CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊA LÝ KINH TẾ

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ....................................................................................................................8
CHƯƠNG 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN – KINH TẾ NHÂN VĂN VÀ LỊCH
SỬ NGHIÊN CỨU ĐỊA CHẤT KHU VỰC .........................................................10
1.1. Đặc điểm đị[r]

2. LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU
Thƣơng mại là một ngành kinh tế quan trọng trong hệ thống các ngành kinh
tế quốc dân. Bởi vậy, đã có nhiều công trình nghiên cứu về lĩnh vực này dƣới nhiều
góc độ: nghiên cứu thƣơng mại nói chung, nghiên cứu từng bộ phận của thƣơng mại
hay nghiên cứu dƣới nhiều góc độ khác nhau[r]

Kinh tế học có hai bộ phận quan trọng đó là: kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô. Kinh tế học vi mô là một môn khoa học quan tâm đến việc nghiên cứu, phân tích, lựa chọn các vấn đề kinh tế cụ thể của các tế bào kinh tế trong một nền kinh tế. Còn kinh tế học vĩ mô tìm hiểu để cải thiện kết quả hoạ[r]

Cổ nhân có câu học đi đuôi với hành. Sinh viên k60 chúng em đã được học những kiến thức chuyên sâu về kinh tế – xã hội. Chuyến đi thực địa nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và trải nhiệm những kiến thức thực tế. Đặc biệt để đạt được hiệu quả cao nhất trong học tập. Vì vậy[r]

“ Tổ chức lãnh thổ các ngành kinh tế ” là một ngành học mặc dù mới chỉ xuất hiện và phát triển hơn hai thế kỷ, nhưng nó đã được hầu hết tất cả các nước trên thế giới đón nhận nghiên cứu và vận dụng vào trong thực tiễn phát triển kinh tế xã hội đạt hiệu quả. Ở nước ta trong những năm gần đây, nhất l[r]

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nghiên cứu về công nghiệp không còn là lĩnh vực mới của nhiều nhà khoa học trên Thế giới trong đó có các nhà Địa lý Việt Nam. Vai trò, vị trí của ngành công nghiệp đối với phát triển kinh tế cũng đã được khẳng định qua thực tiễn. Vấn đề nghiên cứu công nghiệp đã được ngh[r]

MỤC LỤCDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮTLỜI CẢM ƠNMỞ ĐẤU1CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU31.1Tổng quan về rác thải sinh hoạt31.1.1Vấn đề rác thải sinh hoạt trên thế giới31.1.2Vấn đề rác thải sinh hoạt ở Việt Nam51.2Ảnh hưởng của RTSH đối với sức khỏe cộng đồng121.3. Mô hình quản lý rác thả[r]

PHẦN I: MỞ ĐẦU31.1. Lý do chọn đề tài31.2.Nhiệm vụ31.3. Mục tiêu và Nội dung đề tài41.3.1. Mục tiêu41.3.2. Nội dung đề tài.41.4. Phương pháp nghiên cứu51.4.1. Phương pháp kế thừa, tổng hợp có chọn lọc51.4.2. Phương pháp điều tra thống kê.51.4.3. Phương pháp lấy mẫu hiện trường, phân tích PTN.51.5.[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 1
1. Tên đề tài 2
2. Mục tiêu của đề tài 2
3. Nội dung nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ LƯU VỰC SÔNG VU GIA – THU BỒN 4
1.1. Đặc điểm địa lý tự nhiên lưu vực sông Vu Gia Thu Bồn 4
1.1.1. Vị trí địa lý 4
1.1.2. Địa hình 5
1.1.3. T[r]

MỞ ĐẦU1Chương 1. TỔNG QUAN VỀ KHU VỰC NGHIÊN CỨU31.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của khu vực nghiên cứu31.1.1. Đặc điểm tự nhiên31.1.2. Đặc điểm kinh tế xã hội51.2. Tổng quan về làng nghề71.2.1. Lịch sử hình thành và quá trình phát triển.71.2.2. Hiện trạng sản xuất của làng nghề81.2.3. Đóng[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỘT. GIỚI THỆU CHUNG VỀ CƠ QUAN KIẾN TẬP 2
1. Thành Lập 2
2. Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan 3
PHẦN HAI. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP 7
I. Những quy định chung , mục đích và phương pháp kiến tập 7
1. Những quy định chung : 7
2. Thời gian kiến tập : 8
3.[r]

Địa lý kinh tế xã hội tỉnh Bình DươngĐịa lý kinh tế xã hội tỉnh Bình Dương giúp bạn đọc nắm được khái quát chung của tỉnh Bình Dương, lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ, tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm kinh tế xã hội,...Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc học tập và nghiên cứu thuộ[r]

Môn phương pháp nghiên cứu kinh tếNhóm 1Nhóm 2Quản lý rủi roNhóm 19GVHD:Hồ Ngọc Ninh1.Các khái niệm:1.1: Rủi ro là gì?-Có rất nhiều khái niệm, định nghĩa khác nhau về rủi ro nhưng có thể hiểu một cách đơn giản rủi ro là sự bất trắc có thể đolường được, rủi ro vừa mang tính tiêu cực vừa[r]

Đào tạo cử nhân Địa lý tự nhiên có phẩm chất đạo đức tốt; có kiến thức chuyên
môn toàn diện về quy luật thành tạo, phát triển và tác động lẫn nhau của các địa quyển,
sự phân bố và diễn biến của các dạng tài nguyên, môi trường; có kỹ năng sử dụng các
phương pháp nghiên cứu truyền thống và hiện đại, t[r]

Địa lý pháp lý về vấn đề đầu tư nước ngoài tại Việt Nam, tài liệu nghiên cứu, dành cho các bạn chuyên ngành luật kinh tế quốc tế, tham khảo cũng như tìm hiểu trong quá trình ôn luyên và làm bài tập và viết tiểu luận.

Tài liệu nghiên cứu du lịch chuyên sâu dành cho sinh viên, nghiên cứu sinh học tập về du lịch, môi trường, địa lý học... Đã được tiến hành nghiên cứu khảo sát thực tế. Việc nghiên cứu đề tài nhằm củng cố, vận dụng và mở rộng những kiến thức đã học trong nhà trường vào thực tế. Qua đó, có thể cụ thể[r]

sinh.- Tránh lạm dụng trò chơi, dễ gây nhàm chán. GV phải luôn sáng tạo, cải biênt ò chơi phù hợp với lứa tuổi, t m lý, t ình độ các em để tạo sự cuốn hút.- Sau mỗi t ò chơi giáo viên phải nhận xét, tổng kết, đánh giá và không nên chtrọng nhiề đến chuyện thắng th để nâng cao tinh thần cộng tác, đoàn[r]

Theo nghị quyết TW 4 khoá VII đã xác định “ khuyến khích tự học” phải “ áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề”. NQTW2 khoá VIII tiếp tục khẳng định “đổi mới phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một[r]

Đào tạo cử nhân Địa lý tự nhiên có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực sáng
tạo; có kiến thức chuyên môn giỏi về quy luật thành tạo, phát triển và tác động lẫn
nhau của các địa quyển, sự phân bố và diễn biến của các dạng tài nguyên, môi trường;
có khả năng dụng thành thạo các phương pháp nghiên cứu t[r]

Tính cấp thiết của đề tài Mục tiêu và phạm vi nghiên cứu Mục tiêu Ứng dụng hệ thông tin địa lý xây dựng quy hoạch vị trí bãi chôn lấp tại phía đông tỉnh Ninh Bình bằng hệ thông tin địa lý phục vụ công tác quản lý. Phạm vi vùng nghiên cứu của đồ án Ba huyện phía đông tỉnh Ninh Bình gồm: huyện Yên Mô,[r]