Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 2).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi.- Ôn luyện c[r]
Gi¸o viªn thùc hiÖn : Hu nh Th i ỳ ị ÁTrinh ÔN TẬP GIỮA KỲ IÔN TẬP GIỮA KỲ IMônMôn : Tiếng Việt: Tiếng Việt I. Phần đọc:A. Đọc thành tiếng:1.Đọc âm:-e, c, g, kh, ch, ng, th, nh, ph, gi, qu, tr.- ia, ua, oi, ưa , ay, ui, eo.2. [r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC (tiết 1).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Ôn cách đặt trả lời câu hỏi khi nào ?- Ôn cách đáp lời cảm ơn của người khác.II./ ĐỒ[r]
b. Luyện phát âm.- Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc trong bài.- Yêu cầu HS đọc từng câu nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng – Cho HS luyện đọc.c. Luyện đọc đoạn.Gọi 1 HS đọc phần chú giảiBài văn chia làm mấy đoạn các đoạn phân chia thế nào ?- Nêu yêu cầu[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CHÁU NHỚ BÁC HỒ.Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng đọc thành tiếng:- Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhòp thơ.- Thể hiện tình cảm thươntg nhớ Bác Hồ qua giọng đọc.+[r]
d. Luyện đọc đoạn trong nhóm: - Đại diện các nhóm thi đọc. TIẾT 230’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung bài. Cách tiến hành :- GV lần lượt nêu câu hỏi trong SGK.Theo dõi nhận xét.10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc truyện theo vai.- Yêu cầu các nhóm phân v[r]
TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINHCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP 8A6CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU GV Thực hiện : Hoàng Nghĩa QuangTiTiếtết 19: 19: «n tËp ch¬ng i«n tËp ch¬ng iNỘI DUNG ÔN TẬPNhân đơn thức, đa thức.Các hằng đẳng thức đáng nhớ.phân tích đa thức thành nhân tử[r]
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM (2 tiết)Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu giữa các cụm từ dài.- Biết đọ[r]
MỤC TIÊU : HS thuộc bài thơ tại lớp - Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ bằng nhiều cách.. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Gọi 1 HS đọc thuộc lòng cả bài.[r]
+ GV đọc mẫu 1 lần.+ Luyện phát âm : Hướng dẫn HS đọc các từ khó đã ghi sẵn trên bảng.+ Luyện đọc đoạn :Gọi 1 HS đọc các từ chú giảiBài tập đọc có mấy đoạn ?- Các đoạn phân chia như thế nào ?- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp một số câu dài. - Yêu cầu HS nối tiếp[r]
-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ+ Đọc từng câu.Yêu cầu HS nêu những từ ngữ khó đọc.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp.- GV kết hợp giải nghóa từ.- Đọc từng đoạn trong nhóm.- Thi đọc giữa các nhóm.10’[r]
từ.+ Đọc từng câu.- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ø khó: Uy nghi, tụ hội, tam cấp, tôn kính, non sông, gấm vóc.+ Đọc từng đoạn trước lớp.- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nhòp một số câu dài trong bài.- GV theo dõi ghi nhanh lên bảng.+ Đọc từng đoạn trong nhóm.[r]
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp, chú ý cách nghắt nhòp và nhấn giọng.+ Đọc từng đoạn trong nhóm.+ Đọc đồng thanh cả bài.10 ’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài thơ. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.<[r]
10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài.- Yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.2’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét chung về tiết học.- Chuẩn bò bài : Thư trung thu- Một số HS đọc bài.- HS luyện đọc các câu dài theo hướng dẫn của GV. - HS đ[r]