ROLE-PLAYS IN TEACHING ENGLISH SPEAKING

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ROLE-PLAYS IN TEACHING ENGLISH SPEAKING":

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8

confidence in communication.Otherwise English has become the focus subjects as diverse course but is stilldifficult subjects and also students who are not gifted to learn English easily. Inrecent years under the old program and textbooks new textbooks. new methodsof teaching<[r]

19 Đọc thêm

ROLE PLAY GOING TO A CAFE ESL14

ROLE PLAY GOING TO A CAFE ESL14

English Banana.comTest Your Speaking &amp; Listening SkillsRole Playing - Going Out1. Going to a caféScene: a busy café. Jeff works behind the counter. Sophie is a customer. Thecafé is self-service. She goes to the counter.Jeff:Hello.Sophie:Hi. Can I have two coffees please, and a[r]

1 Đọc thêm

ĐIỂN CỨU VỀ MỘT GIÁO VIÊN NGƯỜI MĨ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

ĐIỂN CỨU VỀ MỘT GIÁO VIÊN NGƯỜI MĨ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM THỨ HAI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

In today’s modern world, learning foreign languages becomes more and more popular because of globalization, so it is common that people go abroad to other countries for working and language teaching. Therefore, in the context of intercultural communication, culture shock is believed to be unavoidabl[r]

56 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ áp DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy nói CHO SINH VIÊN năm THỨ HAI CHUYÊN ANH tại đại học THƯƠNG mại

LUẬN VĂN THẠC SĨ ÁP DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN ANH TẠI ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

The current study entitled “Applying ProblemSolving Activities in Teaching Speaking Skills for the Secondyear EnglishMajor Students at Vietnam University of Commerce” was carried out to find out the effectiveness of problemsolving activities in improving students’ speaking competence as well as inve[r]

60 Đọc thêm

MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

MỘT VÀI YẾU TỐ VĂN HÓA ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

The study of English speaking skill has attracted much attention in recent research of second language acquisition. In details, one of the most concerned topics is the interference of native culture on mastering rhetorical patterns of the target language. Therefore, the research focused on the influ[r]

85 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CÁ THỂ VỀ VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU THỰC TẾ TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH THPT TẠI HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU CÁ THỂ VỀ VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU THỰC TẾ TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NGHE CHO HỌC SINH THPT TẠI HÀ NỘI

In the contemporary globalized world, people realize the importance of English listening skill in communication in general and in work in particular. In order to communicate with others successfully, people should listen well to understand what their communicator is talking about. In addition, speak[r]

73 Đọc thêm

NGHIÊN cứu NĂNG lực tự học của SINH VIÊN năm NHẤT TRONG VIỆC học NGỮ âm tại KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN

NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TRONG VIỆC HỌC NGỮ ÂM TẠI KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN

This initial chapter outlines the research problem and rationale of the study as well as its scope and significance. More importantly, the aims and objectives of the study are highlighted by three research questions. Finally, the framework of the paper serves as a compass to orientate the readers th[r]

47 Đọc thêm

KHÓ KHĂN của SINH VIÊN KHI DỊCH ANH VIỆT THÀNH NGỮ KINH tế TRONG QUYỂN SÁCH nói TIẾNG ANH KINH tế NHƯ NGƯỜI mỹ của AMY GILLETT

KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN KHI DỊCH ANH VIỆT THÀNH NGỮ KINH TẾ TRONG QUYỂN SÁCH NÓI TIẾNG ANH KINH TẾ NHƯ NGƯỜI MỸ CỦA AMY GILLETT

Globalization enhances the close relationship, and the mutual understanding among nations. It takes place in various areas such as economy, technology, environment, culture, and society. The most remarkable area in globalizing period is economy. In this area, the globalization is of necessity to fos[r]

67 Đọc thêm

TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THE GRAMMAR TRANSLATION METHOD

TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THE GRAMMAR TRANSLATION METHOD

 Reading &amp; Writing primary skills Speaking &amp; Listening: less attention Pronunciation: little attention Vocabulary &amp; Grammar: emphasized7. Materials &amp; Syllabus Materials: Texts from the targetlanguage literature, teacher’s owntext or authentic literary tex[r]

12 Đọc thêm

Authentic Materials in Acquainting Learners with World Englishes

AUTHENTIC MATERIALS IN ACQUAINTING LEARNERS WITH WORLD ENGLISHES

Authentic Materials in Acquainting Learners with World Englishes .
Foreign language education has become a significant phenomenon in the present age. Responding to personal or professional needs, people learn a foreign language to qualify for overseas education, to communicate with colleagues in int[r]

21 Đọc thêm

Exploring call options for teaching EFL in Vietnam

EXPLORING CALL OPTIONS FOR TEACHING EFL IN VIETNAM

Chapter I. INTRODUCTION
Context, General Problem, and Purpose
Using computers and the Internet in today''s classes in general and in language
classes in particular is very common. Information overloading, rapid changes in
communication technology, globalization, and new knowledge-acquisition mod[r]

118 Đọc thêm

NGHIÊN cứu về VIỆC sử DỤNG các cụm từ VỰNG cố ĐỊNH TRONG GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ 3 hệ CHÍNH QUY KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội

NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CỤM TỪ VỰNG CỐ ĐỊNH TRONG GIỜ HỌC NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ 3 HỆ CHÍNH QUY KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Lexical phrases are unanalysed chunks that play a significant role in language acquisition. However, it is believed that the use of lexical phrases by learners of English as a foreign language like Vietnamese students is limited and ineffective, and there is a lack of studies on lexical phrases in V[r]

112 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELY

HOW TO HELP STUDENTS LEARN GRAMMAR EFFECTIVELYI. REASONS FOR CHOOSING THE TOPICNowadays, English has been considered as one of the most popular languages. It is now the key factor of globalization of political views, international business as well as education (Johnson, 2009). Thanks to the developm[r]

39 Đọc thêm

SKKN: Teaching English consonants in English textbook 10 effectively.

SKKN: TEACHING ENGLISH CONSONANTS IN ENGLISH TEXTBOOK 10 EFFECTIVELY.

Teaching English consonants in English textbook 10 effectively.
I. Introduction
1. Rationale:
In the ages of the world development, intercommunicating and high technology, English has become an international language. As a result, teaching English has become a compulsory subject at schools in Vietn[r]

22 Đọc thêm

LISTENING AND SPEAKING RESOURCE BOOK

LISTENING AND SPEAKING RESOURCE BOOK

This book builds on the original First Steps speaking and listening text
(formerly known as the Oral Language Resource Book) by drawing
on contemporary research and developments in the field of spoken
language and its importance for students’ social and academic
development. The new Speaking and Lis[r]

212 Đọc thêm

Hearing the voices of alternatively certified teachers in Texas: Narratives of teaching English language learners in urban secondary mainstream classrooms

HEARING THE VOICES OF ALTERNATIVELY CERTIFIED TEACHERS IN TEXAS: NARRATIVES OF TEACHING ENGLISH LANGUAGE LEARNERS IN URBAN SECONDARY MAINSTREAM CLASSROOMS

Hearing the voices of alternatively certified teachers in Texas: Narratives of teaching English language learners in urban secondary mainstream classroomsHearing the voices of alternatively certified teachers in Texas: Narratives of teaching English language learners in urban secondary mainstream cl[r]

9 Đọc thêm

ANH CH LE QUY DON 2 11

ANH CH LE QUY DON 2 11

B. He suggested taking part in the English Speaking Contest.C. He offered us to take part in the English Speaking Contest.D. He told me not to participate in the English Speaking Contest.Read the following passage carefully, then choose[r]

7 Đọc thêm

NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

NGHIÊN CỨU TÌNH HUỐNG VỀ PHỐI HỢP GIẢNG DẠY GIỮA GIÁO VIÊN BẢN NGỮ VÀ GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG DÂN LẬP THĂNG LONG, HẢI PHÒNG

With the shift of English teaching method to the Communicative Language Teaching (CLT) approach in high schools in Vietnam, more and more ideas have been introduced to ameliorate the learning conditions. This study conducted to investigate into the reality of the collaboration between native English[r]

86 Đọc thêm

Phan phu luc Luan van cao hoc Lỗi Viết của HS lop 12

PHAN PHU LUC LUAN VAN CAO HOC LỖI VIẾT CỦA HS LOP 12

PART A: INTRODUCTION
1. Background to the study
English has become one of the most popular languages in the world. As an effective means of international communication, it is used as the official language in many fields of life such as economics, politics, science, technology, sports and many oth[r]

6 Đọc thêm

Cùng chủ đề