EBOOK TÓM TẮT LUẬN ÁN MỘT SỐ MÔ HÌNH KÊNH KHÔNG GIAN VÀ TÁC ĐỘNG CỦA TƯƠNG QUAN KHÔNG GIAN TRONG HỆ...

Ở lớp vật lý, hệ thống MIMO-OFDM sử dụng giải thuật mã hóa lớp đứng không gian thờigian phòng thí nghiệm Bell VBLAST (Vertical-Bell Laboratories Layered Space-Time) để đạtđược dòng dữ liệu tốc độ cao truyền đồng thời từ nhiều anten. VBLAST với kỹ thuật đơn sóngmang áp dụng cho kênh fading Rayleigh t[r]

Học phần giới thiệu các kiến thức về lĩnh vực xử lý tín hiệu kết hợp của miền thời gian và không gian bao gồm: Các vấn đề về tính chất kênh truyền ở miền không gian và thời gian, mô hình hệ thống đa ăng ten phát và thu MIMO, mô hình hệ thống kênh MIMO, các phương pháp mã hóa không gian và t[r]

Đồ án đã đạt đƣợc một số nội dung sau:
Tìm hiểu về hệ thống UWB, kỹ thuật MIMO trong truyền thông không dây và tiềm năng phát triển cũng như thách thức đối với hệ thống UWB sử dụng kỹ thuật MIMO.

Tìm hiểu các mô hình kênh UWB được sử dụng để nghiên cứu và mô phỏng,
đặc tính tương q[r]

Mục đích nghiên cứu của đề tài
Nghiên cứu Kỹ thuật mã hóa mã khối không gian thời gian trực giao (OSTBC) kết hợp với điều chế không gian (SM) nhằm được các mục tiêu: tăng hiệu suất sử dụng phổ tần; đạt được phân tập phát; tách sóng ML đơn giản.
Phương pháp nghiên cứu
Kết hợp giữa mô hình hóa, giải[r]

Khi này ta có thể tính tổng dung lượng hệ thống theo công thức sau đây cho hệ thống MIMO Rank-L: _C = _ ∑_ℓ_ ∑ 1 + _ℓ_, _ℓ_, , / 6 Trong đó: dung lượng của một kênh không gian: _Cℓ = _ ∑[r]

Mục tiêu của luận án là nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở khoa học trong dự báo, ứng dụng các kỹ thuật khai phá dữ liệu, học máy trong dự báo làm cơ sở xây dựng mô hình dự báo dịch bệnh tả có sự kết hợp dữ liệu không gian, thời gian và khí hậu. Phạm vi không gian nghiên cứu áp dụng mô hình là toàn bộ th[r]

- Không gian rộng lớn, bao trùm toàn bộ tác phẩm. Nếu như không gian thành thị bó thít con người, dồn nén họ trong cái ngột ngạt, trong những bi kịch đau đớn thì không gian nông thôn lại nhấn chìm con người trong sự đơn điệu, lãng quên. - Làng Vũ Đại- [r]

khi anh vẫn còn là một người trai lực điền 20 tuổi khỏe mạnh, tháo vác ôm ấp giấc mơ giản dị là có một gia đình nhỏ “chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải”. Tuy rằng nghèo đói nhưng anh sống lương thiện hiền lành vậy mà chỉ vì một chút ghen tuông Bá Kiến đã đẩy Chí vào tù, bi[r]

Ngày 30-11-1951, rên đường công tác, ông bị quân Pháp giết trên cánh đồng Mưỡu Giáp, huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình, vùng địch hậu Liên khu III (cũ).
1.2. Tác phẩm Chí Phèo
Chí Phèo – thiên truyện ngắn hiện thực xuất sắc của Nam Cao, ra mắt người đọc từ tháng 2 năm 1941, đã có sức tố cáo bộ mặt[r]

Không gian công cộng trong đó đô thị luôn luôn chiếm một vị trí quan trọng trong xã hội, vậy thế nào mô hình cơ bản cho không gian công cộng? Từ điển Oxford đã định nghĩa không gian công cộng bao gồm cả dành cho hay thuộc về quần chúng được sở hữu, được tác động hay được liên quan đến cộng đồng dân[r]

21. (Khối A_2004)
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi, AC cắt BD tại gốc tọa độ O. Biết A(2;0;0), B(0;1;0), S 0; 0; 2 2 . Gọi M là trung điểm của cạnh SC.
a. Tính góc và khoảng cách giữa hai đường thẳng SA, BM.

2. Tính bán kính đ−ờng tròn giao của (S) với mặt cầu đi qua các điểm A’, B, C’,D. 3. Tính diện tích thiết diện của hình lập ph−ơng cắt bởi mp(CMN).
Câu 90(ĐH SPHN I_01A)
Cho hai hình chữ nhật ABCD và ABEF không cùng nằm trong một mặt phẳng và thoả m7n các điều kiện: AB=a, AD = A[r]

B. Thông tin về khung ghép được điều khiển bởi phần header của gói tin (packet).
C. Tốc độ trên đường ghép kênh được thiết kế bằng tổng tốc độ của các lối vào. D. Tốc độ trên đường ghép kênh được thiết kế nhỏ hơn tổng tốc độ của các lối vào.
Câu 50 : Giao thức nào trong họ[r]

Không gian “Học chung” là một trong những không gian học tập không chính thức đang được áp dụng khá phổ biến. Bài viết này giới thiệu về khái niệm, chức năng, mô hình hoạt động của không gian “Học chung” tại các trường đại học trên thế giới. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất một số gợi ý cho việc phát[r]

A: PHẦN MỞ ĐẦU.
1. Lý do chọn đề tài.
Là nhà văn hiện thực bậc thầy, nhà nhân đạo chủ nghĩa xuất sắc của văn học Việt Nam, Nam Cao đã có những cách tân và sáng tạo độc đáo trong sáng tác của mình. Ý thức cao độ về vai trò của người cầm bút trong đời sống tinh thần của xã hội, N[r]

Loại 2: Bài toán tìm khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau:
Khoảng cách giữa hai đường thăng chéo nhau chính là độ dài đường vuông góc chung của hai đường thăng đó. Vì lẽ đó nếu xác định được đường vuông góc chung äy thi việc tín[r]

Trong đó, độ dài của SH đã biết nên công việc còn lại chỉ là tính diện tích tứ giác CDNM − một tứ giác không mẫu mực. Với trờng hợp này ta có thể lựa chọn một trong hai hớng:
Hớng 1 : Tách tứ giác CDNM thành các hình cơ bản, thí dụ: S CDNM = S ∆CDN + S ∆CNM .

- Không có hệ số chặn  hồi qui lại có hệ số chặn
- Có biến trễ của biến phụ thuộc trong mô hình  sử dụng thống kê Durbin h:
Với là ước lượng tương ứng với biến trễ của biến phụ thuộc

2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Mục đích của luận án là mở rộng một số kết quả về sự tồn tại điểm bất động của một số lớp ánh xạ trên các lớp không gian như: không gian mêtric, không gian mêtric r[r]