BỘ BẢN ĐỒ GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ

Bộ giáo trình dành cho học sinh phổ thông các lớp từ 6 đến 12 và đang ôn thi Đại Học các khối Tiếng Anh.
Hệ thống bài học theo sách giáo khoa đã được điện tử hóa và phương pháp học thông minh, hiệu quả đang được rất nhiều học sinh theo học.Bộ giáo trình dành cho học sinh phổ thông các lớp từ 6 đến 1[r]

Giáo án sáng tạo
Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 4 bài “Truyên cổ nước mình” mà hệ thống giáo án điện tử giới thiệu cho quý thầy cô dưới đây bám sát kiến thức, kỹ năng và những quy định trong chương trình sách giáo khoa môn Tập đọc lớp 4, đồng thời đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy vai tr[r]

Địa lí là tài liệu được sử dụng trong làm bài thi.Đối với sở GD&ĐT Lào Cai nói chung và Trường THPT số 1 Văn Bàn nóiriêng, việc lựa chọn môn thi để thi tốt nghiệp THPT như trong đổi mới của kì thi tốtnghiệp năm nay chắc chắn sẽ nhiều thi sinh lựa chọn môn Địa lý để thi. Vì vậy việcsử dụng sá[r]

đối tượng nghiên cứu những kiến thức địa lí. Bản đồ được xem như một cuốn sách giáo khoađịa lí thứ hai.Hệ thống sản phẩm bản đồ giáo khoa vừa phải đủ kiểu loại để phục vụ mọi phươngpháp dạy học, học, nghiên cứu, kiểm tra, đối thoại, ôn tập và làm bài tập, xây dựng sơ đồ, bìnhđồ[r]

Đến nay, bản đồ giáo khoa của chúng ta có nhiều loại khác nhau: bản đồ giáo khoa treo tường, bản đồ câm, bản đồ trống, bản đồ bài tập, bản đồ trong sách giáo khoa, tập bản đồ địa lí (Atlat giáo khoa) v.v…) Mỗi loại đều có những ưu, nhược điểm riêng. Vì vậy, tác dụng và phương pháp sử dụng chúng, tro[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Đổi mới và nâng cao hiệu quả của doanh nghiệp nhà nước nói chung và doanh nghiệp công ích quốc phòng (DNCIQP) nói riêng là chủ trương lớn của Đảng đã được triển khai thực hiện từ nhiều năm nay. Trong quá trình đổi mới DNCIQP hiện nay, công tác quản lý là một trong những[r]

Sự cần thiết của Dự án.(1) Tình hình thi hành pháp luật về đo đạc và bản đồ và sự cần thiết của Dự án luật đo đạc và bản đồCác Nghị định của Chính phủ: Nghị định số 122002NĐCP ngày 22 tháng 01 năm 2002 về hoạt động đo đạc và bản đồ (sau đây viết tắt là Nghị định 12); Nghị định số 302005NĐCP ngày 11[r]

Trước đây chúng ta thường sử dụng phương pháp thuyết trình, vấn đáp đơn thuần trên lớp do chưa đủ phương tiện. Nhưng mới đây, được sự quan tâm của Bộ giáo dục_Sở giáo dục đào tạo đã trang bị cho các trường phổ thông một số máy tính (Computer) và máy chiếu (Projector), vì vậy chúng ta hoàn toàn có đi[r]

Việc sử dụng Atlat, bản đồ là đặc trưng của môn Địa lí (Địa lí bắt đầu bằng bản đồ và kết thúc bằng bản đồ). Atlat Địa lí Việt Nam có thể coi là “cuốn sách giáo khoa Địa lí” đặc biệt, mà nội dung của nó được thể hiện chủ yếu bằng bản đồ. Trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông các loại Atlat nói chu[r]

Quốc văn giáo khoa thư. Bộ sách nằm trong hệ thống sách giáo khoa bằng chữ Quốc ngữ đầu tiên được đem vào sử dụng để giảng dạy theo quy chế Cải cách giáo dục của Toàn quyền Đông Dương ngày 21121917.

Quốc văn giáo khoa thư cùng với Luân lý giáo khoa thư là hai bộ sách giáo khoa do các ông Trần Trọng[r]

I. Mở đầu1.1. Lí do chọn đề tàiCác nhà phương pháp học nổi tiếng khi nghiên cứu về những phươngpháp dạy học tích cực đều có chung nhận định, phươg pháp trực quan tích cựchơn phương pháp thuyết giảng truyền thống. Trong giảng dạy địa lí có thể sửdụng rất nhiều những thiết bị dạy học trực quan nhằm nâ[r]

Các bản đồ dùng trong nhà trường, đặc biệt thể loại bản đồ treo tường đòi hỏi phải có tính trực quan cao, đó chính là tính đặc trưng quan trọng nhất của bản đồ giáo khoa.
Tính trực quan thường mâu thuẫn với tính khoa học. So với các bản đồ khác, bản đồ giáo khoa khái quát cao hơn, dùng nhiều hình ả[r]

ĐỀ TÀI:
Những điểm mới về ngôn ngữ của lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12
Photo hảo hảo
60 trần văn ơn, tdm bình dương
06503 834 809

MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1
3. Giới hạn nghiên cứu 2
4. Lịch sử nghiên cứu đề tài 2
5. Phương pháp n[r]

Thành lập bản đồ phục vụ khảo sát hệ thống thuỷ lợi bắc nghệ an ứng dụng máy toàn đạc điện tử và các phần mềm chuyên dụng Thành lập bản đồ phục vụ khảo sát hệ thống thuỷ lợi bắc nghệ an ứng dụng máy toàn đạc điện tử và các phần mềm chuyên dụng Thành lập bản đồ phục vụ khảo sát hệ thống thuỷ lợi bắc[r]

Xây dựng bộ biến đổi cầu 3 pha nâng áp 1 chiều hệ số công suất lớn dùng cho ô tô
Bản đồ án gồm 3 chương:
chương 1: Giới thiệu tổng quát các bộ biến đổi.
chương 2: Ắc quy và các linh kiện điện tử.
chương 3: Thiết kế và xây dựng mô hình hệ thống biến đổi DCDC

Trong học tập và nghiên cứu khoa học. Thực tập tốt nghiệp là cơ hội tốt để hệ thống và củng cố lại kiến thức đã được học trong nhà trường và áp dụng vào thực tiễn công việc.Trong thực tiễn.+ Qua nghiên cứu, tìm hiểu và ứng dụng máy toàn đạc điện tử trong công tác đo đạc chỉnh lý bản đồ địa chính giú[r]

Giáo trình thực hành điện tử căn bản

càng quan trọng. Sự thể hiện nội dung, đối tượng,mức độ chính xác… càngcao thì càng thuận lợi cho việc nghiên cứu. Ứng dụng công nghệ viễn thám vàGIS trong thành lập bản đồ chuyên đề đã được ứng dụng rộng rãi trong thờigian gần đây và đem lại hiệu quả cao giúp các nhà khoa học đặc biệt là các[r]

Trong những năm gần đây với sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Việt Nam, số lượng phương tiện giao thông đã tăng một cách nhanh chóng. Phương tiện cá nhân tăng lên, đòi hỏi việc xây dựng các đỗ xe cũng như yêu cầu các bãi đỗ xe phải được tự động hóa tăng theo.
Bên cạnh đó sự tiến bộ trong cô[r]

Ứng dụng phần mềm famis trong thành lập bản đồ địa chính từ máy toàn đạc điện tử.ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP TOÀN ĐẠC ĐIỆN TỬ TRONG THÀNH LẬP BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH TỜ SỐ 102 TỶ LỆ 1:1000 XÃ NGHINH TƯỜNG, HUYỆN VÕ NHAI, TỈNH THÁI NGUYÊNKhóa Luận Tốt Nghiệp Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyê[r]