Tiết 43: Tổng kết chương II: Điện từ học (t2)Dòng điện cảm ứng1Cách tạo ra dòng điện cảm ứng2Điều kiện xuất hiện dòng điệncảm ứng3Dòng điện cảm ứng xoay chiềuThứ 3 ngày 18 tháng 2 năm 2014Vật líTiết 43: Tổng kết chương II:[r]
6. Làm thế nào để biến mộtthanh thép thành một namchâm vĩnh cửu? A. Dùng búa đập mạnh vào thanh thép B. Hơ thanh thép trên ngọn lửa C. Đặt thanh thép vào trong lòng ốngdây dẫn có dòng điện một chiềuchạy qua D. Đặt thanh thép vào trong lòng ốngdây dẫn có dòng điện xoay chiềuchạy qua8. Viết đầy đủ câu[r]
lòng bàn tay, chiều từ cổtay đến ngón tay giữahướng theo chiều dòngđiện thì ngón tay cáichoãi ra 900 chỉ chiềucủa lực điện từ tác dụnglên dây dẫn.AAFFBBCâu 7.Nêu cấu tạo của động cơ điện một chiều?Trả lời.• Cấu tạo: Động cơ điện một chiềucó hai bộ phận chính là nam châmvà khung dây dẫn. Ngoài[r]
NHIệT LIệT CHàOMừNG CáC THầY CÔ VềDự GIờTiết 44: Tổng kết ch Vật lýơngII9Giáo viên: Nguyễn HuyHoàng.1. Viết đầy đủ câu sau đây:Muốn biết một điểm A trong không giancó từ trờng hay không, ta làm nh sau : Đặttại A một kim nam châm, Lựcnếu thấytừKim nam dụngcó...............tácchâmlên...........[r]
C. Số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín thay đổi.D. Từ trường xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín mạnh.Câu 21 : Muốn cho một thanh thép trở thành một nam châm, ta làm như sau :A. Nung thanh thép trên lửa.B. Dùng len cọ sát mạnh vào thanh thép.C. Đặt thanh thép vào trong lòng m[r]
HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ÔN TẬP VÀ HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC VẬT LÍ BẰNG SƠ ĐỒ TRONG TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học nói chung và dạy học vật lí nói riêng, mục tiêu của các bài Tổng kết chương là khái quát và hệ thống lại các kiến thức vật lí trong chương, nhằm giúp cho học sinh ghi nh[r]
CHƯƠNG I. Tổng quan về mạng nơron nhân tạo....................................................... 4 I.1. Giới thiệu chung ..................................................................................................... 4 I.1.1. Ý tưởng sinh học ..............................................[r]
CHƯƠNG I. DAO ĐỘNG CƠ 6 BÀI TẬP DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA 6 BÀI TẬP CON LẮC LÒ XO 15 BÀI TẬP CON LẮC ĐƠN 22 BÀI TẬP TỔNG HỢP HAI DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA CÙNG PHƯƠNG, CÙNG TẦN SỐ 29 CHƯƠNG II. SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM 36 BÀI TẬP SÓNG CƠ 36 BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG 40 BÀI TẬP SÓNG DỪNG 44 ÔN TẬP KIỂM TRA MỘT TIẾT[r]
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC Năm học 2014 2015 Khối lớp dạy: 8 Môn học: Vật Lí Chuyển động cơ học + vận tốc Chuyển động đều, chuyển động không đều Biểu diễn lực Sự cân bằng lực – quán tính Lực ma sát
Ôn tập Kiểm tra 1 tiết Áp suất Áp suất chất lỏng Bình thông nhau máy nén thủy lực Áp s[r]
MÔN LỊCH SỬ 12 Lớp 12 Cả năm: 37 tuần (52 tiết) Học kì 1: 19 tuần (35 tiết) Học kì 2: 18 tuần (17 tiết) Học kì I Phần một. lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000 Chương I.Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (19451949) (1 tiết) Bài 1. Sự hình thành trậ[r]
ÔN TẬP ĐẦU NĂM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương hoá học đại cương và vô cơ (sự điện li, nitơphotpho, cacbonsilic) . Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các chương về hoá học hữu cơ (Đại cương về hoá học hữu cơ, hiđrocacbon, dẫn xuất halogen –ancol – phenol , anđehit –[r]
TỔNG KẾTHƯỚNG DẪN HỌC TẬP*Đối với bài học ở tiết này:1, Học thuộc quy tắc phép nhân hai phân thức và các tínhchất của nó.2, Nắm vững các bước thực hiện phép nhân hai phân thức.3, Làm bài tập 39; 40; 41 sgk.*Đối với bài học ở tiết tiếp theo:-Xem lại các nội dung đã học ở <[r]
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
Tiết này chúng ta học về cảm ứng điện từ, định luật lenxơ trong cảm ứng điện từ, biết cách xác định chiều dòng điện cảm ứng, định luật faraday và các ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ trong cuộc sông