CON ĐƯỜNG TÌNH YÊU ĐĂNG KHÔI

thứ tự thời gian ta có thể nhận thấy sự tiến bộ trong cách thẩm định thơ, kể cảtrong cách viết của Phan Khôi. Từ chỗ nhận xét ngắn hơn, Phan Khôi đi đếnnhững nhận định có tính tổng quát và sâu xa hơn. Bằng tâm huyết của mình,Phan Khôi đã cố công đi tìm lại những cái hay, cái đẹp[r]

Tình yêu quê hương đã rèn cho con người ta thêm dũng cảm hơn trên con đường đầy chông gai của cuộc sống. Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người Trong trái tim mỗi chúng ta bao giờ cũng chỉ có một người mẹ, một người cha và một q[r]

Đã có bao nhiêu người đã yêu, bao nhiêu người đang yêu và bao nhiêu thơ tình yêu trên thế gian này!Vậy mà mỗi ngày lại mới. Tình yêu không có tuổi thơ tình lại càng không có tuổi bao giờ. Trên thế giới có biết bao nhà thơ nổi tiếng: Rimbô, Véclen rồi Puskin, Bairơn… và mỗi người một vẻ một sắc thái[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Một bài văn phải là một chỉnh thể về hình thức và nội dung bao gồm kiến thức, các bước lập luận… Khi viết một bài văn nghị luận cần phải kết hợp nhiều thao tác nghị luận như so sánh, phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận, suy luận… II. RÈN KĨ NĂNG 1. Luận điểm và các[r]

Không thời gian nghệ thuật là những phương diện quan trọng của thi pháp học. Nó có thể giúp chúng ta khám phá ra quan niệm nghệ thuật về con người cũng như những thành công khác ở tiểu thuyết Đắm thuyền một trong số 12 bộ tiểu thuyết của R. Tagore – tác phẩm được giới phê bình Bengan coi là điểm m[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2015 Thái Thụy Phần I: Đọc – Hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Chuyện kể rằng: em, cô gái mở đường Để cứu con đường đêm ấy khỏi bị thương Cho đoàn xe kịp giờ ra trận[r]

trong tình yêu, chàng có tâm hồn tinh tế và nhạy cảm để cảm nhận vẻ đẹp của nhữngnguời con gái mà chàng đã từng gặp. Trong cuộc đời Pêtsôrin có 3 nguời con gái điqua và để lại nhiều ấn tuợng sâu đậm trong lòng chàng. Họ đều là những nguời phụ nữcó phẩm chất tốt đẹp song không ai có thể là “bế[r]

Tố Hữu đã sáng tạo nên những vần thơ giàu hình tượng và nhạc điệu để ca ngợi lí tưởng cách mạng và tình yêu giai cấp, tình yêu nhân dân. Tình cảm cao đẹp ấy được thể hiện một cách chân thành và say mê.      Tố Hữu là nhà thơ lớn trong thời đại chúng ta. Với ông, con đường cách mạng cũng là con đ[r]

Chỉ có sóng mới đêm ngày trào dâng, trái tim yêu đêm ngày cũng vậy. Cái hồn hậu, cái đắm say, cái tha thiết nhất được biểu hiện bằng hình tượng thơ này. Lấy sóng để nói nỗi nhớ, nói tình yêu thì không hẳn chỉ có Xuân Quỳnh nhưng quả là đến Xuân Quỳnh thì hình tượng thơ này trở nên mới mẻ bao nhiêu.[r]

Quê hương là thế đó. Nhắm mắt lại ta như thấy quê hương đã ở đó rồi, ở ngay bên trong trái tim mỗi con người.     “Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày  Quê hương là đường đi học    Con về rợp bướm vàng bay." (Quê hương - Đỗ Trung Quân) Quê hương với mỗi người thật giản dị, thân[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Một nghiên cứu mới đây cho thấy sống gần các con đường có mật độ lưu thông cao có thể làm giảm chức năng thận, dẫn tới tăng nguy cơ đau tim và đột quỵ. Được đăng trên tạp chí Journal of Epidemiology and Community Health ngày 13/5,[r]

nghe / Hẳn còn nhiều phen mồm bị khóa / Thân mềm chưa chắc đứng ngay đâu /Lưỡi ngắn thì nên co lại nhá / Phong hóa mà không hóa nổi anh / Túy nhân quảthật là nan hóa!” Sau bài thơ họa nguyên vận trên đây, báo Phong hóa còn đăngnhiều bài đả kích Tản Đà vì coi Tản Đà là lãnh tụ của phái thơ cũ…”. Có t[r]

khỏi bị những ý nghĩ viễn vông ám ảnh.Việt gật đầu, mỉm cười với những ngôi sao trên trời và khoác tay Khôi cùng trở vềlều, anh thổi mạnh chiếc kèn cho trổi lên những âm thanh vang vọng vào đêm.Chương 2Vào trong lều, tuy nằm nhưng Việt không ngủ được. Anh nằm ngửa mặt nhìn racửa lều. Nền trời[r]

Yêu nước là yêu chính người thân trong gia đình mình, yêu bố mẹ, anh chị,... yêu cái cây trước cửa, yêu con đường đến trường... Yêu nước là gì? Nhà văn Ilia Erenbua có một ý văn thật sâu sắc: dòng suối chảy vào sông, con sông đổ vào biển lớn, tình yêu quê hương trở thành tình yêu đất nước. Vậy tì[r]

Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương vô cơ phần 1 của thầy đăng Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương vô cơ phần 1 của thầy đăng Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương vô cơ phần 1 của thầy đăng Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương vô cơ phần 1 của thầy đăng Câu hỏi trắc nghiệm hóa đại cương vô cơ phần 1 của thầy[r]

Bài giảng an toàn vệ sinh lao động trong các doanh nghiệp xây dựng trần đăng lưu Bài giảng an toàn vệ sinh lao động trong các doanh nghiệp xây dựng trần đăng lưu Bài giảng an toàn vệ sinh lao động trong các doanh nghiệp xây dựng trần đăng lưu Bà[r]

3+: 0,354 2−∶ 0,26 Dung dịch Y gồm3−: 0,58+: 0,05Cho Cu vào thì Cu tác dụng với HNO3 và Fe3++) Nếu sản phầm khử là NO => mmuối=92,145 => B+) Nếu sản phẩm khử là NO2 => mmuối =90,97Câu 18 : Cho hỗn hợp gồm Cu2S và FeS2 tác dụng hết với dung dịch chứa 0,78 mol HNO3 thu được dung[r]