CÁCH VẼ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH

Bài 4: Vẽ trangtríTạo dáng và trang trícảnhI. Quanchậusát-nhậnII.Cách tạo dángxét1.Tạovàtrang trí2.Trangdángtrí- Phân mảng: chú ýmảng chính, mảngphụ.- Vẽ họa tiết: họatiết phù hợp vớidángcủa chậu- Tìm màu:Màu sắccảnh.nhã, nóng,

lao động…+ Phân môn vẽ trang trí:Cách sắp xếp bố cục trong trang trí, trang tríđường diềm, trang trí lọ hoa, trang trí túi xách, trang trí chậu cảnh….+ Phân môn vẽ theo mẫu: Cách vẽ theo mẫu, vẽ hình hộp và hì[r]

sắc lạnh Hòa sắc nóngNhư vậy xây dựng các bước vẽ cô đọng, xúc tích giúp học sinh nhớ lâu kiếnthức, nó liên quan đến tất cả các kiến thức chung kéo dài từ lớp 6 đến lớp 9, họcsinh dễ dàng ứng dụng các bài học tiếp theo.Mỹ thuật 8:Bài 4: Vẽ trang trí: TẠO DÁNG VÀ <[r]

Giáo án mĩ thuậtLớp 4CHỦ ĐỀ 2:TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT .Bài 2 :Vẽ hoa lá.Bài 4:Chép họa tiết trang trí.Bài 9:Đơn giản hoa lá.Bài 28:Trang trí lọ hoa.Bài 32:Tạo dáng và trang trí chậu cảnhI.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ-HS biết cách q[r]

Phòng GD &amp; ĐT huyện Mỏ Cày BắcTrường THCS Nguyễn Văn TưKIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2015 - 2016Môn: Mĩ ThuậtLớp: 8Thời gian: 90’* Đề:Hãy tạo dáng và trang trí chậu cảnh theo ý thích.( Làm trên khổ giấy A4 hình thức tự chọn – màu sắc tự do).*Biểu điểm :Loại đạ[r]

PHÒNG GD-ĐT TAM NÔNGTRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ BLớp 1Thứ tư, ngày 17 tháng 4 năm 2013Môn: Mĩ thuậtKiểm tra bài cũKiểm tra đồ dùng học tập* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.- Đường diềm được trangtrí ở đâu?Trang trí ở xung quanhvành mũ, miệng túi, gấu áo,- Trang trí đường diềm trênđồ vật để[r]

Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
1. Lý do lý luận
Mĩ thuật từ lâu đã đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội, nó thể hiện bộ mặt của một xã hội văn minh và làm nên thành tựu to lớn cho những đất nước phát triển. Ngày nay, mĩ thuật cũng góp phần không thể thiếu ở bất cứ lĩnh vực nào, tạo[r]

Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013Mĩ thuậtBài 17: Vẽ trang tríTrang trí hình vuông1. Quan sát, nhận xét: Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013Mĩ thuậtBài 17: Vẽ trang tríTrang trí hình vuông1. Quan sát, nhận xét:2. Hướng Dẫn:B1. Vẽ hình vuông, kẻ các trục của hình vông (trục đứng, tr[r]

Chương 2:ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆCGIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT 71. Thuận lợi:Được sự quan tâm sâu sắc của các ban ngành giáo dục và BGH Trường vớisự giúp đỡ nhiệt tình của các ban đồng nghiệp.Sự phân công chuyên môn hợp lý và tạo mọi điều kiện giúp đỡ cho côngtác giảng dạy, s[r]

2.2. Về phân môn trang trí nói riêng ở trường THCS.4Phần lớn việc giảng dạy của giáo viên còn mang tích áp đặt, học sinh tiếpthu kiến thức thụ động, hay dạy theo lối chuyên nghiệp chỉ chú ý đến kỹ thuậtvẽ chưa chú ý đến mục tiêu giáo dục thẩm mỹ cho các em nên chưa phát huyđược khả năng độc l[r]

Từ ngày : 31/8 - 4 tháng 9 năm 2009Tên bài giảngChào cờ đầu tuầnAi có lỗi ?Ai có lỗi ?Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần).Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2 ).Cô giáo tí hon.Luyện tập.(NV ) Ai có lỗi ?Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2 ).Vệ sinh hô hấp..Giáo viên chuyênÔn tập các bảng nhân.Từ ngữ về thi[r]

sánh với trang của trẻ đã xếp có giống vớinội dung câu truyện cô đã kể.* Hoạt động 3:- Cho trẻ xem các loài bướm trên máy vitính: Cô vừa cho trẻ xem vừa trò chuyện vềmột số loài bướm: Màu sắc, những hoa văngiống nhau trên 2 cánh của bướm.- Cô gợi ý cho trẻ tạo hình con bướm, dùnglàm mũ đội đầu.- Cô[r]

1. Kiến thức: HS hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào đời sống.2. Kĩ năng: HS biết cách trang trí đường diềm và bước đầu tập tô màu theo hòa sắc nóng, lạnh.3. Thái độ: HS vẽ và tô màu được một đường diềm theo ý thích.

Bài giảng Vẽ mỹ thuật thông tin đến các bạn những kiến thức về những kỹ thuật cơ bản trong môn vẽ mỹ thuật; vẽ tĩnh vật; vẽ trang trí; vẽ phong cảnh.

Khi dạy môn mĩ thuật, đặc biệt phân môn vẽ trang trí - trang trí ứng dụng, ngoài việc truyền thụ kiến thức về mĩ thuật, người giáo viên cần phải biết khơi gợi hướng dẫn cho học sinh phát huy hết tính tích cực, sáng tạo, ứng dụng các kiến thức đó để làm ra các sản phẩm sáng tạo của mình, tạo cho các[r]

Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn)Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn) dưới đây và tính chu vi mỗi hình (có gạch chéo)Hướng dẫn giải:Cách vẽ:- Hình 13: Vẽ hình vuông ABCD cạnh 4 cm. Vẽ hai đường trung trực của các cạnh hình vuông, chúng c[r]

Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong đường diềm, hìnhvuông[r]

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: BÉ VẼ CON GÀ TRỐNGI. Mục đích yêu cầu:- Bé nhận biết hình dáng, đặc điểm đặc trưng của con gà trống.- Rèn luyện khả năng cầm bút, vẽ các đừng tròn, đường thẳng, đường cong.- Phát triển khả năng sáng tạo trong việc sử dụng và phối hợp màu sắc.- Hứng thú, chủ động[r]

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Trang trí tranh biển đảo giúp trẻ biết những cảnh đẹp của một số vùng biển; cách vẽ, tô màu, xếp dán để tạo thành các bức tranh vẽ về biển; trang trí tạo ra các bức tranh về biển theo trí tưởng tượng của mình.

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Trang trí tranh biển đảo giúp trẻ biết những cảnh đẹp của một số vùng biển; cách vẽ, tô màu, xếp dán để tạo thành các bức tranh vẽ về biển; trang trí tạo ra các bức tranh về biển theo trí tưởng tượng của mình.