SOẠN NGỮ VĂN LỚP 7 BÀI LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN

Tuyển tập 50 đề thi Học Sinh Giỏi môn Ngữ Văn lớp 7 (Có đáp án chi tiết)Tuyển tập 50 đề thi Học Sinh Giỏi môn Ngữ Văn lớp 7 (Có đáp án chi tiết)Tuyển tập 50 đề thi Học Sinh Giỏi môn Ngữ Văn lớp 7 (Có đáp án chi tiết)Tuyển tập 50 đề thi Học Sinh Giỏi môn Ngữ Văn lớp 7 (Có đáp án chi tiết)Tuyển tập 50[r]

PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Địa lí 7
BÀI 16 – TIẾT 17
ĐÔ THỊ HÓA ĐỚI ÔN HÒA


2. MỤC TIÊU DẠY HỌC:
Kiến thức:
Hiểu được những đặc điểm cơ bản[r]

SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO                     KỲ THI TUYỂN SINH  LỚP 10 THPT THÀNH PHỐ HUẾ                                                                                        THỪA THIÊN HUẾ ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian[r]

PHÒNG GD VÀ ĐT GÒ VẤP TỔ PHỔ THÔNG   ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề chỉ có một trang)   ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn thi : NGỮ VĂN 9 Ngày kiểm tra: 20/04/2015 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thờ[r]

Đề ôn tập Ngữ Văn 7. Soạn theo yêu cầu đề. Bài vừa có dàn ý chi tiết, vừa có bài tham khảo hay. Học sinh có thể tự dựa vào để làm đề. Đáp ứng yêu cầu của giáo viên, vì thế học sinh có thể dựa theo dàn ý và bài mẫu để làm một bài hoàn chỉnh.

LUYỆN TẬP VỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN  (Tiếp theo) 1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý nghĩa của văn bản thay đổi như thế nào? Mừng ông nay mới đẻ con trai, Thật giống con nhà chẳng giống ai. Mong cho chóng lớn mà ăn cướp, Cướp lấy khôi nguyên kẻo nữa hoài. Gợi ý:  Các[r]

Đề thi thử vào lớp 10 môn văn năm 2015 THCS Sơn Tây (Lần 2) Câu1:( 1 điểm ):       Trong bài thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phương có viết:                     “ Ôi hàng tre xanh xanh Việt Nam                        Bão t[r]

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM 2014 MÔN VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG Câu 1: (2 điểm)   Cho đoạn văn: "Xót người tựa của hôm mai Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ? Sân Lai cách mấy nắng mưa Có khi gốc tử đã[r]

Soạn bài: Quá trình tạo lập văn bảnQUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢNI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Các bước tạo lập văn bảnKhi có nhu cầu tạo lập văn bản, người viết phải tiến hành theo các bước sau:a) Định hướng tạo lập văn bản;Đây là khâu quan trọng, có ý nghĩa tiên quyết đối với việc t[r]

Thông thường, để học tốt môn Ngữ văn lớp 9, cá học sinh thường phải chuẩn bị bài trước ở nhà. Việc chuẩn bị này có thể dễ đối với một số học sinh nhưng cũng có thể rất khó so với một số học sinh và tốn thười gian. Tài liệu soạn bài ngữ văn lớp 9 tập 1 sẽ giúp học sinh học tốt môn ngữ văn khô khan nà[r]

LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢNI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bảna) Tính liên kết của văn bản- Hãy đọc đoạn văn sau:Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phảithức suốt đêm, cúi mình trên[r]

tài liệu này nhằm mục đích giúp các bạn soạn bài ngữ văn lớp 10 hay hơn, chuẩn xác hơn, chuẩn bị cho tiết học trên lớp một cách tốt nhất, hiểu xâu bài học, cũng là tài liệu để ôn tập. chúc các bạn học tốt

Soạn bài bố cục của văn bản I. Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi 1. Bố cục văn bản Đọc văn bản ’’Người thầy đạo cao, đức trọng’’. a. Văn bản trên gồm có 3 phần : - Phần một (từ đầu đến … danh lợi) – Mở bài[r]

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNHTRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN QUYLIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNMÔN NGỮ VĂN 8Giáo viên: NGUYỄN VĂN TRÃIPHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH

Giáo án Ngữ văn 7 học kỳ 1 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Giáo án Ngữ văn 7 học kỳ 1 được soạn theo hướng dễ dạy cho giáo viên và dễ học cho học sinh.

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Phú Thọ 2015 Câu 2 :(3 điểm) Cho câu văn sau: Bài thơ“ Sang thu” của Hữu Thịnh đã diễn tả một cách tinh tế sự thay đổi của cảnh vật, đất trời trong khoảnh khắc giao mùa cuối hạ đầu thu. Dùng[r]

Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng em đã tìm hiểu và thấy có thể vận dụng nhiều kiến thức môn đã học trong nhà trường để giải quyết thấu đáo, căn kẽ tình huống mà cô giáo đã đưa ra. Cụ thể môn Địa lí, Ngữ văn, Lịch sử, môn Mĩ thuật....
Với bộ môn Ngữ văn: Chúng em vận dụng kiến thức về văn th[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (2 TIẾT)
( Trích Truyền kì mạn lục)

Nguyễn Dữ
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Giúp học sinh:
1.Kiến thức:
Biết một số đặc trưng cơ bản của thể loại truyền kì.[r]

Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THCS, tôi nhận thấy: Ở lớp 6 các em học sinh vừa học xong kiểu bài tự sự và miêu tả. Sang lớp 7 các em lại làm quen với kiểu bài nghị luận. Văn nghị luận là một thể loại khó đối với học sinh THCS nói chung và đặc biệt khó đối với học sinh lớp 7. Khi đượ[r]

VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của văn bản đề nghị a) Các văn bản sau đây được viết để làm gì? Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2014   GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C,[r]