quốc, phụng sựnhân[r]

Dân tộc Việt Nam là một dân tộc anh hùng với bao trang sử chói lọi.Trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước, tinh thần đoàn kết,tương thân tương ái đã trở thành sức mạnh của dân tộc ta, giúp chúng tachiến thắng bao kẻ thù. Không những thế, tình cảm thiêng liêng cao quýđó còn trở thành niềm tự h[r]

một số cán bộ có chức, có quyền vẫn chưa làm đúng những lời dạy của Bác. Nạn tham ô, tham nhũng, hối lộ, lãng phí, xa xỉ, quan liêu, công thần, cửa quyền... ngày càng nhiều. Một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên sa sút về tư tưởng, chính trị và đạo đức, bị tha hoá về lối sống. Tình trạng đạ[r]