TẬP ĐỌC TIẾT 2 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”. - Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà[r]
TẬP ĐỌC TIẾT 2 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vì hạnh phúc con người”. - Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ điểm mà[r]
BÀI 6: MẪU GIẤY VỤN I. Mục tiêu : -Dựa vào trí nhơ, tranh minh họa kể lại từng đoạn và tòan bộ nội dung câu chuyện theo vai. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên. Biết thay đổi giọng phù hợp với từng nhân vật nội dung chuyện. Biết theo dõi, nhận xét bạn kể. -Giáo dục hs biết giữ gì[r]
-Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 15 ph Mục tiêu :Hs biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ. -Y/C hs
Giáo án lớp 2Tập đọc: Câu chuyện bó đũaTrường:Lớp:Người soạn:Ngày soạn:Ngày dạy:I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Hướng dẫn cho học sinh:- Cách đọc đúng, đọc diễn cảm.- Giải nghĩa từ khó- Ý nghĩa câu chuyện: “Đoàn kết tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong[r]
Tập đọc:Bài hát trồng cây- Nghe GV đọc mẫu bài thơ, lớp theo dõi- Nhấn giọng những từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng câymang lại cho con người: ai trồng cây, có tiếng hát, có ngọn gió, có bóng mát, cóhạnh phúc, em trồng cây.Tập đọc:[r]
giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5 giáo án môn thể dục lớp 5
.6. BÀI HỌC KINH NGHIỆM- Trong quá trình dạy môn Tập viết lớp 2, GV cần nắm vững nội dung, chương trình và những điểm mới của sách, nắm chắc cách viết các mẫu chữ cơ bản, các biện pháp dạy Tập viết phù hợp với từng đối tượng học sinh.- Cần tạo ra môi trường[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 ============================= MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN MĨ THUẬT – LỚP 901 HỌC KÌ / 18 tiếtThường thứcmĩ thuậtVẽ theo mẫuVẽ theo mẫuVẽ trang tríVẽ tranhThường thứcmĩ thuậtTiết:1Tiết:Tiết:Tiết:Tiết:2345Tiết:6Tiết:
I/Mục đích u cầu:- Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nộidung câu chuyện.- Hiểu ND: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đồn kết chiến đấu chống u tinh,cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)- GDKNS: +Tự nhậ[r]
Giáo viên: Em hãy cho biết các thủ tục cần tạo để vẽ được các hình theo mẫu.Giáo viên: Nhận xét và đưa ra một số lệnh cơ bản để vẽ hình:- Thủ tục 1: Vẽ hình vuông.- Thủ tục 2: Vẽ tam giác.- Thủ tục 3: Vẽ ngôi nhà.- Thủ tục 4: Vẽ vành bánh xe.Giáo viên: Em hãy sử dụng các thủ tục gợi ý[r]
Lớp:…………. Lớp 21. Khoanh tròn vào ý đúng: - Hai bố con bé hà chọn ngày lập đông làm “ ngày ông bà “ vì: a. Ngày lập đông trời rất rét. b. Khi trời bắt đầu rét, mọi người cần chăm loưcs khoẻ cho các cụ già. c. Không chọn được các ngày khác2. đánh dấu vào ô trước chữ viết đúng[r]
rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 A. Lý do chọn đề tài I. Cơ sở lý luận Kể chuyện là một dạng hoạt động lời nói, là quá trình nhằm phát triển kĩnăng nói và nghe cho học sinh. Quá trình này diễn ra chậm khi học sinh mớibắt đầu làm quen, nhng khi lên lớp quá trình này lại diễn[r]
TRANG 1 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN SƠN TRÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN THOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MÔN TẬP ĐỌC LỚP 2 – TIẾT 2 – TRƯỜNG T[r]
Đề thi học sinh giỏi cấp trờng (tháng 4)Lớp : 4Môn : Toán(Thời gian : 90 phút)Họ và tên :.Lớp :Trờng : I. Phần trắc nghiệm Câu 1: Dùng tất cả các chữ số 0,1,2,3,.,9 để viết hai số có 5 chữ số sao cho có tổng nhỏ nhất.Hai số đó là : Câu 2: Điền tiếp 2 số vào các d[r]