GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ HỌC PPT

Hoạt động 3: Luyện tập vận dụng một số kiến thức cơ bản(30 phút) Các câu hỏi từ 10 đến 13, dành cho mỗi HS môic câu 3 Cá nhân lần lượt tìm câu trả lời cho các câu hỏi từ 10 đến 13. Tham gia thảo luận chung ở lớp về lời giải của từng câu hỏi. TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ[r]

Biên soạn: Nguyễn Văn YênThí nghiệm ảo vật lý 9: chương II Điện từ học - Phần I Phòng GD&ĐT TP Bắc NinhTrường THCS Phong KhêN SYK Gi cỏc thy (cụ) ti bi ny.Theo ngh ca thy Trn c Tin ang dy ti trng THCS Phỳ Thu - L Thu - Qung Bỡnh v mt s thy cụ khỏc, tụi cú ý nh gi[r]

- Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc.- 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài.+ Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm.+ Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và tên Tết Trung thu, Tâm.- Cả lớp viết từ khó vào bảng con[r]

11. Tên đề tài: PHÂN LOẠI VÀ HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG II “ĐIỆN TỪ HỌC” VẬT LÍ 9 Ở TRƯỜNG PTDTNT NAM TRÀ MY.2. Đặt vấn đề: Trong thực tế học sinh muốn giải được bài tập vật lí thì phải dựa vào những suy luận logic những phép toán và thí nghiệm dựa trên cơ sở các định lu[r]

- Bước 3: Vận dụng các công thức đã học. - Bước 4 : Kiểm tra, biện luận kết quả. Bài tập Vật lý là một phần kiến thức quan trọng do đó tôi chọn đề tài “ Mộtsố biện pháp giúp học sinh giải tốt bài tập Vật lý 9” để làm nền tảng kiến thứccho các em học sinh để các em vững và[r]

Đề thi học kỳ 2 môn vật lý lớp của các trường trung học phổ thông trên thành phố hồ chí minh, ôn tập thi học kỳ ii, đề thi lý lớp 10 năm học 20142015. Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý lớp 10.

II. ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA I VÀO U1. Dạng đồ thòa) Vẽ đồ thòb) Nhận xétTừ kết quả TN ta thấy: Khi tăng (hoặc giảm) hđt giữa hai đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm ) bấy nhiêu lần.C2July 18, 2014Bài soạn Vật lý 96Hiệu điện thế g[r]

Einstein.2. Các tiên đề Einstein (Anh-xtanh)2. Các tiên đề Einstein (Anh-xtanh)Tiên đề I (nguyên lý tương đối)Các định luật vật lý (cơ học, điện từ học,…) có cùng một dạng như nhau trong mọi hệ quy chiếu quán tính.Tiên đề II (nguyên lý về sự bất biến của tốc độ ánh sáng)Tốc độ á[r]

bộ giáo dục, sở giáo dục, phòng giáo dục, đầu t trang thiết bị dạy học, cơ sở vật chất,hơn nữa là đợc sự quan tâm của lãnh đạo nhà trờng thờng xuyên tổ chức các đợt hộithảo chuyên môn, thăm lớp dự giờ đóng góp ý kiến cho tiết dạy.* Điểm yếu:Phần lớn các em học tập theo kiểu đối phó qua loa, v[r]

- Từ kết quả thí nghiệm trên ta thấy: dây dẫn AB bị hút hoặc bị đẩy ra ngoài 2 cực của nam châm. Theo các em chiều của lực điện từ phụ thuộc vào những yếu tố nào? - Gv: hướng dẫn Hs cách tiến hành thí nghiệm kiểm tra và sửa chữa bổ sung nếu cần. - Yêu cầu hs làm thí nghiệm 1: kiểm tra sự phụ[r]

Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 6 I/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm)  Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1:Muốn đứng ở dưới kéo một vật lên cao với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của một vật phải dùng hệ thống ròng rọc nào dưới đây: A.Một r[r]

Môn vật lý là một trong những môn học lý thú, hấp dẫn trong nhà trường phổ thông, đồng thời nó cũng được áp dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống hàng ngày của mỗi con người chúng ta. Hơn nữa môn học này càng ngày lại càng yêu cầu cao hơn để đáp ứng kịp với công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa[r]

Dành cho những bạn học sinh lớp 9 đang cần tổng hợp lại kiến thức Vật Lý 9 của mình, kiến thức nền tảng cho những kì thi học sinh giỏi hay thi cấp 3 môn chuyên Vật Lý. Tài liệu bao gồm: khái quát lý thuyết và công thức cần nhớ vật lý 9, câu hỏi trắc nghiệm vật lý 9. Một tài liệu rất hay và bổ ích

GIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨNGIÁO ÁN VẬT LÝ LỚP 12 CƠ BẢN CỰC CHUẨN

Ta đã biết ở lớp 6 và lớp 7 vì khả năng tư duy của học sinh còn hạn chế, vốn kiến thức toán học chưa nhiều nên SGK chỉ đề cập đến những khái niệm, những hiện tượng Vật lý quen thuộc thường gặp hàng ngày. Ở lớp 8 và lớp 9 khả năng tư duy của các em đã phát triển, đã có một số hiểu biết ban đầu về khá[r]

“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh”BÁO CÁO VIỆC LÀM MỚILàm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí MinhVỚI VIỆC LÀM“Giúp đở hai học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ở lớp 8D trường THPT số 2 Đakrông”……………………….*****************…………………………Họ và tên: LÊ THIÊN HOÀNG Chức vụ: Giáo viên[r]

20 20Giáo án sinh hoạt lớpTuần 1: <Từ25/8-30/8/2008>Ngày thực hiện: 25/8/2008Sinh hoạt lớpI. Mục tiêu nhiệm vụ: ổn định tổ chức lớp, triển khai các công việc đầu năm học, bầu ban cán sự lớp mới đểchỉ đạo hoạt động của lớp. Kiểm tra việc chuẩn bị sách vở, dụng cụ họ[r]

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH RLC” Vật Lý 12 LLOẠI 1:Viết biểu thức cường độ dòng OẠI 1:Viết biểu thức cường độ dòng điện-hiệu điện thế:điện-hiệu điện thế:1-Tính tổng trở:-Tính điện trở[r]

- Yêu cầu HS làm việc theo cặp gắn thẻ từ vào các bức tranh cho phù hợp ( Trên bảng lớp ).- GV theo dõi, nhận xét, chốt lại ý đúng.- Yêu cầu HS tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nối về loài vật.+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài- Gọi HS đọc câu mẫu – GV - GV phát phiếu cho 4 nhóm H[r]

Cống hiến của James Clerk Maxwell Maxwell đã thiết lập khoảng 20 phương trình về điện động lực học. Sau này, nhà vật lý Oliver Heaviside đã cô đọng thành hệ phương trình Maxwell gồm 4 phương trình sau khi ông qua đời. Qua nghiên cứu về các phương trình, Maxwell đã nhận ra rằng sóng [r]