TICH HOP KI NANG SONG TRONG MON GIAO DUC CONG DAN

Nếu đã học xong phần kiến thức trong phần tự nhiên, dân cư và kinh tế thì phần cuối cùng Địa lí vùng kinh tế, các em sẽ thấy học rất đơn giản bởi trong phần này có sự lặp lại của phần kiến thức chung. Trong phần kinh tế vùng này tổng hợp nội dung của 7 vùng vào một bảng hệ thống theo kiểu so sánh để[r]

SANG KIEN KINH NGHIEM MON GIAO DUC CONG DAN THPT

Bài 11: Đi bộ đúng quy định1Trường Tiểu học Ninh Thới B KNS – ĐĐ lớp 1Các KNSPP/KTDH-Kĩ năng an toàn khi đi bộ.-Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.-Trò chơi-Thảo luận nhóm-Đóng vai, xử lí tình huống.-Động não Bài 12: Cảm ơn và xin lỗiCác KNSPP/KTDH-Kĩ năng giao[r]

GD:-Một số đặc điểm chính của môi trường và TNTN và việc khai thác TNTN ở miền núi và trung du (rừng, khoáng sản, đất đỏ ba dan, sức nước..)7Đạo đức Tiết kiệm tiền củaKN:-Bình luận, phê phán việc lãng phí tiền của-Lập kế hoạch sử dụng tiền của bản thânGD:-Sử dụng tiết kiệm tiền áo, sách vở, đồ dùng,[r]

-Thảo luận nhóm-Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ-Trò chơi Bài 16: Các thành viên trong trườngCác KNS PP/KTDH-Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình trong nhà trường.-Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc trong trường phù hợp với lứa[r]

giao duc ki nang song cho hoc sinh trong truong thcs la van de cap bach hien nay doi hoi cac nha giao duc phai co nhung bien phap hop li và thuong xuyen dung cách de cac em tu tin khi hoc tren ghe nha truong

SKKN TÍCH hợp GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG CHO học SINH THÔNG QUA môn SINH học 8

Môn Giáo dục công dân ở trường trung học cở sở có ý nghĩa rất quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh cũng như góp phần vào thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông nói chung. Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản nhằm hình thành[r]