TỜ BÁO CHỮ QUỐC NGỮ ĐẦU TIÊN CỦA VIỆT NAM

Thông qua việc trình bày một cách có hệ thống về việc sử dụng chữ Quốc ngữ trong hai cuộc cải cách của Pháp ở Việt Nam thời thuộc địa, nghiên cứu này chỉ ra quá trình người Pháp áp đặt chữ Quốc ngữ ở Việt Nam để từng bước thay thế và xoá bỏ nền giáo dục Nho giáo. Qua đó, bài viết rút ra những nhận đ[r]

Bài viết trình bày các nội dung chính sau: Francisco de Pina hay là buổi bình minh của chữ Quốc ngữ, xét lại công lao của Alexandre de Rhodes, dấu ấn “Nói Quảng” trong quá trình La ngữ âm hóa tiếng Việt.

biền biệt đuổi nhau trôi/Xuân đừng về! Hè đừng gieo ánh lửa!/Thu thôi sang! Ðôngthôi lại não lòng tôi!/Quả đất chuyển giây lòng tôi rung động /Nỗi sầu tư nhuần thấmcõi Hư Vô!/Tháng ngày qua, gạch Chàm đua nhau rụng /Tháp Chàm đua nhau đổdưới trăng mờ!/Lửa hè đến! Nỗi căm hờn vang dậy! /Gió thu sang[r]

Doanh nghiệp xã hội KOTO là doanh nghiệp xã hội đầu tiên tại Việt Nam dưới mô hình một nhà hàng kinh doanhDoanh nghiệp xã hội KOTO là doanh nghiệp xã hội đầu tiên tại Việt Nam dưới mô hình một nhà hàng kinh doanh phi Doanh nghiệp xã hội KOTO là doanh nghiệp xã hội đầu tiên tại Việt Nam dưới mô hình[r]

Nước ta đã có trên bốn nghìn năm lịch sử, nhưng mãi đến thế kỷ XIII mới có người chép sử. Người được xem là nhà Sử học đầu tiên của Việt Nam chính là Lê Văn Hưu (1230-1372)(1) , vị Tiến sĩ khai khoa của Thanh Hóa, đồng thời là vị Bảng nhãn đầu tiên và trẻ nhất trong tổng số 48 vị Bảng nhãn của lịch[r]

Bài viết giới thiệu khái niệm của hợp đồng tương lai, vai trò của hợp đồng tương lai, nội dung cơ bản của hợp đồng tương lai và phân loại chúng. Hợp đồng tương lai là một loại chứng khoán phái sinh quan trọng, không thể thiếu trên thị trường chứng khoán, thị trường tài chính thế giới nói chung và th[r]

Bài viết tiến hành khảo sát đặc điểm ngôn ngữ tiểu thuyết quốc ngữ của năm tác giả tiêu biểu gồm Nguyễn Chánh Sắt, Hồ Biểu Chánh, Tản Đà, Nguyễn Trọng Thuật và Ngô Tất Tố. Đây là nội dung chính được chúng tôi bàn đến trong bài viết này.

1.3.3. Yêu cầu nội tại của đời sống văn học. ......................................... 41CHƢƠNG 2 ................................................................................................. 44Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênhttp://www.lrc-tnu.edu.vnSố hóa bởi Trung tâm Học l[r]

Khi làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 2011 không thể thiếu những câu đố vui, lời ngỏ cũng như những bài thơ 2011. Vì vậy, mời các bạn tham khảo 50 câu đố vui 2011 này để góp phần tạo nên một tờ báo tường đa dạng, hấp dẫn và độc đáo.Chúc các bạn có một ngày 2011 vui vẻ

Nghe-kể : Vươn tới các vì saoGhi chép sổ tayTìm hiểu nội dung:Tìm hiểu nội dung:+ Am – xtơ – rông đặt chân lên mặt trăng vàongày nào? Con tàu nào đã đưa Am – xtơ – rônglên mặt trăng?+ Ngày 21 – 7 – 1969+ Tàu A – pô – lôTập làm vănNghe-kể : Vươn tới các vì saoGhi chép sổ tayTìm hiểu nội dung:Tìm hiểu[r]

9 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:- Rèn luyện và phát triển kỷ năng giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12.Thông quan giảng dạy môn giáo dục công dân.- Sơ đồ hóa môn giáo dục công dân- Vận dụng tình huống và giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 122I . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINước ta[r]

chuyện cảm động về tình yêu quê hương đất nước hay một số sân chơi kiếnthức mang tính tương tác cao nhằm tăng hương vị cho cuộc sống, lấy lạinhịp sống thăng bằng yêu thương chia sẻ bình đẳng giữa các thành viêntrong gia đình.Khác với các kênh phát thanh khác có sản xuất các chương trìnhchuyên biệt v[r]

Bài viết này đi sâu tìm hiểu giá trị văn hóa của tập thơ chữ Hán đầu tiên viết về đề tài Tây Bắc trong văn học Việt Nam ở các phương diện cụ thể như: Hệ thống địa danh, thiên nhiên đa sắc màu, văn hóa ẩm thực, văn hóa nhà ở, văn hóa sinh hoạt cộng đồng, phương tiện giao thông, tập quán canh tác nông[r]

Ý NGHĨA LỊCH SỬ - SỰ RA ĐỜI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam đã qui tụ 3 tổ chức cộng sản thành một Đảng[r]

+ Giáo dục truyền thống địa phương, danh nhân mà nhà trường mang tên.+ Hoạt động giao lưu kết nghĩa.+ Hoạt động Hội chữ thập đỏ của nhà trường.+ Tổ chức ngoại khóa về phòng chống các tệ nạn xã hội.- Hoạt động phục vụ học tập, tìm hiểu khoa học:Nhằm giúp cho học sinh hưng phấn trong học tập, say mê t[r]

Tiêu chuẩn TCVN 8271-3:2010 quy định bộ mã ký tự chuẩn (bộ mã chuẩn) cho chữ Quốc ngữ để áp dụng cho việc biểu diễn, truyền, trao đổi, xử lý, lưu trữ thông tin được thể hiện bằng chữ Quốc ngữ và các ký hiệu bổ sung. Bộ mã ký tự mã hóa phù hợp với tiêu chuẩn này nếu chúng chứa các ký tự mã hóa có hìn[r]

NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA CÁC CHÚA NGUYỄN ĐỐI VỚI VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ XVI ĐẾN THẾ KỶ XVIII. cảng thị Hội An, chữ Quốc Ngữ, chúa Nguyễn Đàng Trong, Những đóng góp của Chúa Nguyễn đối với Việt Nam thế xvi xviii, Việt Nam thế kỷ 18 18, Trường Sa Hoàng Sa là của Việt Nam

Tây du ký – một trong tứ đại danh tác của Trung Quốc, cũng giống như nhiều tác phẩm văn học Trung Quốc khác nhận được sự đón nhận nồng nhiệt của độc giả Việt Nam. Tác phẩm đã được dịch, cải biên tới hơn mười lần, bao gồm cả chữ Nôm và chữ Quốc ngữ từ khi lưu truyền vào Việt Nam.

Được đào tạo trong nhà trường kiểu mới: Nhà trường thực dân, các trí thức Việt Nam ảnh hưởng sâu sắc văn hóa Pháp. Họ đã sử dụng chính công cụ mà người Pháp cung cấp: Phương pháp làm việc, kiến thức khoa học tự nhiên và xã hội, tư duy phản biện và phê phán, đặc biệt là chữ Quốc ngữ và chữ Pháp bảo t[r]

chẽ với chữ nho, nghĩa là thứ chữ viết dùng để diễn tả tiếng nói của người Tàuhay tiếng quan thoại, cũng như đất An Nam đã gắn chặt với Thiên Triều. Vìmuốn giải-hán-hóa (déchinoiser) nền Học chính, nói theo lối nói của nhữngngười phản bác ý kiến tôi, để An-nam-hóa (annamitiser) nó, chúng ta đã muốnl[r]