PHÂN RÃ HỆ PHƯƠNG TRÌNH VÀ TÍNH VẬN TỐC THẲNG ĐỨNG

Nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, thẳng chậm dần đều.Viết được công thức tính vận tốc vt = v0 + at, phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều x = x0 + v0t + at2. Từ đó suy ra công thức tính quãng đường đi được.Viết được các công thức tính vận tốc và[r]

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 - THCS NGÔ GIA TỰ Bài 1 (2,0 điểm)           a) Giải phương trình : 2x - 1 = 3(x+1)           b) Giải hệ phương trình            c) Tìm m để đồ thị hàm số y = (m - 1)x + 2 son[r]

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CƠ HỌC CẤP THCSI KIẾN THỨC BỔ TRỢ:1. Chuyển động cơ – Chuyển động thẳng đều:1.1 Chuyển động cơ: Định nghĩa: Chuyển động cơ của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với vật khác theo thời gian. Quĩ đạo: Quĩ đạo của chuyển động cơ là tập hợp các vị trí của vậ[r]

Câu I (2,0 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:
1) 2x 1 0  ; 2) x 3 2y y 1 2x     
; 3) 42 x 8x 9 0    Câu II(2,0điểm) 1) Rút gọn biểu thức     2 A a 2 a 3 a 1 9a vôùi a 0.        2) Khoảng cách giữa hai tỉnh A và B là 60km. Hai người đi xe đạ[r]

Hai vật chuyển động đểu trên một đường tròn đường kính 20 cm, 37. Hai vật chuyển động đểu trên một đường tròn đường kính 20 cm, xuất phát cùng một lúc, từ cùng một điểm. Nếu chuyển động cùng chiều thì cứ 20 giây chúng lại gặp nhau. Nếu chuyển động ngược chiều thì cứ 4 giây chúng lại gặp nhau. Tín[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTHÀ NỘI N 201 2016ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN TOÁNThời gian làm bài: 120 phútBài I (2,0 điểm)Cho hai biểu thức 32xP xvà 1 5 22 4x xQx x   với x>0, x  41) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.3) Tìm giá trị của x để[r]

b/ Tìm tọa độ trung điểm I của đoạn AB theo m.c/ Tìm m để (d) cách gốc tọa độ một khoảng lớn nhất.d/ Tìm tọa độ điểm cố định mà (d) luôn đi qua khi m thay đổi.** Dạng 5: Giải bài toán bằng cách lập phương trình- hệ phương trìnhBài 28: Tìm hai số tự nhiên biết tổng của chúng bằng 59, ha[r]

1. Hiện tượng phóng xạ
* Số nguyên tử chất phóng xạ còn lại sau thời gian t
(1.1.1)
* Số hạt nguyên tử bị phân rã bằng số hạt nhân con được tạo thành và bằng số hạt ( hoặc e- hoặc e+) được tạo thành:
(1.1.2)
* Khối lượng chất phóng xạ còn lại sau thời gian t[r]

1) Tính giá trị của biểu thức P khi x = 9.2) Rút gọn biểu thức Q.P3) Tìm giá trị của x để biểu thức Q đạt giá trị nhỏ nhất.Bài II (2,0 điểm) Giái bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phươngtrình:Một tàu tuần tra chạy ngược dòng 60km, sau đó chạy xuôi dòng 48km trêncùn[r]

Kí hiệu K là khoảng hoặc đoạn hoặc nửa khoảng. giả sử hàm số y = f(x) xác định trênK. Ta nói:Hàm số y = f(x) gọi là đồng biến (tăng) trên K nếu mọi cặp x1 , x2 thuộc K mà x1  x2thì f ( x1 ) nhỏ hơn f ( x2 ) , tức là x1  x2  f ( x1 )  f ( x2 ).Hàm số y = f(x) gọi là nghịc biến (giảm) trên K nếu m[r]

b. Chứng minh hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông và đường cao SA.c. Tìm phương trình mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD.d. Viết phương trình mặt phẳng (P) qua gốc toạ độ và cắt mặt cầu theo thiết diện códiện tích lớn nhất và song song với (ABCD).Bài 10: Cho hai mặt cầu (S1): x[r]

Trong một từ trường đều có B thẳng đứng.... 8. Trong một từ trường đều có  thẳng đứng, cho một dòng các ion bắt đầu đi vào từ trường từ điểm A và đi ra điểm C, sao cho AC là  đường tròn trong mặt phẳng ngang. Các ion có cùng điện tích, cùng vận tốc ban đầu. Cho biết khoảng cách AC giữa điểm đi và[r]

1. CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC Câu 1. Đối với dao động tuần hoàn, khoảng thời gian ngắn nhất mà trạng thái dao động lặp lại như cũ gọi là A. Tần số f. B. Chu kì T. C. Pha ban đầu. D. Tần số góc ω. Câu 2. Một con lắc lò xo gồm lò xo có độ cứng k, có chu kì dao động điều hòa T. Khối lượng của vật được x[r]

2y 3 − 5 − 2x2 − 1 = 0 (2)Hướng√dẫn :(1) √⇔ (x2 − y − 1)(x2 + y 2 ). Thay x2 = y + 1 vào (2), xét hàm, suy ra nghiệm duy nhất.Đs : ( 2; 1); (− 2; 1).Câu 21. Giải hệ phương trình√(4y − 1)( x2 + 1) = 2x2 + 2y + 1 (1)x4 + x2 y + y 2 = 1 (2)√Hướng dẫn :Xem (1) là một phương trình bậ[r]

 Ví dụ 4: Con lắc lò xo thẳng đứng gồm lò xo có độ cứng 250N/m và vật nặng 400g. Vật đang đứng yên cân bằng được kéo thẳng đứng xuống dưới mộtđoạn 1cm, đồng thời truyền cho nó vận tốc 25 cm/s hướng thẳng đứng xuống dưới. VIẾT PHƯƠG TRÌNH DAO ĐỘNG CỦA VẬT. Trục tọa độ Ox t[r]

10. Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi 10. Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Tính thời gian rơi và vận tốc của vật khi chạm đất. Lấy g = 10 m/s2. Trả lời: Chọn gốc tọa độ, gốc thời gian lúc vật bắt đầu rơi, trục tọa độ thẳng đứng, chiều hướ[r]

TCâu 6. Chuyển động của vật nào dưới đây khơng thể coi là chuyển động rơi tự do?A. Một viên đá nhỏ được thả rơi từ trên cao xuống đất.B. Các hạt mưa nhỏ lúc bắt đầu rơi.C. Một chiếc lá rụng đang rơi từ trên cao xuống đất.D. Một viên bi chì đang rơi ở trong ống thủy tinh đặt thẳng đứng và đã đ[r]

Với mỗi phương pháp, tác giả sưu tầm rất nhiều bài toán hay từ các đề thi Đại học, đề thihọc sinh giỏi Quốc gia, thi Olympic kèm theo những phân tích và lời giải cụ thể hoặchướng dẫn. Từ đó, giúp học sinh có khả năng tư duy Toán học cao và linh hoạt trong quátrình làm bài.Chương 3. Một số phương phá[r]

Bài 18. Hãy lập bất phương trình cho bài toán sau: Bài 18. Hãy lập bất phương trình cho bài toán sau: Quãng đường đi từ A đến B dài 50km. Một ô tô đi từ A đến B, khởi hành lúc 7 giờ. Hỏi ô tô phải đi với vận tốc bao nhiêu km/h để đến B trước 9 giờ cùng ngày? Hướng dẫn giải: GỌi x là vận tốc của ô[r]

Như chúng ta đã biết, Thiên văn học là khoa học nghiên cứu các thiên thể - những vật thể tồn tại trong bầu trời – như các sao, Mặt Trời, các hành tinh, các sao chổi, các thiên hà v.v…Bên cạnh đó thiên văn luôn đi kèm với sự tính toán hết sức phức tạp. Mà điển hình là một số bài tập đòi hỏi mang tính[r]