NỘI QUY PHÒNG THÍ NGHIỆM CÔNG NGHỆ SINH HỌC

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI12. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU13. MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG2CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP31.1. VIỆN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆT NAM31.1.1. Chức năng31.1.2. Cơ cấu tổ chức31.1.3. Cơ sở vật chất41.1.4. Nhân lực khoa học41.1.5. Các trọng tâm c[r]

Câu 1. An toàn sinh học là gì? Có thể ngăn chặn nguy cơ về an toàn sinh họcphòng thí nghiệm bằng những biện pháp gì ? ATSH là biện pháp nhằm giảm thiểu hoặc loại bỏ những rủi ro tiềm tàngcủa các ứng dụng công nghệ sinh học có thể gây ra cho con người, động vật,thực vật, vi sinh vật, môi trường và đa[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU1PHẦN I: TỔNG QUAN TÀI LIỆU21.1. Giới thiệu chung về đối tượng thí nghiệm21.1.1. Vai trò, vị trí của tảo Spirulina trong công nghệ sinh học (CNSH)21.1.2. Phân loại học41.1.3. Đặc điểm sinh học của Spirulina51.1.3.1. Đặc điểm hình thái51.1.3.2. Đặc điểm cấu tạo51.1.3.3. Đặc điểm sinh thá[r]

Ứng dụng Công nghệ sinh học là một hướng mới trong công tác giống chè ở nước ta hiện
nay. Nhờ đó, thời gian chọn tạo giống chè mới sẽ được rút ngắn do định hướng được gen mong
muốn và nuôi cấy mô sớm tạo ra số lượng nhiều cây là nguồn vật liệu khởi đầu có giá trị phục vụ
cho đánh giá, chọn lọc. Nhằm[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC










AN TOÀN SINH HỌC
Đề tài:” Phân tích khó khăn, thuận lợi và đề xuất các giải pháp trong việc phát triển kinh doanh thành công các cây trồng CNSH ở Việt Nam”
Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Th[r]

sau khi học xong giáo trình này, sinh viên nắm được kiến thức về mức độ nguyhiểm của vi sinh vật, đặc biệt là những vi sinh vật gây bệnh; nắm được thế nào làphòng thí nghiệm an toàn sinh học cấp độ 1, 2, 3 và 4, các loại tủ an toàn sinh học,các kỹ thuật vi sinh vật học cần thiết, sự tẩy uế và khử tr[r]

Điểm:KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC - MÔI TRƯỜNGBÁO CÁO THÍ NGHIỆM HÓA LÝHọ Tên SV: MSSV: Lớp: …… Nhóm …… Tổ …… Ngày TN ………… Buổi ………Ngày nộp: BÀI 5 : ĐỘ NHỚT DUNG DỊCH POLYME VÀ HỆ KEOKẾT QUẢ THÍ NGHIỆMKết quả thô:Bảng ghi thời gian chảy của dd NaOH:VNaOH0 2 5 10 12 15 18 20VH2O2[r]

PCR là kỹ thuật quan trọng trong sinh học phân tử. Do đó, hiện nay có rất nhiều trung tâm nghiên cứu, trường đại học và các công ty nghiên cứu xây dựng phòng thí nghiệm PCR. Bài viết mô tả các thiết bị cần thiết trong thí nghiệm PCR

NỘI QUY PHÒNG THÍ NGHIỆMA QUY ĐỊNH CHUNG:1Đi làm thí nghiệm phải đúng ngày, giờ qui định2 Mặc đầy đủ các trang thiết bị và đồ bảo hộ an toàn trước khi làm thí nghiệm3 Kiểm tra dụng cụ hóa chất trước khi làm thí nghiệm, nếu có hư hỏng hay thiếuthì báo ngay cho cán b[r]

Phòng gd&đt tân sơnTrờng tiểu học tam thanh Nội quy phòng thiết bị giáo dục 1 Mọi cán bộ, giáo viên, học sinh trong trờng đều có quyền sử dụng thiết bị giáo dục ở phòng thiết bị giáo dục của nhà trờng . Cán bộ phụ trách phòng thiết bị giáo dục phải tạo mọi[r]

http://www.lrc-tnu.edu.vnLuận văn thạc sỹ sinh họcPhạm Ngọc LongMỞ ĐẦUTrong cuộc chiến tranh xâm lược của Mỹ tiến hành ở Việt Nam, hơn 100triệu lít chất diệt cỏ chứa 2,4,5-T, 2,4-D và 2,3,7,8 TCDD đã được rải xuống hơn20% diện tích của miền Nam. Theo công bố của Stellman và cộng sự trên tạpchí Natur[r]

Đề tài này nghiên cứu công nghệ Moving Bed Biofilm Reactor (MBBR) nhằm xử lý nước thải sinh hoạt. Sử dụng mô hình nghiên cứu quy mô phòng thí nghiệm với 2 bể sinh học bùn hoạt tính, bể thiếu khí và bể hiếu khí. Nước thải sinh hoạt lấy từ ngăn phân phối sau bể lắng cát của nhà máy xử lý nước thải sin[r]

cầu cần thiết đảm bảo tính an toàn và làm mô hình chuẩn cho phòng thínghiệm cấp 3 và 4.Lối vào phòng thí nghiệm :• Lối vào phòng thí nghiệm tốt nhất nên được cách biệt khỏi khu vực côngcộng. Các biển cảnh báo và ký hiệu cảnh báo nguy hại sinh học(BIOHAZAD) p[r]

báo cáo thực tập quá trình và thiết bị - phòng thí nghiệm năng lượng sinh học

1. Tuyệt đối nghiêm cấm sử dụng pipét hút bằng miệng.2. Không được dùng miệng để thực hiện bất kỳ một thao tác thí nghiệm nào. Không đượcdùng nước bọt để dán nh•n hoặc dán m• số.3. Tất cả các thao tác phải được thực hiện theo phương pháp làm giảm thiểu sự hình thành cácgiọt, khí dung từ bệnh[r]

NỘI DUNG THỰC TẬP
1/. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẨU
-Khảo sát tìm hiểu quy mô và bố trí phòng thí nghiệm, chủng loại các máy công cụ, các sản phẩm chế tạo, các tiêu chuẩn áp dụng trong sản xuất.
-Tìm hiểu các nguyên lý hoạt động , cách vận hành của các máy gia công, chế tạo chi tiết của nhà máy.
-Tìm hiểu[r]

- Nước từ bể nước ngầm đưa bơm lên bể nước mái. Việc điều khiển quá trình bơmđược điều khiển hoàn toàn tự động;- Nước từ bể nước mái theo các đường ống cấp nước lắp đặt trong công trình tới cácđiểm tiêu thụ.Hệ thống thoát nước: gồm nước mưa và nước thải sinh hoạt- Thoát nước mưa: được thực hiện nhờ[r]

LỜI NÓI ĐẦU 2
CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN VỀ NHÀ MÁY LỌC HÓA DẦU DUNG QUẤT 3
1.1. Công ty trách nhiệm hữu hạn Một thành viên Lọc Hoá dầu Bình Sơn 3
1.2. Cơ cấu tổ chức 4
1.3. Các chứng chỉ 4
1.4. Nhà máy lọc dầu Dung Quất 5
1.5. Chức năng, nhiệm vụ 5
CHƯƠNG 2: CÁC CÔNG VIỆC TIẾN HÀNH TẠI NƠI THỰC TẬP 6
2.[r]

Thực hành công nghệ ProteinEnzyme Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Khoa Công nghệ sinh học, Bộ môn Vi sinh vật.
Gồm đường chuẩn, số liệu các thí nghiệm, 5 bài thi nghiệm.
Thực hành công nghệ ProteinEnzyme Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Khoa Công nghệ sinh học, Bộ môn Vi sinh vật.
Gồm đường chuẩn, số liệ[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Trong thời đại phát triển của thế giới ngày nay, ngoài nhu cầu về năng lượng dầu mỏ, con người còn đòi hỏi chất lượng của nó. Các sản phẩm dầu mỏ dùng làm nhiên liệu như xăng, dầu hỏa, dầu diesel, dầu đốt lò…là nguồn nhiên liệu vô cùng quan trọng trong công nghiệp, đời sống và các phươn[r]