BÀI TẬP TÍNH NHANH LỚP 5

học sinh bởi kiến thức này có phần trừu tượng. Nếu giáo viên không hướng dẫnhọc sinh thực hiện dạng toán này ở mức độ mở rộng và nâng cao hơn thì các emchỉ thực hiện theo cách đơn thuần là quy đồng mẫu số rồi tính như vậy thì mẫu sốchung quá lớn. Mặt khác, tính nhanh giá trị biể[r]

Bài tập trắc nghiệm đại trà toán lớp 5 bao gồm nhiều bài tập hay dành cho các em lớp 5 ôn thi học kỳ. ôn thi lên lớp 6 hoặc ôn thi học sinh giỏi lớp 5 các năm từ 2010 đến2013

Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh bài tập hóa học dạng kim loại phản ứng với dung dịch axit Hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhan[r]

- Cách tính nhanh , thuận tiện

Xác đnh ankan đã cho.[r]

Đây là bộ tài liệu hay, được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, bao gồm 150 bài toán điển hình được trình bày tích hợp trong 5 nội dung sau: § 1. CẤU TẠO SỐ TỰ NHIÊN§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU§ 3. TOÁN VỀ TÍNH TUỔI§ 4. TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU§ 5. TOÁN HÌNH HỌCBên cạnh hệ thống 150 bài tập là phần lời g[r]

Bộ đề kiểm tra kiến thức toán lớp 5 bao gồm 10 đề biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Bộ đề này giúp giáo viên, phụ huynh kiểm tra kiến thức toán học kì 1 lớp 5 rất hiệu quả. Cấu trúc mỗi đề như sau: Phần trắc nghiệm chiếm 40% , phần tự luận 60%. Trắc nghiệm gồm 8 bài tập kiến thức cơ bản . Phần[r]

giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]

Tổng hợp các dạng bài tập toán lớp 6 HKI bao gồm: tập hợp; Ước ƯCLN; Bội BCNN; Dấu hiệu chia hết; Điều kiện chia hết; tìm x, tính nhanh, các bài toán về lũy thừa, Bài tập nâng cao về dãy số, hình học...

Tài liệu bao gồm 3 nội dung chính:
1.Tóm tắt lý thuyết: Phần này giúp các bạn tra cứu cũng như nhớ 1 các dễ dàng các kiến thức trọng tâm của chương, phục vụ cho việc giải quyết các câu hỏi thuần lý thuyết.
2.Công thức tính nhanh: Phần này là tóm tắt toàn bộ các công thức tính nhanh của chương.
3.Các[r]

của phiếuGV đặt câu hỏi về HS trả lờiđoạn vừa đọcGV đánh giá1 HS nêu yêu cầuHS viết vào VBT3-4 HS đọc khổ thơmình thích và nêu lýdo chọn khổ thơ đóGV chốt* Bài tập 2: Điền nội dung cần1 HS nêu yêu cầu vàthiết vào giấy mờimẫu giấy mời- Mỗi con phải đóng vai bạn lớp GV nhắc nhở HS trớctr[r]

Dưới đây là đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia lớp 12 mời các phụ huynh hãy tham khảo để giúp con em mình củng cố kiến thức cũng như cách giải các bài tập nhanh nhất và chính xác. Chúc các em thi tốt và đạt điểm cao.Dưới đây là đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia lớp 12 mời các phụ huynh hãy tham khảo[r]

Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bài Toán tính tuổi Lớp 4 5Một số cách giải nhanh dạng bà[r]

Một số giải pháp nhằm rèn luyện kĩ năng tính nhanh và tính nhẩm cho học sinh lớp 4, 5.
Luận văn gồm 3 phần mở đầu, nọi dung chính và kết luận.
Phần mở đầu gồm: Lí do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, ...
Phần nộidung chính gồm 3 chương:
Chương 1: cơ sở lí luận và cơ sở thực[r]

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP VỀ
GIAO THOA SÓNG CƠ VẬT LÍ 12

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong quá trình dạy học Vật lí 12 lớp cơ bản ở trường THPT Võ Trường Toản tôi thấy hầu hết các em không thích học mônVật lí. Các em cho rằng môn học này khó, khi làm bài tập có quá nhiều công thức đ[r]

Đề thi logic học đại cương có cấu trúc đầy đủ và đáp án chi tiết dễ hiểu, nhanh nắm bắt trọng tâm.Câu 1: Lý thuyết:Định nghĩa khái niệm, đặc trưng khái niệm, cho ví dụ (2đ).Câu 2:Bài tập.Mô tả mối quan hệ ngoại diên của các khái niệm hoặc xác định tính chu diên (1đ).Câu 3:Lập bảng chân lí (3đ).Câu 4[r]

2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1. Mục đích nghiên cứu
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon chương trình hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực PH GQVĐ cho HS trường THPT nước CHDCND Lào.

2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện mục đích trên, nhiệm[r]

Bài tập hình học lớp 10
Bài 2: Cho 2 điểm A(2, 3),B (1, 1). 1. Tìm điểm C (5, y ) để tam giác ABC vuông tại B. 2. Tìm điểm D để ABCD là hình chữ nhật. Tính diện tích và góc nhọn tạo bởi 2 đường chéo của hình chữ nhật ABCD.

LỜI NÓI ĐẦUNhững ưu điểm của phương pháp trắc nghiệm như tính bao quát, tính chuẩn mực, tính tinh tế và tính khách quan đã và đang được Bộ GDĐT đưa vào áp dụng trong những kỳ thi quốc gia sắp đến, góp phần nâng cao việc kiểm tra, đánh giá kết quả chất lượng học tập cho các học sinh, đặc biệt với các[r]

TOÁN LỚP 2BÀI 1: Tìm số có hai chữ số có tổng các chữ số là 18 và hai chữ số của đó giống nhau.BÀI 2: Bạn Tính viết số 609 lên một miếng bìa. Khi quay ngược miếng bìa lại Tính vẫn thấy đúng số 609. Em có thể tìm số khác số 609 cũng có tính chất trên không? Em tìm được mấy số như[r]